【正文】 多身教，少說教。那我覺得報興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。甚至拿孩子的表現(xiàn)做為個人好勝心的籌碼，我想這樣的家長應(yīng)該警醒。為此我心中有了基本方向，著重從以下幾個方面入手： 家庭齊心協(xié)力，達成共識，先幫后扶再獨立 步入一年級和幼兒園不同，有了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。我也特別認同，因為家庭是孩子成長的土壤、生長的環(huán)境，父母是孩子最早的啟蒙老師，也是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。 總之，提醒大家這么幾句： 強化信心：強化學(xué)習(xí)的信心，學(xué)好的信心， 考好的信心。 后來又有一次，另外一個老和尚對小和尚說：“外面山都綠了，路邊的花也開了，挺美的，你去看一看吧。 自信不是盲目的，盲目的自信就是自負。 充分發(fā)揮：讓孩子在學(xué)習(xí)和考試中能有效發(fā)揮其真正的實力。比如，吃雞蛋??吃核桃??吃肘子??孩子也很懂事?? 四、創(chuàng)立一個有規(guī)律的的生活習(xí)慣。 ，尊重他，這樣他就會感到自己的價值。 。給孩子一些自由時間、機動時間，但這種時間必須有一定的規(guī)矩限制。作為家長首先必須要尊重、信任、理解孩子，并且平等的對待孩子。比如，不和別人攀比，應(yīng)和過去的自己比。作為家長，我們要適度照顧孩子的生活起居，不能隨著自己的性子來。 今天初二（ 3）班召開第一次期末考試總結(jié)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表初二年級的學(xué)生家長對三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二 年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。所以我們當家長的要轉(zhuǎn)變觀念，定位好自己的角色，您也是一名老師，而且是您孩子一生影響最大、最重要的老師。在這幫、扶、獨立的過程中，不僅要規(guī)范孩子的點滴行為，還要引導(dǎo)孩子認識到學(xué)習(xí)是自己的事，樹立學(xué)習(xí)的信心、體會學(xué)習(xí)的快樂。 珍視孩子本真，追尋快樂童年 有的家長說： “童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應(yīng)該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年。做為家長，有時在某些觀念和觀點上和老師不一致或在具體做法上不能統(tǒng)一，很正常。最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長，找到適合自己孩子的教育方法，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長。這樣無論是在家，還是在學(xué)校都可以更好地做到互通，相互支持、相互配合、形成合力。 “有的家長片面的認為快樂就是讓孩子開開心心地玩，不要讓孩子去參加這樣那樣的特 長班，怕過重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性。比 如孩子玩了玩具后要養(yǎng)成及時收回的習(xí)慣，每次孩子刷完牙、洗完臉養(yǎng)成及時整理洗漱用品的習(xí)慣，每次寫完作業(yè)及時整理學(xué)具、書包的習(xí)慣；再比如專注的習(xí)慣，其實對于孩子而言專注是一個非常難得的習(xí)慣品質(zhì)。 悄然間，你們的孩子已然是一名一年級的小學(xué)生了，做為家長的也許還沒有準備好該怎樣辦。 我也知道，在本次期末考試中，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記住：人生之路不會一帆風順，多一個挫折，多一份成熟，俗話說得好，失敗乃是成功之母，愛迪生經(jīng)無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運領(lǐng)獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經(jīng)過你們的努力，一定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊藏著更大的成 功，因為你們也是強者。我們只有和老師和學(xué)校保持良好的溝通，才能更明確我們的教育方向，隨時解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。分析時不能用高高在上的語氣，不能用呵斥的方式，說教的口氣，“你怎么考得這么差呢？這些分怎么都丟了呢？”我們可以將考試卷子收集起來進行整理，然后確定哪方面需要我們注意，哪方面需要我們提高。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時孩子還會講給我聽，給我提問，我偶爾也會裝作回答不出來，這時孩子會表現(xiàn)的特別開心，同時也有利于對孩子自信心的培養(yǎng)。因為你的評論會影響到孩子，他們就會根據(jù)您的評論來判斷身邊的人，對他們的學(xué)習(xí)是沒有好處的。 有這樣一個故事：一個老和尚讓小