【正文】 。 定期進行家訪、電訪。 堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學模式。 我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 注重教育理論的學習 ,并注意把一些先進的理論應用到教學中 ,做到學有所用 .。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時間，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自己吃飯，漸漸的 ，孩子門的主動性就增強了，回家也不用家長喂，多多還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長大了，要自己吃飯。有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛開動腦筋 。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng)，合理安排幼兒的膳食，激發(fā)他們的食欲，正確引導幼兒規(guī)范用餐以其促進他們 養(yǎng)成良好的習慣，學會自己吃飯，不挑食，偏食。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強，各種良好的習慣還需培養(yǎng)。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執(zhí)任性。我連忙招呼：“快來，快過來，我們一起去 !”也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老師的愛。 在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成， 這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。我也笑了。 八、下一步的打算 在新的學年中，我們會把精力盡可能的用到教學的創(chuàng)新和改進中去，不僅僅局限于教具的操作學習中，要充分挖掘其中的精髓。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類，油脂類和調(diào)味品類等等。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強，各種良好的習慣還需培養(yǎng)。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與 寫作能力。 繼續(xù)學習“快樂與發(fā)展”指導用書，并深入研究幼兒用書，挖掘其潛在教育目標，使幼兒更好的獲得發(fā)展。 觀察了解在先，介入指導在后，使每個幼兒都有所提高 區(qū)域活動是孩子們最高興的時候，在他們自由活動的過程中，我開始認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。 這使我更了解幼兒在家的情況， 使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。教孩子，先手把手的，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動手，對小朋友的進步給予支持肯定和表揚，讓他們從中感受到成功的喜悅 。 我相信，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中，只要我不斷努力，不斷摸索，把工作，做好、做精、做細，那么一定會取得成功的。在安排幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧、葷與素、干與稀的合理搭配。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。回顧這學期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。 四、衛(wèi)生保健 作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。 七、反思、不足、下學期努力方向 一份耕耘，一份收獲，緊張而又忙碌，愉快而又充實一學期即將結(jié)束，在這個學期中，我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進步，但是仍存在許多不足之處： 我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大膽與老師交談。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學習，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。 作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高 自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。面對孩子我總感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會忽略孩子的一些感受。我努力把他們看作是自己的老朋友。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。下面是整理的關(guān)于幼兒園配班老師心得體會總結(jié)，大家可以參考一下。一學期來 ,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課 ,使自己的教學水平得到很大的提高 . 三、班內(nèi)工作配合 這學期我擔任了小一班的配班老師。 讓家長參與到我們的工作中。趙弋剛?cè)雸@時的情況是：進入班級后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家訪，得知 她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動和平時的生活中，經(jīng)常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。本學期進行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的 教學方法及教學形式。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。而教育孩子不僅是老師的事情，也是家長的責任。為了上好課，我備好每一節(jié)課。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣， 第三篇：幼兒園配班老師心得體會大全 幼兒園配班老師心得體會 當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。一學期來 ,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課 ,使自己的教學水平得到很大的提高。 定期進行家訪、電訪。本學期，作為小三班老師的我，擔任本班的語言、音樂、社會、健康的教學工作。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強，各種良好的習慣還需培養(yǎng)。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜 果類、豆類、動物食品類，油脂類和調(diào)味品類等等。 八、下一步的 打算 在新的學年中，我們會把精力盡可能的用到教學的創(chuàng)新和改進中去，不僅僅局限于教具的操作學習中，要充分挖掘其中的精髓。 。有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛開動腦筋 。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng)，合理安排幼兒的膳食，激發(fā)他們的食欲，正確引導幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習慣，學會自己吃飯，不挑食，偏食。通過幾天的觀察了解，本班大部分幼兒較喜歡上幼兒園，但由于年齡關(guān)系，幼兒生活自理能力較差，有的不能獨立進餐，有的沒養(yǎng)成午睡習慣，有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。 在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅 能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。 注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導幼 兒學會解決同伴間的糾紛。 二、工作方面 小班開學第一天的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施： 主動親切地與家長溝通。 堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學模式。 三 .保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 關(guān)注孩子的個性教育，讓家長滿意、放心 幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶?，他們意味著未來，展示著希望。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好 ! 幼兒園配班老師心得體會總結(jié)【四】 開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。 注意聽取幼兒的意見 ,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。本學期，作為小三班老師的我，擔任本班的語言、音樂、社會、健康的教學工作。 定期進行家訪、電訪。 堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學模式。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣， 第二篇： 2020 幼兒園配班老師心得體會總結(jié) 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。為了上好課，我備好每一節(jié)課。而教育孩子不僅是老師的事情，也是家長的責任。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。本學期進行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。趙弋剛?cè)雸@時的情況是：進入班級后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動和平時的生活中，經(jīng)常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。 讓家長參與到我們的工作中。一學期來 ,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課 ,使自己的教學水平得到很大的提高 . 三、班內(nèi)工作配合 這學期我擔任了小一班的配班老師。下面是整理的關(guān)于幼兒園配班老師心得體會總結(jié)，大家可以參考一下。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高 。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，積極參加團組織的活動?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。 注重教育理論的學習 ,并注意把一些先進的理論應用到教學中 ,做到學有所用 .。 我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況?！笆遣粫[放，還是有其他的原因 ?”我也在問自己。我