【正文】 （ 5）、資金發(fā)放。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。 完善審核和公示制度。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。 未來幼兒園 2021 年 6 月 15 日篇三：學(xué)前資助工作總結(jié)新街鎮(zhèn)官村小學(xué)幼兒資助總結(jié)“施惠毋念，受恩莫忘”是我校幼兒資助工作最基本的原則。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困幼兒，并優(yōu)先考慮以下幾類：（ 1）、孤兒 (含艾滋孤兒 )、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的幼兒；（ 2）、父母一方已亡，生活十分困難的；（ 3）、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；（ 4）、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；（ 5）、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的；（ 6）、殘疾家庭子女、殘疾幼兒；（ 7）、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。 加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級微信群宣傳等形式開展宣。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公正、公開、公平”原則，建立健全幼兒資助機制，整合各類資助資源，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。 完善檔案管理制度。 秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。（ 2）、資助申請。 一、完善機構(gòu)，加強管理，規(guī)范學(xué)生資助工作 完善機構(gòu)，明確責(zé)任。現(xiàn)就 2021 至 2021學(xué)資助工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 國家助學(xué)金是黨和國家的一項惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進步。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下： 一、高度重視， 我校貧困幼兒是一群特殊的弱勢群體，由于有些是天生殘疾，加之很多是單親家庭、留守兒童，因而家庭比較困難。 確定資助范圍和對象。 資助名額有限，致使少數(shù)貧困幼兒暫時不能享受資助。貧困家庭幼兒家長（監(jiān)護人）填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。 四、?？顚n 為使資助工作長留痕跡，促進資助工作完備完善，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，實行專人管理。采用宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：首先每班班主任認真看貧困學(xué)生調(diào)查表，上報組長；其次召開校會研究確定學(xué)生的資助方案，并向全校教師公示。 享受資助的幼兒每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。下面對 2021 年我園的幼兒資助工作情況自查如下： 一、基本情況 2021 年春季，我園共有幼兒 160 人，接受國家專項救助資金的幼兒 12 人，接受園內(nèi)救助幼兒 18 人，共計 30 人，共計提供救助資金 9200元。全面負責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。 開展好園內(nèi)其他形式的資助活動。 加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到