【正文】 它講的是女大學(xué)生米蘭，沒(méi)做成《非常周末》的主持人，很不開(kāi)心，就去肯德基店里狂吃。”大黑貓見(jiàn)開(kāi)心樹(shù)不給，對(duì)她又踢又打又抓。 種子慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大?？茨侵活^上有犄角的福娃叫迎迎。 為了廢除第三條班規(guī)，在中午吃飯的時(shí)候，有大家最不愛(ài)吃的肥肉，可是原來(lái)最不愛(ài)吃肥肉的一個(gè)女同學(xué)，大口大口的夾起一把青菜，幾乎不嚼就吞了下去，只見(jiàn)她越吃越快，忽然，她開(kāi)始吐了起來(lái)，不僅是剛剛吃的東西，就連早餐都吐了出來(lái)，同學(xué)找來(lái)了老師，同學(xué)們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。平時(shí)，他總要購(gòu)買(mǎi)一些農(nóng)技書(shū)、報(bào)刊，鉆研種植，還經(jīng)常向農(nóng)技站的技術(shù)人員請(qǐng)教，及時(shí)了解各種信息。 媽媽不僅自己利用中午時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，而且陪我學(xué)英語(yǔ)也有耐心。分別分為名著類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)??等等，只要你想看，就可以自由自在地翱翔在書(shū)的海洋里。 你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè) 遇事冷靜的我。媽媽帶著我又一次感謝了阿姨一家。 ”“嗚――嗚――”小白不叫了。 最近在哥本哈 根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司?。但我們沮喪地發(fā)現(xiàn)，在我所居住的小區(qū)的前面，有一條長(zhǎng)而寬的大馬路。前面的路，我們走得暢通無(wú)阻。我班男生很調(diào)皮，可怎么也沒(méi)想到他做出了那種事 —— 把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。 小學(xué)的小學(xué)作文 700 字篇 5 就喜歡和小動(dòng)物打交道的我，前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪，沒(méi)幾天就讓凍死?！澳愦蚣??這種行為太讓我失望了！你自己去好好反省反??！小不忍則亂大謀！寬容，寬容！等你做錯(cuò)事再后悔就都沒(méi)用了！”說(shuō)罷，外婆喘了兩口粗氣。外星人思索了片刻終于同意，我一邊接過(guò)萬(wàn)能手電筒一邊連聲道謝，迅 速趕回地球?? “妮妮，該吃晚飯了?；氐郊遥业哪X海里時(shí)常出現(xiàn)外星人的影子。我急忙吃好晚飯，跑上樓去。 好容易熬到了放學(xué)，一路上，我做著美美的夢(mèng)，想著那情景，便小聲唱著不著調(diào)的歌。大家一定都是帶著期待的心情等到這一天，所以這一天一定 會(huì)很有趣。我家的窗戶被風(fēng)吹得嘎嘎響，媽媽連忙將它鎖上。②你爸是怎樣一個(gè)人，你能用以下的句式說(shuō)說(shuō)爸爸嗎？ —— 句型練習(xí)（任選一種） 深情回憶：過(guò)渡：剛才，我們抓住人物的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)爸爸，你這篇作文已經(jīng)成功了一半?；ɑǔ詵|西時(shí)可有趣了！它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一個(gè)它認(rèn)為安全的地方，津津有味的享用起美餐來(lái)！看！它吃得多帶勁兒呀！嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞 了。有一次輸液時(shí)，一個(gè)小護(hù)士姐姐接連扎了 5 次都沒(méi)有成功，可是我一聲也沒(méi)哭，第 6 次時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)才給我扎成功，從那以后護(hù)士長(zhǎng)怕別的護(hù)士把我的手扎壞了，所以每次都是她親自來(lái)給我扎針。真是奇了怪了，這時(shí)的空竹還是剛才的那個(gè)空竹，可它卻像突然有了磁力，又像是粘了膠，還像是安了滑輪，不僅不再掉下地，還能在那成 v 字形的繩兩端竄滑。 終于有一天，媽媽有空陪我買(mǎi)空竹。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?！我想，你一定不?huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯(cuò)了。香蕉皮幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。有些大人認(rèn)為孩子還小，隨地大小便別人不會(huì)笑話，而這種行為不是看別人笑話不笑話，這是一種不文明的表現(xiàn)。繪成了一幅春的圖畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”！ 連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)色彩分明的現(xiàn)代化操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。實(shí)用的小學(xué)作文 700字（五篇） 第一篇：實(shí)用的小學(xué)作文 700 字 實(shí)用的小學(xué)作文 700 字四篇 在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。 我常?；鼐藸敿遥@次剛好就趕上了油菜花開(kāi)的季節(jié)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起，從小事做起。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。飲料瓶??小黃鸝和小布谷也不知去向。 有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。走進(jìn)百貨店，只見(jiàn)柜臺(tái)上擺著許多式樣相仿而顏色不同的空竹。當(dāng)媽媽輔助我稍加速度和力時(shí)，它竟然也能嗡嗡地響起來(lái)。爸爸說(shuō)做手術(shù)雖然是痛苦的，但是也是我快樂(lè)的一次經(jīng)歷，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藨?zhàn)勝困難的喜悅和人世間太多的愛(ài)！ 我剛上小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的字總沒(méi)有別人寫(xiě)的好，于是我去學(xué)書(shū)法，剛開(kāi)始我的字還是寫(xiě)的不好，我的書(shū)法老師一筆一筆教我寫(xiě)字，每次都這樣認(rèn)真 地教我，我有哪一次寫(xiě)得不好，老師都會(huì)鼓勵(lì)我，指出寫(xiě)的不好的地方，并給我示范正確的寫(xiě)法；在家里的時(shí)候，晚上我都會(huì)照著字帖練字，寫(xiě)完后，交給爸爸檢查，寫(xiě)的不規(guī)范的地方，爸爸都會(huì)給我指出來(lái)，糾正我的錯(cuò)誤，并叫我改正；語(yǔ)文老師李老師也給我許多鼓勵(lì)，我每次寫(xiě)完黑板上的古詩(shī)，李老師都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)寫(xiě)得真好，而且語(yǔ)文課上寫(xiě)生字時(shí)，有時(shí)李老師會(huì)把我寫(xiě)的作業(yè)給大家展示。吃到咬不動(dòng)的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著，直到把上面的肉舔干凈才罷休。但人物性格特點(diǎn)的表現(xiàn)并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫(xiě)，必須通過(guò)真實(shí) 具體的事才能表現(xiàn)一個(gè)人，這叫著 ——以事表人。雷雨期間不能開(kāi)電視、電腦、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)我只好畫(huà)畫(huà)。 他們的身份很特殊，他們可能里面含有天才，當(dāng)然也有一些開(kāi)放較慢的天才，他們是中華人民共和國(guó)里不可缺少的一位，他們正在為祖國(guó)的未來(lái)努力著、計(jì)劃著，讀到這心里有些數(shù)了吧！沒(méi)錯(cuò)，是的，他們就是偉大的學(xué)生 !他們有無(wú)限的潛能和前途。一路小跑。我一邊做作業(yè)，一邊往回望。 不知過(guò)了多久，一個(gè)外星人出現(xiàn)在我的面前，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好！想去我們的星球玩嗎？”“那太好了，我們馬上就去。”爸爸大聲叫著。我的心里翻江倒海，從小到大，疼愛(ài)我的外婆從沒(méi)用過(guò)這么嚴(yán)厲的口吻和我說(shuō)話，我很不自在，很委屈。為此，我哭了一個(gè)晚上。這簡(jiǎn)直就是心理變態(tài)。但我卻總是頻頻回頭，看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面的媽媽“跟丟”了沒(méi)有。這條馬路與別的馬路不同，它沒(méi)有人行橫道與斑馬線的防護(hù)措施，更沒(méi)有維持秩序的紅綠燈。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果，但是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。我站在門(mén)口，無(wú)聊地等媽媽回來(lái)。雖然阿姨家不是很大，雖然只是一杯普通的開(kāi)水，雖然他們家的飯菜很簡(jiǎn)單，但那天，那個(gè)溫馨的家，冒著熱氣的開(kāi)水和簡(jiǎn)單的飯菜在冬日里給了我很多的溫暖，我不會(huì)忘記阿姨一家那熱情善良帶給我的感動(dòng)和溫暖?，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。另外，夢(mèng)想中的汽車(chē)還具有其它許多功能。 記得有一次早上，我和媽媽坐在沙發(fā)上學(xué)英語(yǔ)，學(xué)著學(xué)著，我不耐煩了，終于爆炸了。他說(shuō)：“當(dāng)今時(shí) 代是個(gè)信息社會(huì)，要想立足的話，一定要學(xué)會(huì)收集信息，利用信息。 為了廢除第四條 班規(guī)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，原來(lái)成績(jī)很好的五（三）班，得到了一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)，黎老師很生氣，大家說(shuō)是因?yàn)槔枥蠋熛抡n時(shí)不讓大家出去運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上才得到了這樣慘不忍睹的成績(jī)。”順著我手指的方向，小弟弟驚奇地問(wèn)：“頭上有羊犄角的那只嗎？”“是呀，迎迎是一只藏羚羊，代表五福中的健康和五環(huán)中黃色的一環(huán)。鄰居們都來(lái)幫忙：風(fēng)婆婆來(lái)了，怕她熱著，給她扇扇；雨婆婆來(lái)了，怕她渴了，給她喝水；蚯蚓來(lái)了，怕她不舒服，給她松土；蜜蜂來(lái)了，怕她不結(jié)果，給她授粉；小鳥(niǎo)也來(lái)了，怕她孤單，給她唱歌。開(kāi)心樹(shù)受傷了，果子灑落了一地。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子，被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的事情。 就在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書(shū)把我拽了回來(lái)?！遍_(kāi)心樹(shù)說(shuō)：“不行，這些果子是要給我的朋友們吃的，不能再給你吃了。于是，她決定在這里安 家啦。他傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。 為了廢除第二條班規(guī)，作文課上，黎老師讓大家寫(xiě)作文，幾乎沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)筆，黎老師生氣了，問(wèn)大家為什么不寫(xiě)作文，有人說(shuō)老師不給他們帶課外書(shū)來(lái)學(xué)校，他們寫(xiě)不出作文來(lái)，為了讓大家寫(xiě)出作文來(lái)，黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。正如他常念叨在口頭上的一句話“書(shū)中自有黃金屋”。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺丛趯W(xué)英語(yǔ)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“假如我不抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，怎么能跟得上你學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)度呢？”是啊 ，媽媽每天早上、中午、晚上都持之以恒地學(xué)習(xí)，只要有一點(diǎn)零散的時(shí)間，她都不放過(guò)。新型汽車(chē)上的另一個(gè)功能，只要你輕輕按個(gè)按鈕，便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藏有百萬(wàn)書(shū)的圖書(shū)館，分門(mén)別類(lèi)的十分齊全。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵?！苯憬阋怖乙黄鸪燥?? 那天，媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)吃好晚飯了?！俺粜“祝∥沂擎面冒?，別叫了。 所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。 當(dāng)我們橫穿公園，并再通過(guò)兩條馬路時(shí)，勝利，好像已觸手可得。 我?guī)е环N恐懼而又躍躍欲試的心情上了路?？墒抢畛康男Q寶寶卻遭到了厄運(yùn)。 外婆送我的這件禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏心底，并不斷用來(lái)反省自己，鞭策自己?！澳阍趺茨艽蚣苣兀看蚣芫湍芙鉀Q問(wèn)題？”我感到外婆的目光如同一股熱浪，奔騰著向我襲來(lái)，我的臉熱辣辣的，低了下來(lái)。還有許多廢棄的塑料袋、電池，還有被污染的河流??我想用萬(wàn)能手電筒去改變一下我們的環(huán)境，你看行嗎？”我?guī)缀醢蟮??！眿寢?這才罷手，難道媽媽的淚就是等這三個(gè)字嗎？我驚呆了?? 同學(xué)們都說(shuō)我誠(chéng)實(shí)，待人也很真誠(chéng)，因此我得到了許多朋友，但這些都是媽媽教給我的，是她教會(huì)了我怎樣做人，我怎能不感激呢？ 小學(xué)的小學(xué)作文 700 字篇 3 一天，爸爸陪我看場(chǎng)《外星人》電影?？墒菑谋砬榭磥?lái)，媽媽并不知道。我想：爸媽肯定會(huì)讓我買(mǎi)的。 小學(xué)的小學(xué)作文 700 字篇 1 今天是會(huì)讓有些人最期待的一天 ...... 這些人則是 ...... 因?yàn)榻裉靹t是會(huì)讓好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的朋友再相逢的一天。不過(guò)一會(huì)兒，外面就大雨滂沱，傾瀉而下。①你爸形象如何？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 漸漸的，花花膽子大了起來(lái)，開(kāi)始從箱子里爬出來(lái)，在院子里隨意溜達(dá)著，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。 在我 5 歲的時(shí)候，爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù)，我在醫(yī)院里名氣很大，因?yàn)槲姨貏e勇敢，那些醫(yī)生，可喜歡我了！別的孩子 哭著進(jìn)手術(shù)室，而我卻是有說(shuō)有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室，做手術(shù)時(shí)都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)給我做的。在媽媽手把手的幫助下，我再次張開(kāi)雙臂，滑動(dòng)起線繩上的空竹。那五彩的空竹在七色陽(yáng)光的照耀下不停地舞動(dòng)，好像精靈般靈巧、美麗，而那時(shí)不時(shí)發(fā)出的蜂鳴聲更讓我好生羨慕?？墒巧杂袆?dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。啊 ，眼前的景象把它驚呆了：一棵棵拔地而起的參天大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，小花和小草已無(wú)影無(wú)蹤了，清澈的小溪臭氣熏天，河面上漂浮著花生殼 文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一句話語(yǔ)。再比如在公共場(chǎng)所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現(xiàn)。 我的家鄉(xiāng)在鳳凰山水庫(kù)，那里常年景色宜人 ，便吸引了許多外地來(lái)的游客，今年，這里又是一番新氣象 — 被春渲染的田地是金黃的一片，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。女生們會(huì)欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹(shù)凸起的“稻草火爐”當(dāng)火片。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的小學(xué)作文 700 字 4 篇，歡迎大家分享。正中央大片的 39。在回家的路上，我都是興奮不已，不僅想看看我的親人，還想看看家鄉(xiāng)的美麗“圖畫(huà)”。 遵守秩序也是講文明的表現(xiàn)，比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得 太快，兩個(gè)人并排走，三個(gè)人成行走，進(jìn)校園以后，就推著自行車(chē)放入車(chē)棚，自行車(chē)自覺(jué)擺放整齊，不對(duì)別人說(shuō)臟話，禮貌對(duì)待他人，這也是文明的所在。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明之星吧。這難倒是我生活過(guò)的家園嗎？它難過(guò)叫了一聲：“小黃鸝 真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我一眼就看中了一個(gè)藍(lán)色空竹，可媽媽說(shuō)它有瑕疵，最終給我選了個(gè)能發(fā)聲的粉色空竹。聽(tīng)到響聲的那一刻，我激動(dòng)極了，眼睛像是放光的一樣。正是有了他們的幫助和鼓勵(lì)我對(duì)書(shū)法越來(lái)越有信心了。它的精神真令人“欽佩”?。〕酝旰?，它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下，以顯示它的“紳士風(fēng)度”。（板書(shū)）特別是這件事關(guān)鍵時(shí)候爸爸的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)尤其重要。 又一陣狂風(fēng)，搖得迷了人的雙眼，不知誰(shuí)家的