【正文】 我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。 ，對重要事項重視嚴重不足。 打架檢討書篇 3 尊敬的老師： 您好！ 我是 xxx 班的 xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。在同硯們中心也造成了不良的影響。 我意識到自己錯了，我真后悔。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子， 一招不慎，滿盤皆 輸 ，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。為什么會有這樣的傳言，老總對發(fā)生這樣的傳言，難道就不感到自責(zé)，感到反省嗎 ?事出有因，無風(fēng)不起浪，公司真的到了面臨整改，面臨重新規(guī)劃的十字路口了，企業(yè)的發(fā)展，也許剛開始時拼的是機遇后面等到市場穩(wěn)定之后 拼的就是實力了，而這實力就包括了，公司管理人員的能力，以及員工操作技能，而這所有一切最終是為產(chǎn)品實力而服務(wù)?? 謹祝公司事業(yè)蒸蒸日上 ! 此致 敬禮 檢討人： XXX x 年 x 月 x 日 第三篇：打架檢討書模板 精選打架檢討書模板匯編 5 篇 在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。 對此，我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： ，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了 這一點。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的 `行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。 然后他帶了 8 個人來，我們只有 3 個人，我就入宿舍拿了 3 把刀出來，預(yù)備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了 2 個人。 其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的 紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé) 任，也是最基本的義務(wù)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。早在我剛踏進單位的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 第二篇：打架檢討書模板 打架檢討書模板匯編六篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響 ,破壞了教師的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。 此致 敬禮 xxx 打架檢討書篇 4 尊敬的老師： 您好 ! 我是 XXX 班的 XXX，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。 ，對重要事項重視嚴重不足。并且采取以下彌補措施： 第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠 摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是整理的打架檢討書 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。我個人覺得： 集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生 該具有地認識問題的水平。 我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是 能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責(zé)的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望老天爺能原諒。由于我一小我私家的犯錯誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級規(guī)律性，年級規(guī)律性，對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害 我由于月日與產(chǎn)生辯論并入手打架。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。為將來步入社會做最充分的準備。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。 我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做 深刻的思考和檢討。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： ，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結(jié)得失。 檢討人： xxx xxxx年 x 月 x 日 打架檢討書篇 5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好。 事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩，并且我這種舉動給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說要寫檢討書。 保證人： 時間：年月日 打架檢討書篇 5 又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出 門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。由于我半天沒有來上班，公司上上下下風(fēng)言風(fēng)語都在傳遞，說我跑了，自離了，不來上班了。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容他。也是對教師的不尊重。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。 事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話 說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 !我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。最后他不服氣，又往找人。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。但是我卻連最基本的都沒有做到。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。我十分后悔，在這里向那 2 個被我砍傷的同學(xué)報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！ 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那 2 位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。其實，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到 此事的重要