【正文】 強化責(zé)任意識，樹立正確的宗旨觀念。 與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠，整改報告《領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題和整改措施》。月以前，系 統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的十七大精神、十七屆二中、三中全會精神，深刻領(lǐng)會黨的方針政策；認真學(xué)習(xí)省、州、縣《關(guān)于進一步加快推進新型工業(yè)化的決定》精神，理解和掌握“工業(yè)強縣”的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟跨越式發(fā)展。 要密切聯(lián)系群眾，圍繞安全郵政、寄遞質(zhì)量提升、鄉(xiāng)村服務(wù)升級、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等事關(guān)行業(yè)發(fā)展的重大課題，深入調(diào)查研究，及時掌握行業(yè)實情，采取“管用”的措施履行好職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)班子成員：溫漢斌 牽頭部門：行業(yè)管理 參與部門：辦公室、 行業(yè)管理科。 ，做到深入課堂了解學(xué)生學(xué)情，采取有效措施來提高教學(xué)質(zhì)量。 。切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題的要求。根據(jù)市委有關(guān)精神和吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加以中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)實際，提幾點意見和要求： ，要以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮 勇開拓，取得更好的成績。 ，有些留守兒童在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)甚至與社會上一些有不良習(xí)氣的人混在一起，而學(xué)校在監(jiān)管上卻無能為力。 自黨的群眾路線教育實踐活動以來，吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及成員通過開會、座談等多渠道廣泛開展調(diào)研和征求意見工作。 （二）“四風(fēng)”方面存在的問題和不足： ，有時候意見上難以達成一致，個別班子成員班子內(nèi)外表現(xiàn)不一，思想行動與領(lǐng)導(dǎo)班子的要求還有一定的距離。 ，提高辦事效率。班子成員交心談心、群眾提、上級點、互相 幫，對這大半年的工作進行了全面總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想生活工作情況進行了徹底的反思，認真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在廉潔從政、服務(wù)群眾、四風(fēng)等方面存在的突出問題以及深層次原因。沒有積極采取有效措施解決上述問題。要在全校弘揚正氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動作，不給任何人干擾學(xué)校正常破壞學(xué)校發(fā)展的機會，切實維護好安定團結(jié)的大局。 2. 精簡會議，能不開的就不開，能合并的就合并；減少工作總結(jié)、報告等類型發(fā)文；認真研究落實執(zhí)行性的文件，能不發(fā)文的直接抓落實，能合并內(nèi)容發(fā)文的合并發(fā)文，增加到現(xiàn)場監(jiān)督檢查和明查暗訪次數(shù)，把有限的人力和精力用在點子上。加強對黨的十七大精神的學(xué)習(xí)，認真理解和把握中央和上級黨委的決定精神，全面提高思想素養(yǎng)和政策水平，增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性，做到認識到位、行動自覺、貫徹有力。就是責(zé)任心、責(zé)任意識不夠強。今后，要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和制度，學(xué)習(xí)有利于提高的 業(yè)務(wù)知識水平，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高辦文辦會質(zhì)量，提高各自的綜合素質(zhì)，增強做好工作的本領(lǐng)。因此，一定要加強工作責(zé)任心。 主要原因就是遇事 欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關(guān)心基層做的不夠。創(chuàng)新是各項事業(yè)發(fā)展的不懈動力，工業(yè)園區(qū)是一個新的行業(yè)，工作中遇到的很多困難和問題，只能在不違反國家方針、政策的前提下，特事特辦。 領(lǐng)導(dǎo)班子成員：吳哲 牽頭部門：辦公室負責(zé) 參與部門：辦公室、 行業(yè)管理科。 ，采取有效措施來解決留守兒童這一難題，并制定比較系統(tǒng)的管理制度，確保留守兒童正常學(xué)習(xí)、 生活。認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意 識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。教師的年度考核有時不能以其實際工作情況為標(biāo)準(zhǔn)，不能做到區(qū)別對待。通過對基層意見的梳理，為領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)問題、聯(lián)系群眾、教學(xué)管理等方面的查找出不少問題，為班子改進作風(fēng)提出了目 標(biāo)。 ，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。堅決維護、執(zhí)行上級及學(xué)校決策，增強大局觀念，維護好學(xué)校現(xiàn)有的良好發(fā)展勢頭，主動為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。 。 、會風(fēng)方面也存在待改進的地方，會議多，時間長，有時傳達上級組織及領(lǐng)導(dǎo)安排的會議、文件精神時結(jié)合結(jié)合單位實 際不夠，內(nèi)容繁瑣，不能做到簡便。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和工作程序、法律 法規(guī)。 領(lǐng)導(dǎo)班子成員：吳哲 牽頭部門：辦公室負責(zé) 參與部門：行業(yè)管理科。通過開展這項活動，爭做“對群眾充滿