【正文】 （ 2）定期舉辦培訓(xùn)班，并注重在實(shí)際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)中的自我管理能力。 二、國(guó)防教育原則： 國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)； 利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合 各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行； 針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。 了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績(jī) 了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石 。要大力宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)。綜治人員和經(jīng)警是三個(gè)文明建設(shè)的重要力量，是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象。 二、堅(jiān)持的原則 堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。 四、國(guó)防教育主要形式： 結(jié)合開(kāi)設(shè)專(zhuān)題教育課，進(jìn)行課堂式國(guó)防教育 。要把國(guó)防教育納入普法教育，以國(guó)防、軍隊(duì)建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)，努力在提高全員法律素質(zhì)，增強(qiáng)民族凝聚力上見(jiàn)成效。全體員工屬于普及層的國(guó)防教育，要利用各種節(jié)日、國(guó)防教育日和征兵宣傳月集中宣傳教育進(jìn)行。一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽 。 積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。通過(guò)培訓(xùn)，使廠他們整體素質(zhì)和實(shí)際工作能力得到明顯加強(qiáng)和提高。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭組織，帶頭參加，帶頭接受教育。 根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練 。 五、日程安排 9 月制定美白產(chǎn)品排行榜，安排工作國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)講座觀看國(guó)防教導(dǎo)影片新生軍訓(xùn) 10 月國(guó)防教導(dǎo)月主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)國(guó)旗班規(guī)范教導(dǎo) 1112 月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等運(yùn)動(dòng) 1 月工作總結(jié)第三篇： 2020年中學(xué)國(guó)防教育個(gè)人工作計(jì)劃 開(kāi)展國(guó)防教育工作，有助于 營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍，普及國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向。要依據(jù)《國(guó)防法》、《 國(guó)防教育法》、《自治區(qū)國(guó)防教育條例》強(qiáng)調(diào)的：“堅(jiān)持不懈地進(jìn)行國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)”的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)干部的國(guó)防教育，使他們及時(shí)了解最新的國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)和軍事動(dòng)態(tài)，以及上級(jí)的大政方針，以便在他們決策時(shí)有正確的理論指導(dǎo)和科學(xué)依據(jù)。開(kāi)展全員性的警示教育 。 三、工作重點(diǎn)： 了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育 。 運(yùn)用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵(lì)式國(guó)防教育。 （ 2）組織好“學(xué)軍、愛(ài)軍、擁軍小組”活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到經(jīng)?；?、制度化、讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。 5．積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng) 求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。 五、日程安排 9 月制定計(jì)劃，安排工作；國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)講座；觀看國(guó)防教育影片； 新生軍訓(xùn)； 10月國(guó)防教育月主題教育活動(dòng)；國(guó)旗班規(guī) 范教育； 1112月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動(dòng)； 1 第五篇：李四光中學(xué)國(guó)防教育計(jì)劃 李四光中學(xué)國(guó)防教育計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。 根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練 。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭組織，帶頭參加，帶頭接受教育。通過(guò)培訓(xùn)，使廠他們整體素質(zhì)和實(shí)際工作能力得到明顯加強(qiáng)和提高。 積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。 結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行隨機(jī)式國(guó)防教育 。 通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合慶祝建國(guó) 61 周年，廣泛開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育日活動(dòng)。進(jìn)一步普及國(guó)防知識(shí)教育，增強(qiáng)履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)和能力，不斷提高全校師生素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防教育深入開(kāi)展。 二、堅(jiān)持的原則 堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則 ，多方面拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。綜治人員和經(jīng)警是三個(gè)文明建設(shè)的重要力量，是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象。要大力宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)。 了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績(jī) 了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石 。 二、國(guó)防教導(dǎo)原則： 國(guó)防教導(dǎo)必須在貫徹教導(dǎo)方針的前提下，與學(xué)校德育及其它情勢(shì)的教導(dǎo)、教學(xué)運(yùn)動(dòng)有機(jī)聯(lián)合，并注意施展國(guó)防教導(dǎo)的特點(diǎn)； 利用學(xué)校教導(dǎo)和教學(xué)工作的主渠道，聯(lián)合各科教學(xué)和課外運(yùn)動(dòng)，采用集中教導(dǎo)與疏散教導(dǎo)相聯(lián)合的方