【正文】 要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。 六、教學重、難點 重點：精讀課文 (包括文言文 )是全書的重點，也是教材的主體，因此教學過程中要注意以下幾點： 突出重點項目的訓練。發(fā)展健康個性，逐步形成健全的人格。 以上是我本學期的教學工作計劃，在具體實施中會有所改善，希望它可以達到預期的效果。 十、好習慣養(yǎng)成教育 為了配合學校亮點工作 ———— 好習慣養(yǎng)成，也為了更好地培養(yǎng)學生的良好的學習語文的習慣，提高學生的語文素養(yǎng)。本學期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。 本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。 初二語文教學計劃 2 一、教學目標 語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，語文素養(yǎng)是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。同時每個 單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。經(jīng)常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性 。能在學習中相互幫助，克服困難。在教學中根據(jù)目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。 二、英語教學總目標 學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。 能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。 注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。 第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式運 算產(chǎn)生的實際背景，使學生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程，發(fā)展符號感 。 初二年級工作計劃 5 一、指導思想 通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的數(shù)學基本知識和基本技能 。 (2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。學生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃，充分利用好物理學習小組，逐一落實。 初二年級工作計劃 3 指導思想 本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。 ①根據(jù)教務處工作安排，做好本學期明星教師推評工作。 第十三周：“五。開展幫學活動。對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。本學期初二班級的工作重點就是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，各班級要采用主題班會、演講、板報等形式，積極推進“兩個重點”的宣傳教育。讀完之后，應該能夠對本章節(jié)的內容有個清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述 本章節(jié)的內容。 ) 。遇到特殊天氣不能外出運動時，在計劃作業(yè)完成的情況下，利用電腦等工具，網(wǎng)上學習籃球技戰(zhàn)術和技術，讓我的球技上一個層次，半年之后爭取進入校籃球隊，為我初中生活添上更為絢爛的一筆。還有一個更重要的，在課余時間里瀏覽大量的文學應用內容，讓我的思想得到升華，讓我的心靈得到了充實。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。 過去的成績只能代表過去的輝煌，但是它可以讓我對未來充滿美好的希望，激勵著我繼續(xù)成長。 今夜過后，就迎來了新的開始。 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。這樣就可以在整體上把握書本知識。 ，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。發(fā)展新團員工作。招開班干部會議。一”長假。年級組內通過常規(guī)管理，激勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學質量。堅持“育人為主導，質量為中心，學生為主體”的辦學思路，提高學生的整體素質和創(chuàng)新精神 、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領導放心、全體家長放心。 ：組織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。 尊重學生，關愛學生。 加強對學生的安全 工作計劃與法制教育工作計劃 作為班主任，我們應該充分利用“ __(班會、班務會 )陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。有關運算法則的探索過程，為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動 。 二、學生情況簡要 在上學期期末考試中，我任教八年級二個教學班中，初二 12 班平均分名列年級第二， 優(yōu)生率第二，及格率第十 。 能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。有少數(shù)學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂紀律，這給教學帶來不少困難。 學情分析 : 我所帶的兩個班學生總體的基礎明顯的參差不齊有，相當一部分學生沒有明確的學習目標學生的紀律不夠好，這成了班級英語成績的總體提高的攔路虎。 要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學質量。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，不注意知識 的鞏固和積累。 六、奮斗目標 通過本期的努力奮斗，力爭使兩班的及格率達到 70%以上，優(yōu)秀率達到 45%以上，人均分 78 以上 (滿分 100 分 )，確保以上兩率一分位居全縣前三。 四、學情簡要分析 本人擔任初二年級 2 個教學班，共有學生人數(shù) 160 多人。 注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。在八年級下學期力爭使學生達到以下學習目標： 能熟練的使用工具書獨立識字，在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。其中閱讀分為以下六個專題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想 。 多給學生一些實踐的機會，如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。本學期我們語文組制訂了如下計劃。 初二語文教學計劃 3 一、指導思想 本學期繼續(xù)以學校教育教學工作計劃為依據(jù)，認真學習課改理論，深入貫徹落實“和諧高效對話型課堂”教學研究，更新教學觀念 。這是初中四年的最終目標，本學期要在上學期的基礎上繼續(xù)為學生打好基礎。 繼續(xù)重視詞、句、段的訓練。 要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。能按照要求篩選信息。建立學生語文學習檔案，記錄學生的階段學習情況，以便有的放矢幫助學生。在語文教學過程中要進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的文化品位。 要養(yǎng)成與他人交流讀書心得，分享讀書快樂的習慣。 九、課題研究 本學期要認真研究課題《通過語文活動提高學生語文素養(yǎng)》，積極參加各次科研培訓，完成各項科研任務。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。 二、教學資源分析 本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會審訂通過的《義務教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊》。學會對生活的進行觀察和分析，能把內心的情感、思想，通過語言文字表達出來。 積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。本冊書將學習到的一些語法知識點有 :一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。 要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學質量。有些同學在學習中缺乏小組合作意識 。能嘗試使用不同的教育資源，從口頭和書面材料中提取信息、擴展知識、解決簡單的問題并描述結果。關注學生的情感，營造寬松、民主 、和諧的教學氛圍 。讓學生成為 GoodUser 而不僅僅是 Learner。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。 能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。 采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功 。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強了一次函數(shù)與一次方程 (組 )、一次不等式的聯(lián)系等。 (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求 同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 (1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。 ：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。 ②本學期擬訂第 22 周家長學校開展活動，表彰優(yōu)秀學員，宣講教育法規(guī)政策，傳授家教科學方法，宣傳學校事跡。 一、加強常規(guī)管理，提高教師教學質量。 第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。進行愛校、愛班等教育 。 三月份：結合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動 。今天在這給大家?guī)沓醵昙壒ぷ饔媱?，接下來我們一起來看看?! 初二年級工作計劃 1 一、指導思想： 本學期初二年級組將緊緊抓裝兩個重點”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步 加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入初三年級打下扎實的基矗 二、主要工作及措施 ，要努力做好“兩個重點”的教育宣傳和檢查評比工作。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在學習時就必須讀課本，反復的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。 (買參考書、試題自學或者找老師。平時的體育課、以及周五晚上放學、周末作業(yè)完成之后、假期里當天計劃作業(yè)完成之后等等，這些時間我都要和同學們一起打籃球，這樣可以練習 球技，強身健體，同時也能增進同學之間的友情。運動上，練就了一身籃球功夫，還創(chuàng)造了新的體能極限 。 二、學會略讀和精讀。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。 還是先說一下新學期總體的期望吧，掌握必修功課的知識，課余增加知識積累，提高身體素質。我愿和朋友們一起努力，在新的學期里，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。 四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。 第二周：進行尊師重教活動，強調安全 (交通安全等 )，抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。 第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè) 為重，不受外界干擾。 ②關注 __年初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素質評價動向和升學政策變化，及早應對，采取相應措施，為 __年年本屆學生畢業(yè)升學打下良好基礎。 二、現(xiàn)狀分析 初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。完善聽課、評課 體系，在校內公