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正文內(nèi)容

“不忘初心、牢記使命”主題教育五個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢查材料黨性剖析材料(專業(yè)版)

  

【正文】 二是面對(duì)改革發(fā)展的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)工作中出現(xiàn)的新形勢(shì)新情況,習(xí)慣于用常規(guī)思維,沒(méi)有系統(tǒng)性的去分析和和解決深層次的問(wèn)題,缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性,創(chuàng)造性開展、解決新問(wèn)題的水平有待提高。嚴(yán)格按照準(zhǔn)則和條例要求,扎實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線,慎初慎獨(dú),凈化工作圈、生活圈和朋友圈,嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律已、艱苦奮斗、嚴(yán)守底線,廉潔從政。 對(duì)政治理論學(xué)習(xí)未引起高度重視,學(xué)而不思,有時(shí)存在刷分刷題,學(xué)習(xí)目的不夠明確,僅停留于考試過(guò)關(guān)即可。嚴(yán)格遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政的 有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,秉公用權(quán),時(shí)刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,切實(shí)管好“親友團(tuán)”,凈化“朋友圈”,管好分管部門,管好親屬和身邊工作人員,做好廉潔自律的表率,營(yíng)造廉潔勤政的良好環(huán)境。久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不徹底,自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。開展群眾工作的方式還是按部就班,在與時(shí)俱進(jìn)地將群眾工作提升到新的高度還有待進(jìn)一步加強(qiáng),做好群眾工作的本領(lǐng)還有待提升。三是向黨組織請(qǐng)示報(bào)告上還有欠缺。四是做廉潔自律的表率。 二、問(wèn)題產(chǎn)生原因及分析 經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺分析,產(chǎn)生問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面一是理論學(xué)習(xí)放松。二是調(diào)研不深入。在貫徹落實(shí)中央和省市的部 署上,緊緊滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上,還存在用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法干工作的情況,運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。在平時(shí)遇到一些事情時(shí),害怕管得太多給自己帶來(lái)不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本 和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。 (二 ))思想政治方面。 第二篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育五個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢查材料黨性剖析材料 按照《 XX 市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定,對(duì)照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,本人圍繞“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個(gè)方面,認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足,深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了整改措施和努力方向。謝謝 !4人的事跡,才覺(jué)得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些敏感的問(wèn)題反映遲鈍,鑒別能力不強(qiáng),不善于從講政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。缺乏“寬”度。特別是對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學(xué)習(xí)不透徹,掌握不具體,研究不到位。一是聽不進(jìn)意見(jiàn)。覺(jué)得只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú) 關(guān)緊要,從而對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí),不能及時(shí)改造思想,行動(dòng)不夠迅速。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意,覺(jué)著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時(shí)感到很迷茫、很彷徨、想放棄。三是對(duì)下負(fù)責(zé)少。比如,雖然參加了上級(jí)組織的學(xué)習(xí),也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但落實(shí)的不好,有幾次都是上級(jí)要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊(cè)還沒(méi)有完成,心得體會(huì)還少幾篇,理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠,導(dǎo)致手忙腳亂,補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得,忙成一鍋粥。在平時(shí)遇到一些事情時(shí),害怕管得太多給自己帶來(lái)不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。比如,在紅白喜事人情走動(dòng)上,礙于老同志老感情關(guān)系,參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。 三、今后的努力方向和整改措施 對(duì)以上問(wèn)題,我將認(rèn)真對(duì)待,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),主要從以下方面入手。在面對(duì)當(dāng)前縣域改革發(fā)展穩(wěn)定工作中紛繁復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想破解難題、推動(dòng)工作的能力還不夠,比如分管的脫貧攻堅(jiān)工作,有時(shí)站位還不夠高,沒(méi)有深刻把握總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述精神,對(duì)一些上情吃不透、把不準(zhǔn),脫貧攻堅(jiān)成效有待提升。如平時(shí)只注重住建、脫貧攻堅(jiān)等分管部門的工作,缺乏對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)研究。四是家風(fēng)教育不經(jīng)常。認(rèn)真積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要為重點(diǎn),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,悉心感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解把握這一思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,在“學(xué)懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補(bǔ) 足精神之鈣、在“做實(shí)”中把穩(wěn)思想之舵,進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ),切實(shí)做到學(xué)以致用、以用促學(xué),持續(xù)提高履職能力,增強(qiáng)履職實(shí)效。 對(duì)照條例查擺,政治紀(jì)律規(guī)矩,講得多,與工作結(jié)合得少。切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理 ,做到學(xué)深悟透。 二、思想政治方面。 。但對(duì)表深刻剖析,自己仍然存在一些不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)延展性不夠。我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,邊查邊改,立行立改,努力做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),在思想政治上有明顯提高,工作質(zhì)效上有明顯進(jìn)步。 對(duì)照準(zhǔn)則查擺,政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,思想修養(yǎng)境界還需提高。雖能嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、政治規(guī)矩 、黨紀(jì)黨章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但隨著工作崗位的變化,自我約束放松了,自律性下降了,在執(zhí)行黨的紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。三是細(xì)節(jié)小事不嚴(yán)謹(jǐn)。三是一以貫之的工作闖進(jìn)有所不足。學(xué)習(xí)多是以學(xué)習(xí)理論文章、聽黨課報(bào)告等形式的理論知識(shí)學(xué)習(xí),形式過(guò)于單一 ,沒(méi)有聚焦解決思想根子問(wèn)題開展多元化、多層次的革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化,大多時(shí)間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,與群眾的距離逐漸拉大,對(duì)群眾感情越來(lái)越淡。一是自律意識(shí)不強(qiáng)??傆X(jué)著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風(fēng)必摧之”,擔(dān)任新職務(wù)后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松,但在上任之初,工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多,想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。缺乏“強(qiáng)”度。二是調(diào)研不深入。三是心胸格局不夠?qū)?。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,對(duì)知識(shí)深入消化,吸收不夠,不能很好地結(jié)合到實(shí)踐,落實(shí)到行動(dòng),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理,擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理,缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。一是政策理解不深入。主動(dòng)學(xué)習(xí)少,被動(dòng)接受多 。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,抓黨務(wù)工作抓得松,存在時(shí)緊時(shí)松“三個(gè)人精心創(chuàng)作,質(zhì)
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