【正文】 作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習(xí)喪下更多的功夫，將成績提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。 犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟，現(xiàn)在的我就想要為這次的失誤去做彌補(bǔ)，希望能夠讓自己在學(xué)習(xí)上有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分， 下次制定個 100 分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。 綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的缺點。 平時對自己要求過低。 檢討人： Xxx xxxx年 xx 月 xx日 第四篇：期末考試沒考好檢討書 時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕，期末考試沒考好檢討書。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?？傊?，我一定會學(xué)好英語的。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。知識點沒有深 入分析和理解?；叵肫鹉銈冋f的話，我才覺得自己太過驕傲，所以才會有這樣的成績。同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣，扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。 X 老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴(yán)格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年 ，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機(jī)會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。 沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什 么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。然而不幸的是這一次我成為了后者。 關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。 現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱?不好，我也陷入深深的自責(zé)當(dāng)中。作為學(xué)生我一定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。在下一次的考試不會辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。 敬上，我決議采取如下整改措施： 依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。 以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。態(tài)度跟 思想是相輔相成的。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。 一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。 缺少“不恥下問”的精神。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而 去其糟粕，取其精華。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進(jìn)步。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒考好 檢討書 4 尊敬的班主任，敬愛的 XX 老師：你們好！ 關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。 認(rèn)真地制定之后的檢討 書范文，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補(bǔ)償我此次的過錯！ 再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2020初中生期末考試沒考好檢 討書 6 親愛的老師、父母：你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。 這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確 實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。 沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。＂現(xiàn)在想想真的很好笑， X 老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。 在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué) 生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑?？荚嚊]有考好是我自己的問題，但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。 我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 8 尊敬的英語老師： 您好！ 對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有 XX 分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第 X 名。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 9 親愛的、父母： 你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進(jìn)步。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。所以我特作出整改措施如下： 加強(qiáng)思想覺悟的提升。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標(biāo)是必須制定的。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。其實犯下一次的錯誤反而讓我非常的開心，畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進(jìn)。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是老師讓我得到了改變，真正的讓我變得優(yōu)秀起來，也讓我對自 己的人生與未來有了更多的感悟。當(dāng)然對于老師的批評教育，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮斗。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進(jìn)的，當(dāng)然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。中國從古代到今日， 50xx 年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達(dá)。子曰： “三人行，必有我?guī)熝伞?。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的 基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分 lcd 和 led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說。 樹立自己的自信心。加強(qiáng)自己的思想 覺悟。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭取在今后 的一段時間里切實得提高自身的英語水平。 我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認(rèn)真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。 我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的 39。想起進(jìn)入考場前老師們的囑咐，依舊在耳邊：考試的時候一定要仔細(xì)看題，不要大意了，每一道題都要認(rèn)真分析，不要輕易就過掉，覺得簡單就隨便做。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。 謝謝 XX 老師，每次都會 指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。 嚴(yán)格要求自己。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。盡管如此，我依然堅信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，在學(xué)習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加油，更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。這便是我作案的全過程。 吃一塹，長一智。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。所以我特作出整改措施如下： 加強(qiáng)思想覺悟的提升。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。 沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹竭@次的考試成績后其實我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學(xué)習(xí)上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。在學(xué)生的位置上就是應(yīng)該做好學(xué)生的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的對待所有的事情，也是讓自己可以真