【正文】 反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足： 學習不夠主動、刻苦精神精神不強。 有求穩(wěn)怕亂的思想。到基層單位調(diào)研和聯(lián)系工作時，有接受整包香煙、接受請吃請喝和土特產(chǎn)的現(xiàn)象；有假借公務(wù)接待用公款抽煙、用公款宴請私人朋友的現(xiàn)象；有借學習考察之名搞變相旅游的現(xiàn)象。 在與他人出現(xiàn)不同意見時， 多方求證，廣集智慧，確保符合客觀實際，并做到求同存異，達成共識。 克服懶惰思想，提高學習的主動性，每天保證有一個小時的業(yè)務(wù)學習時間，系統(tǒng)性的學習物價相關(guān)知識。 2 戶困難群眾家庭走訪 2 次以上，密切與基層群眾的血肉聯(lián)系。 整改時限 。 第三篇：黨員個人整改問題清單 黨員個人整改問題清單 類別整改問題具體整改措施 黨組工作。 二、整改措施 切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。 整改措施 {教師黨員個人問題清單 }. 堅持實事求是，求真務(wù)實。 加強與各部門的交流合作，一同幫助群眾解決困難。 堅持以人為本、群眾至上，加強與人民群眾的直接聯(lián)系，走進一線搞調(diào)研，換位思考解民憂，主動拜群眾為師、與群眾交友、向群眾問計，自覺為群眾服務(wù)、對群眾負責、受群眾監(jiān)督。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顧全大局。深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。及時與班子成員商量溝通，在黨組會上充分發(fā)表自己的意見，做到求同存異 。有時對黨組的一些決定我沒有過多的發(fā)表自己的意見，沒有發(fā)揚民主，存在隨波逐流的現(xiàn)象。 常。 。 更加嚴格的、高標準的要求自己，進一步增強集體榮譽感、大局觀念和全面思維的能力。 說，不觸高壓線，不入雷區(qū)，不踩紅線。 工作中存在完美主義傾向，有時急于求成。 工作有時愛急燥、急于求成。 但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務(wù)實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。 節(jié)儉意識不強，對公務(wù)愛護不夠上心。 。在發(fā)揚民主方面還不夠，沒有全面征求分管科室的意見。 (三 )“四風”方面突出問題 對檢查出的情況及時報告局黨組，形成意見后再及時報分管區(qū)長，努力解決查而不實的問題。 ，主動下基層，確保每月 5 天以上，全年 60天以上，增進與基層群眾的溝通交流。 研讀 2 本以上介紹毛澤東等革命先烈的書籍 ，進一步堅定理想信念。并真誠地進行認真總結(jié)匯報，在以后的工作中要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己的各方面綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往忠誠于黨的教育事業(yè)，努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏 耐心，出現(xiàn)訓學生的現(xiàn)象，這是不對的。三、官僚主義問題 具體表現(xiàn) 在管理教師教學工作中回避矛盾，失之于寬，失之于軟，對教師存在的小毛病視而不見，姑息遷就。 整改措施 在處理具體事務(wù)的工作過程中，努力做到“全心全意為人民服務(wù)”，想群眾之所想，急群眾之所 急。 三、官僚主義問題 具體表現(xiàn) 在管理教師教學工作中回避矛盾，失之于寬，失之于軟，對教師存在的小毛病視而不見，姑息遷就。以“釘釘子”的精神和抓鐵有痕、踏石留印的工作作風，把教師管理工作落到實處。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。堅持民主集中制原則。