【正文】 也很片面，不盡正確。因?yàn)閷W(xué)生對文體和寫法的把握，也得靠感悟。 這個問題之所以說得多一點(diǎn)是因?yàn)槿〉眠@個認(rèn)同，這我們啟動實(shí)驗(yàn)的重要前提。 而過去我們的語文之所以老師教得累，學(xué)生學(xué)得煩。最終才能形成自己的語言能力。 這個課題為什么有這么多學(xué)校參與，這個課題為什么好？為什么要稿這個實(shí)驗(yàn)？我的理解有這樣幾個方面的原因： 這個實(shí)驗(yàn)符合語文學(xué)習(xí)規(guī)律和語言學(xué)習(xí)規(guī)律。實(shí)踐就意味著不在承認(rèn)村級組織是自治組織，這是我政府下達(dá)到農(nóng)村基層的正規(guī)體系，所以提出征稅到 ％，把村官養(yǎng)起來。我們相信，通過各位與會代表的共同努力，今天的會議一定會加速推動信息技術(shù)在我市經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域更加廣泛、深入地應(yīng)用，為全面實(shí)現(xiàn)我市建設(shè)“三都五城”和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)起到積極而重要的作用。我想這樣一個以智能制造作為突破口，使“互聯(lián)網(wǎng) +”能夠做的更實(shí)，能夠和我們實(shí)體經(jīng)濟(jì)結(jié)合的更緊密。必須是兩者充分結(jié)合，各家都有值得尋找發(fā)展的優(yōu)勢，來實(shí)現(xiàn)兩者共贏發(fā)展。比如我們原來的支付系統(tǒng)，電信運(yùn)營商不可能參與其中?；谶@樣一個數(shù)字化的發(fā)展，我想三個詞就非常之重要了：第一個關(guān)鍵詞是分享，數(shù)據(jù)的分享、信息的共享； 第二個是數(shù)據(jù)挖掘； 第三是低成本增值利用。所以我們新一輪信息基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建問題，特別是針對工業(yè)應(yīng)用來進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)。 德國工業(yè)最 強(qiáng)大的是制造業(yè)，包括裝備、機(jī)器人，硬方面的實(shí)力很強(qiáng)，但是他們軟方面在于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展。 其次，從企業(yè)的轉(zhuǎn)換來看，我們還有一些既有企業(yè)轉(zhuǎn)型。“互聯(lián)網(wǎng) +”解決的是信息不對稱的問題。比如，過去歐洲有制冰場，夏天的時候保存食物降溫，后來電冰箱出現(xiàn)使的制冰場完全被顛覆。 第三個問題：“互聯(lián)網(wǎng) +”應(yīng) 虛實(shí)結(jié)合 “互聯(lián)網(wǎng) +”的關(guān)鍵是與實(shí)體經(jīng)濟(jì)、實(shí)體企業(yè)的結(jié)合。而在目前新的這樣一個時代，答案應(yīng)該說不是很明確，我認(rèn)為全球在謀求構(gòu)建新一輪的贏者通吃。 第一個問題：“互聯(lián)網(wǎng) +”的實(shí)質(zhì)是什么 我認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng) +”最核心的實(shí)質(zhì)是世界化的力量。比如數(shù)碼相機(jī)發(fā)明者是柯達(dá)，但是反而被自己發(fā)明的技術(shù)所顛覆。所以這是新的時代，所以才有對互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識虛實(shí)的反轉(zhuǎn)。 1000 倍意味著什么？意味著必須要進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)升級改造。如果說信息化水平已成為衡量一座城市、一個國家綜合競爭力的重要標(biāo)志之一。這篇文 章是 1993 年發(fā)表，題目叫《國家資本再分配與民間資本再積累》，我們在 1997 年中共中央十五大把“資本”放在報告中，意見只能使用“資金”的概念，因此在那個時候， 93 年發(fā)表出來，當(dāng)時很困難，很多刊物的編輯說是好文章，但是不敢發(fā)， 50 年代政府進(jìn)入是為了資本積累，并不是為了農(nóng)業(yè)為了工業(yè)。什么領(lǐng)域有收益呢？金融，甚至財政，發(fā)彩票，都到農(nóng)村了，搞彩票是一個無本收益，供銷有收益，供銷在農(nóng)村基層不撤，信用社有收益不撤。其實(shí)正確的做法應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生多讀含有插敘的文章，當(dāng)學(xué)生悟出了插敘的妙用，自然在 寫作時，從自己的大腦里將插敘提取出來，躍然紙上了。過去我們費(fèi)了很大的勁，結(jié)果卻令人尷尬：學(xué)生討厭語文，甚至討厭語文教師，討厭讀書，害怕表達(dá)，恐懼寫作，考試結(jié)果也總是不如人意。而且沒有繁瑣的模式與流程，所以我覺得這是我們語文老師解放自己的一條出路。其實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，識字認(rèn)詞是小學(xué)語文教學(xué)的任務(wù)，初中階段的要求是隨文識詞，隨文解義。但有沒有更優(yōu)化的問題設(shè)計？當(dāng)時我就在想：錢塘湖春行，這個題目的關(guān)鍵詞是“春”，這也正是這 首詩要表達(dá)的主旨，所以就在這個“春”字上做文章，從哪里看出是“春行”？進(jìn)而追出是“早春”，讓學(xué)生體會“早春”的特點(diǎn)“幾處”“誰家”“新燕”“淺草”，完成對字詞的品味和對詩的主旨的理解。除初一語文老師必須參 加實(shí)驗(yàn)外，我們希望有更多的老師能加入實(shí)驗(yàn)行列。所以在問題設(shè)計時一定要優(yōu)選。 這個實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的地方在于，怎么樣才能用三分之一的時間完成對教材的閱讀？ 過去通過聽課我們發(fā)現(xiàn)，許多課文至少要用兩課時，第一課時幾乎就是處理字詞、文學(xué)常識、文體知識。讓學(xué)生在用三分之一的課堂時間學(xué)完教材的基礎(chǔ)上，其余三分之二的時間在老師的指導(dǎo)下自主、自由閱讀。而且這 100 萬字的閱讀量要在課內(nèi)實(shí)現(xiàn)。而語文的學(xué)習(xí)是是反三歸一的，大量的閱讀、大量的感悟之后有所得。 現(xiàn)在有一個 04 新政，免賦，我們終于在均田 20 多年后，采取了免稅的另外一種政策，（看圖片）搞鄉(xiāng)村建設(shè)，圖上就是湖北的農(nóng)民老百姓在扭秧歌，合作社發(fā)展起來，村民自治建設(shè)發(fā)展起來，我們美國的郭志文先生，就在那里呆了一段時間，和大家處得很好。工業(yè)化早期原始積累只能從農(nóng)業(yè)提取，只不過是提取原始積累的方式不同罷了，所以在 1991 年，我有一篇文章，后來在 1992 年翻譯成中文， 93 年發(fā)表了出來了。 近年來，我市信息基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，信息產(chǎn)業(yè)有所提升，信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于城市的規(guī)劃管理、交通運(yùn)輸、防災(zāi)應(yīng)急、公共安全、監(jiān)測監(jiān)控以及政府的公共服務(wù)等領(lǐng)域。政府、企業(yè)共同發(fā)力，在制高點(diǎn)上面有所突破?？偨Y(jié)那個時候?qū)ヂ?lián)網(wǎng) 的認(rèn)識，經(jīng)濟(jì)界對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識，很多認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的是虛擬經(jīng)濟(jì)而不是實(shí)體經(jīng)濟(jì)。 產(chǎn)業(yè)的新生態(tài)體現(xiàn)在哪里？ 首先，我想是新企業(yè)的成長。 第二篇：在中國信息化百人會專題研討會上的主題演講 大家知道，國務(wù)院前段時間已經(jīng)公布了《中國制造 2025 規(guī)劃綱要》，那么在這樣一個政策剛剛公布的敏感時期，我們共同探討的 意義非常重大。 第四個問題：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)競爭制高點(diǎn)是什么 在這一輪全球競爭當(dāng)中，我認(rèn)為對制造業(yè)而言最重要的是基于平衡的標(biāo)準(zhǔn)化。但是移動支付是電信運(yùn)營商參與其中，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與其中，還形成了互聯(lián)網(wǎng)金融。這是我想說的第一個緯度。我認(rèn)為數(shù)字化實(shí)際上是這個“互聯(lián)網(wǎng) +”時代非常核心的。傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，像沃爾瑪是過重的企業(yè)往輕的轉(zhuǎn)型，亞馬遜是一個只有網(wǎng)店沒有實(shí)體店的過輕的企業(yè)，也很難有很好的發(fā)展前景。那么美國搞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，美國最強(qiáng)大的是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)， it 技術(shù)和制造業(yè)服務(wù)，而硬的方面制造業(yè)在走下坡路，因此美國制造業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以軟帶硬。我們的企業(yè)形態(tài)存在先天不足，怎么樣提高創(chuàng)新的組織方式，面向新一輪全球，是擺在我們面前的一個難題。 第二個問題：“互聯(lián)網(wǎng) +”顛覆了什么 這樣一個互聯(lián)網(wǎng)時代，很大的一個變化是出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)的新生態(tài)，這是重大的甚至是顛覆性的變化。我想我們需要著力培育產(chǎn)業(yè)新生態(tài)的發(fā)展。過去 it 行 業(yè)有一個規(guī)則，叫做贏者通吃，只有第一沒有第二。隨著國家振興老工業(yè)基地政策的不斷調(diào)整和完善，以及包括本溪在內(nèi)的沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略，本溪進(jìn)入了前所未有的發(fā)展機(jī)遇期。我們說，大家可以看看，改革開放一系列的政府的改革政策，很大程度上表現(xiàn)的是政府在不同階段，對不同產(chǎn)業(yè)或者不同經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的進(jìn)入還是退出，比如說，我們說 1978 年開始農(nóng)村改革，推進(jìn)家庭承包，其實(shí)是從 1982 年開始推進(jìn)的。（眾笑）。語文學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)多讀，要誦讀，廣泛的閱讀。調(diào)查顯示：我國國民每年人均閱讀圖書 本，遠(yuǎn)低于韓國的 11 本，法國的 20 本，日本的 40 本，以色列的 64 本。每一句話都要挖地三尺，每一個詞都挖得火冒金星。而