【正文】 每次的考證，也總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把原來一些不好的都予以了改進(jìn)，把做的好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 第五篇：黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得 黨員教師“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)心得 自開展黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)以來，我按照之前的公開承諾嚴(yán)格要求自己，立足于教學(xué)工作，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)，不斷實(shí)踐著“愛與責(zé)任并行”的承諾，力爭(zhēng)成為學(xué)生滿意的教師。 用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！ 第四篇：黨員教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先心得體會(huì) “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng) 力，是對(duì)在各項(xiàng)事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出同志們的一種鼓勵(lì)。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自 覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么 ?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，維護(hù)國(guó)家的利益，關(guān)心國(guó)家的大事，國(guó)家才會(huì)有希望，民族才會(huì)有希望。責(zé)任心是干好工作的前提。（ 2）教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。報(bào)送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保險(xiǎn)費(fèi)、進(jìn)行對(duì)照自查，完善了財(cái)務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、進(jìn)一步規(guī)范了自身行為。在一年中，本人除了上好課，都在摸索賬務(wù)上度過。從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì) 職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上?？倳浽谑叽髨?bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。 二、財(cái)務(wù)室工作上 在學(xué)校財(cái)務(wù)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ,永把紀(jì)律觀 ,做到不貪污 ,不挪用。并努力新帳建起、建好。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。語、數(shù)學(xué)科人員富裕，專業(yè)英語教師缺少。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心 價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。當(dāng)我們親身感受到老百姓的種種艱難，要努力為老百姓的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良 好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。作為共產(chǎn)黨員，要切實(shí)貫徹落實(shí)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”重要思想和分局黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，牢固樹立廉潔從政，依法行政的觀念，在工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。我所任教的班中石破天驚，有六位學(xué)生在市級(jí)數(shù)控競(jìng)賽中獲得了較為優(yōu)異的成績(jī)。但是在光環(huán)背后還是透出諸多不足，比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，理論知識(shí)不扎實(shí)，工作顧全不了，說明自己還存在很多問題。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。教師是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者和指導(dǎo)者 ,是學(xué)校的工作的主體 ,教育行政部門和學(xué)校管理者要堅(jiān)持教師為本 ,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性 ,構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)教育者都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。（ 3）優(yōu)質(zhì)生源減少，社會(huì)對(duì)學(xué)校的高期望難以實(shí)現(xiàn)。 二、把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，同學(xué)校發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來我校是一個(gè)有著 20 多 年發(fā)展歷史的老校。申報(bào)繳納失業(yè)保險(xiǎn)，個(gè)人所得稅 ，按時(shí)上報(bào)工資、下半年醫(yī)保，住房公積金。 三、發(fā)放 在黨刊黨報(bào)大發(fā)放力爭(zhēng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ,使各教育工作者能夠及時(shí)了解國(guó)家大事。 二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn) 作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求 自己。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的前提下 ,我從思想、工作和生活方面進(jìn)行了鞏固提高 ,并從以下幾方面進(jìn)行發(fā)展和總結(jié)： 一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人失德修養(yǎng)