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高職院校無線校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究論文5篇可選(專業(yè)版)

2025-06-21 19:57上一頁面

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【正文】 四是校園行為文化建設(shè)實(shí)踐形式多樣,有力地促進(jìn)了校園文化建設(shè)的蓬勃、健康發(fā)展。高職院校作為高等教育的一個類型,是高等教育的一個組成部分;但高職院校又是職業(yè)教育的一個組成部分,職業(yè)教育在我國更多的是指中專及以下的教育,包括職業(yè)培訓(xùn),這些不同的教育類型,校園文化也是不一樣的,怎樣來區(qū)分,需要研究。 校園物質(zhì)文化建設(shè)成效顯著。系部是高職院的組成部分,各具特色的系部文化,將會匯集成為學(xué)院更加豐富多彩的、特色鮮明的校園文化。文化是時代的文化,不同社會時代有不同的文化。因此,適應(yīng)時代的發(fā)展,建設(shè)代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的健康、高雅、積極、向上的高職院校校園文化,使高職院校師生在良好的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長,對于教育青年大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀與優(yōu)良的人文素質(zhì),實(shí)現(xiàn)高等教育造就道德品質(zhì)高尚、智能結(jié)構(gòu)合理、個性鮮明、富有創(chuàng)新精神的人才目標(biāo)具有重要意義。考慮到學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用包含大量多媒體信息,需能夠支持電子教室廣播教學(xué)等業(yè)務(wù),校園無線網(wǎng)絡(luò)采用 或 技術(shù),提供高帶寬、高質(zhì)量的 WLAN 服務(wù)。 第四篇:校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)探討論文(大全) 1 校園無線 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的一般原則 學(xué)校為了建設(shè)一套符合師生需求并具有良好性能和安全拓展空間的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在合理投入基礎(chǔ)上以確保網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的效益,就需要在無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)時遵循一定的原則,主要包括了以下幾個方面。合理的網(wǎng)絡(luò)安全控制,可以使應(yīng)用程序環(huán)境信息資源得到有效保護(hù)。合理的無線部署能夠?qū)崿F(xiàn)整個校園的全面覆蓋,消除盲點(diǎn)。存儲網(wǎng)絡(luò)通過多路徑確保鏈路冗余,服務(wù)器與存儲設(shè)備通過存儲網(wǎng)絡(luò)二層直接互通。無線網(wǎng)絡(luò)的校園是和時代、社會接軌的重要標(biāo)志,雖然無線校園的實(shí)施框架和模型已經(jīng)出現(xiàn),但是不同校園應(yīng)用模型還會遇 到各種問題,如何制定出更成熟的模型是一項(xiàng)長期任務(wù)和發(fā)展需要。業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò):為用戶提供業(yè)務(wù)通道,為虛擬機(jī)虛擬網(wǎng)卡的通信平面,對外提供業(yè)務(wù)應(yīng)用。但隨著 Inter 不斷的向我們學(xué)習(xí)、工作和生活的滲透,智能手機(jī)、平板電腦等無線設(shè)備的普及化使得傳統(tǒng)的有線網(wǎng)絡(luò)不能滿足我們的需要,不受地域的限制接入網(wǎng)絡(luò)使得無線網(wǎng)絡(luò)顯現(xiàn)出優(yōu)于有線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,因此無線校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)變得非常有必要。為簡化組網(wǎng)提高組網(wǎng)可靠性,建議接入交換機(jī)采用堆疊方式:存儲 網(wǎng)絡(luò):用于承載服務(wù)器和磁盤陣列之間的專用數(shù)據(jù)訪問。為了過大覆蓋面積,一般將多個 AP 作為獨(dú)立的單元同時部署,提供重疊的覆蓋區(qū)域,允許用戶在幾個 AP 的覆蓋面積內(nèi)移動時可以無縫漫游。服務(wù)器側(cè)可以采用業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、存儲網(wǎng)絡(luò)三個 VLAN 隔離方式進(jìn)行組網(wǎng)。 4WLAN的設(shè)計(jì) 在樓內(nèi)和廣闊區(qū)域可以采用設(shè)置多個 AP 的方法,由于每個接入點(diǎn)只能覆蓋一定的周邊面積,而且受到各種因素以及障礙物的影響,各個接入點(diǎn)的覆蓋面積還會有所差異。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),教師在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作相結(jié)合轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)下,促進(jìn)以教師 為中心的教學(xué)模式。同時,推進(jìn)高校校園網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目和用于具有成熟和先進(jìn)的技術(shù)和工藝,要充分考慮技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,在未來的設(shè)備,具有一定的前瞻性(如 IPv三網(wǎng)融合等),網(wǎng)絡(luò)使用的設(shè)備和協(xié)議 應(yīng)完全符合國際通用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),兼容現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提供良好的互聯(lián)性。如果采用胖 AP 無線網(wǎng)絡(luò)模式,各個胖 AP(無線路由器)獨(dú)立運(yùn)行,其無線密碼管理之類需要逐一登錄設(shè)備進(jìn)行配置,不安全也不方便,同時距離較近的多臺胖 AP 設(shè)備還時常沖突,影響整網(wǎng)的正常使用。 三、結(jié)論與對策 (一)界定了高職院校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵 高職院校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵是:以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,從精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化四個方面著手,以優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、科學(xué)的人文精神,形成催人奮進(jìn)、學(xué)以致用的學(xué)校精神和科學(xué)、民主、實(shí)用的價值理念,導(dǎo)向正確的輿論環(huán)境,使學(xué)校文化形態(tài)、師生心態(tài)內(nèi)外和諧,辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校活力、動手能力、文明魅力剛?cè)嵯酀?jì),促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建高職院校師范院校和品牌學(xué)校。高職院校校園文化的主要特點(diǎn)就是教育,英國的教育家紐曼說過:“大學(xué)教育教會人們?nèi)绾芜m應(yīng)他人,如何設(shè)身處地為他人著想,如何把自己的想法傳達(dá)給他人,如何影響他人,如何相互理解,如何相互寬容,與任何人相處,他都融洽自然,與任何人相交,他都有共同之處。每所學(xué)校都有自己的歷史和特點(diǎn),有其光榮的傳統(tǒng),在進(jìn)行校園文化建設(shè)過程中,應(yīng)該著眼于 如何繼承光榮的傳統(tǒng),挖掘歷史沉積的閃光點(diǎn),使之發(fā)揚(yáng)光大。 (二)研究成果較豐富 課題組共完成院級課題 1 個,省級以上刊物公開發(fā)表論文 17 篇,其中核心刊物 2 篇,獲獎?wù)撐?1 篇。在這方面,還有待探索和研究。二是校園物質(zhì)文化建設(shè)成效顯著,校園綠化覆蓋率高達(dá) 50%。 四、該課題研究目標(biāo)明確,研究內(nèi)容具體實(shí)在,研究過程真實(shí),研究方法得當(dāng),研究措施有力,研究結(jié)果可信。從 2021 年開始,課題組對高職院校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵、研究模型、校園文化建設(shè)的功能、與先進(jìn)文化的融合、建設(shè)良好校風(fēng)的路徑、行為文化建設(shè)的方法、和諧校園建設(shè)途徑等方面,進(jìn)行了認(rèn)真的研究,全面反映了高職院校校園文化建設(shè)的整體風(fēng)貌。建筑面積 2 萬多平方米的對外國際漢語傳播基地大樓于今年 5 月竣工, 1 萬多平方米的校園文化廣場正在建設(shè)中。 (八)分析高職院校校園文化建設(shè)中存在的問題 高職院校校園文化建設(shè)時間短,基礎(chǔ)薄,辦學(xué)模式處于摸索過程。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來的文化變遷,我國的文化結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出色彩繽紛的多元化趨勢。 (四)擬定了高職院校校園文化建設(shè)研究模塊的主要內(nèi)容 模塊 校園文化建設(shè)中的精神文化:精神文化建設(shè)是高職院校校園文化建設(shè)核心。具體在方案選擇時需要注意: 1)從技術(shù)發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需要考慮,校園無線網(wǎng)絡(luò)宜采用 及以上的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn); 2)校園無線網(wǎng)絡(luò)宜采用基于無線控制器的瘦 AP 系統(tǒng)架構(gòu),滿足可管理、安全、 QoS、漫游等功能要求; 3) AP 的選型及數(shù)量應(yīng)根據(jù)場地環(huán)境條件、可能并發(fā)的無線終端數(shù)、性價比等多方面進(jìn)行合理設(shè)置; 4)校園無線網(wǎng)絡(luò)部署時應(yīng)注意與原有線網(wǎng)絡(luò)部分融合,通過有線無線一體 化管理,統(tǒng)一對用戶認(rèn)證、管理和審計(jì)等,使網(wǎng)絡(luò)整體運(yùn)行安全可靠。 3)可管理性:無線網(wǎng)絡(luò)必須提供界面友好、易于操作的管理方式,為網(wǎng)絡(luò)管理者提供易于故障定位排除、系統(tǒng)維護(hù)調(diào)整等運(yùn)行維護(hù)手 段,對用戶的接入提供靈活、安全的管理。網(wǎng)絡(luò)上的任何設(shè)備應(yīng)控制,包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備狀態(tài),通過故障報警平臺和網(wǎng)絡(luò)管理平臺進(jìn)行探析。 作者 :李曉輝單位 :承德石油高等??茖W(xué)校 第三篇:高職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究論文 1 高職院校建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)的作用 電腦進(jìn)入大學(xué),學(xué)校加強(qiáng)管理,教育,教學(xué)能力。業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)按應(yīng)用系統(tǒng)的要求再細(xì)分 VLAN 進(jìn)行訪問隔離。 2 以我校為例對于無線網(wǎng)絡(luò)的需求 由于我校園區(qū)面積比較大,辦公樓、教學(xué)樓、宿舍和食堂分布較分散,如何能在現(xiàn)有的有線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上擴(kuò)展無線網(wǎng)絡(luò),設(shè)計(jì)出有效、合理、穩(wěn)定的無線網(wǎng)絡(luò)方案顯得尤為重要。 BMC 平面主要負(fù)責(zé)
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