【正文】 做好自己的本職工作之余，應(yīng)多向其他同事學(xué)習(xí)，隨著對(duì)工作的熟悉，能進(jìn)一步提出一些新的想法和一些好的建議。更深刻的體會(huì)到只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不 辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。出納工作是和金錢接觸的，我們公司是服務(wù)性行業(yè)，每月都要定時(shí)收取物業(yè)服務(wù)費(fèi)用，在收錢開票的過程中一定要加倍仔細(xì)，避免出現(xiàn)多找或少找客戶零錢的情況發(fā)生。 五、密切配合各科室的之間的工作，保障供熱工作順利進(jìn)行：配合用戶發(fā)展中心，對(duì) 2021 年新入網(wǎng)的面積進(jìn)行核算，傳遞，準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)收的工程建設(shè)資金，保證資金的及時(shí)收取 。 新的 一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓。為運(yùn)輸車輛的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。當(dāng)然了，玩的時(shí)候也不能玩的太過火了，不然會(huì)出現(xiàn)收不住心的情況，往年就出現(xiàn)過因?yàn)樵谶^年這段時(shí)間玩的太高興了，以至于花費(fèi)了挺長(zhǎng)時(shí)間才重新回到了工作狀態(tài)。 把上班時(shí)間和找資料時(shí)間分開，上班的 8 小時(shí)用來與客戶溝通聯(lián)系達(dá)成合作，下班后的時(shí)間段，我用來尋找合適的資料來為第二天工作做準(zhǔn)備，保證自己在一天工作之后有收獲。 對(duì)載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng) 。社區(qū)特邀請(qǐng)社區(qū)民警開展安全教育知識(shí)講座。目前桃林中小學(xué)教育現(xiàn)狀是 14 所小學(xué)， 5000 余人， 3 所中學(xué)， 1600 余人，教學(xué)沒有規(guī)模，代課老師偏多，共 ***人，我之所 以列出這些數(shù)字，我是想進(jìn)一步整合教育資源，做大做優(yōu)做強(qiáng)我們的教育事業(yè)，我在此次人大會(huì)上提出桃林教育發(fā)展，是想給在座的各位拋磚引玉，在鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一起為桃林教育發(fā)展構(gòu)建出十年乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展藍(lán)圖，少年強(qiáng)則桃林強(qiáng)，為了我們的孩子，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，也必須要做點(diǎn)什么。鎮(zhèn)人大必須提高政治站位，始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹于人大工作的全過程。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長(zhǎng)園地。 積極參與集體活動(dòng)的孩子有 :xxx等，他們?cè)诨顒?dòng)中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲 ?，F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。加強(qiáng)檢查的落實(shí) ,必要時(shí)動(dòng)用小組長(zhǎng)和班干協(xié)助 ,力求重要地方人人過關(guān)。 句子。加強(qiáng)閱讀寫話的練習(xí) ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力 ,擴(kuò)大閱讀量和閱讀面 ,努力在教學(xué)中落實(shí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。 ) 3)詞語 :反義詞、近義詞、填合適的詞 (數(shù)量詞、詞語搭配 )出現(xiàn)形式有 :直接填空、連線、在句子中填寫。為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更 方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。 加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立 性的訓(xùn)練 :通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣 。 三、下階段工作打算 : 從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系冊(cè)，這學(xué)期，各位家長(zhǎng)都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，認(rèn)真填寫好，而且老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成。這兩個(gè)月下來，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲，具體有 :各方面發(fā)展都較好的有 :黃震宇、錢夢(mèng)潔、李超、彭樂吟等，特別表揚(yáng)的是王雨萌會(huì)寫很多字，在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上，都是她自己記錄的。 31 世界無煙日”，開展控?zé)熜麄鹘逃黝}活動(dòng)，提高干部職工對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 (1)掌握本冊(cè)生字 ,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。 )選擇文中的多音字的正確讀音或正確的字 ,選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 二、全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)概括 全冊(cè)知識(shí)中學(xué)生掌握比較好的部分、薄弱部分 基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好 ,學(xué)生能夠自主識(shí)字 ,掌握了一定的識(shí)字方法 ,從學(xué)生的書寫情況看 ,“寫得正確”做得比較好 ,對(duì)于“寫得端正”的要求還有欠缺 ,主要表現(xiàn)為 :結(jié)構(gòu)不穩(wěn)、筆畫傾斜、筆順錯(cuò)誤、撇畫和捺畫最難寫好。拓展積累詞語 :你能寫出這樣的詞語嗎 ?(四字詞語、 AABB 式 ,ABAC 式 ,ABB 式 ) 4)句子 :加標(biāo)點(diǎn)、造句、被字句和把字句、比喻句。還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 (1)能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造句。 2020年工作計(jì)劃 (三 ) 為進(jìn)一步推動(dòng)控?zé)煿ぷ鞯纳钊腴_展，使廣大干部職工遠(yuǎn)離煙草危害，減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生，提高干部職工的健康水平，現(xiàn)制定 XX 年控?zé)煿ぷ饔?jì)劃如下： 一、加強(qiáng)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo) 進(jìn)一步加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，制定符合實(shí)際的工作計(jì)劃和控?zé)煷胧? 動(dòng)手能力方面 : 自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。 關(guān)心別人，有愛心的孩子有 :xxx 等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。 入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。 五、積極做好家園溝通 教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。能初步了解詞語的意思 ,知道句式的基本組成結(jié)構(gòu) ,但對(duì)句子的理解能力有限。詞語搭配、找近義詞、反義詞。 (2)正確區(qū)分同音字、形近字并能組成詞語 ,練習(xí)說話。 對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較 ,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 (三 )將控?zé)煿ぷ骷{入健康教育范圍。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信，能較好地完成老師交待的每件事 ?，F(xiàn)在，我們對(duì)原有的課程作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會(huì)增加家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪 ，衣服折疊整齊放好。我相信在今后的日子里，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。要發(fā)揮示范帶頭作用，聯(lián)村聯(lián)組、結(jié)對(duì)結(jié)戶進(jìn)行幫扶。今天在這給大家?guī)?2020 年工作計(jì)劃，我們一起來看看吧 ! 2020年工作計(jì)劃 (一 ) 一、繼續(xù)開展“童心盼青奧”活動(dòng) 為引導(dǎo)社區(qū)廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動(dòng)中，為充分展示當(dāng)代青少年的風(fēng)采，社區(qū)假日小隊(duì)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開展“申奧小小行動(dòng)天使”活動(dòng)，包括引導(dǎo)社區(qū)青少年積極參與“我為青奧在行動(dòng)”活動(dòng) 。 嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對(duì)施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并做好來訪登記記錄。 一、整理過去一年工作 因?yàn)槿ツ甏掖液芏嗳ツ甑氖虑檫€沒有處理好，需要我改進(jìn)，也需要我理清楚工作思路，做好工作規(guī)劃，定好目標(biāo)。 以上是我新年第一個(gè)月的工作計(jì)劃，在工作中如果工作有什么不合適之處我會(huì)加以改正，彌補(bǔ)缺陷，及時(shí)糾正。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比年又邁進(jìn)了一步。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、營(yíng)業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。 二、近年來，隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，管理水平的不斷提高，對(duì)財(cái)務(wù)管理業(yè)提出了更高的要求。我不僅能很快融入公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，公司良好的工作氣氛和環(huán)境更能在工 作的一點(diǎn)一滴中很快熟悉、很快被認(rèn)可進(jìn)入角色，負(fù)擔(dān)起自己的職責(zé)、配合財(cái)務(wù)部主任做好工作。但我不會(huì)退縮，將一如既往地迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。具體工作有以下幾個(gè)方面： (一 )首先在年初完成上年決算和審計(jì)工作，做好帳務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)工作。 我認(rèn)為財(cái)務(wù)工作是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，從小事做起，從細(xì)心做起，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能把工作做得更好。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)審批下來的付款憑單一定要及時(shí)通知各部門。 財(cái)務(wù)工作總結(jié) 3 光陰似箭，我進(jìn)公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來說意義不同尋常。財(cái)務(wù)科全體人員一直嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、稅收法規(guī)，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作職責(zé)。在集團(tuán)公司的年中審計(jì)、年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中，積極配合相關(guān)人員工作。 作為集團(tuán)子公司的公司，財(cái)務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。 每天都要有時(shí)間學(xué)習(xí)，在工作的時(shí)候不但要工作同事也要學(xué)習(xí)，把學(xué)到的一些東西用在工作中，并且把它融入到自己的工 作方式中成為自己的一部分而不是只是一個(gè)簡(jiǎn)單的知道，既然學(xué)習(xí)就一定要學(xué)會(huì)明白。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的貢獻(xiàn)。 與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。要以直到問題解決為目標(biāo)，推行“監(jiān)督一落實(shí)一再監(jiān)督一再落實(shí)”的監(jiān)督模式，對(duì)代表所提意見建議落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、持續(xù)監(jiān)督、反復(fù)監(jiān)督，著力提升監(jiān)督實(shí)效。一是助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。 我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。 二、教學(xué)工作 這學(xué)期教師教育了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的知識(shí)和方法。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。接著，我們就實(shí)行“競(jìng)選上崗”，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當(dāng)小組長(zhǎng)”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 (二 )充分利用“ 5 六、復(fù)習(xí)措施 : 根據(jù)學(xué)生對(duì)認(rèn)讀生字的掌握情況 ,有針對(duì)性地進(jìn)行一些難點(diǎn)、重點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固。 字。 (要找到有關(guān)句子注意標(biāo)畫 ,寫正確。同時(shí)要面向全體學(xué)生 ,切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí) ,使班級(jí)不同層次的學(xué)生都得到提高。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。 幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。 愛 勞動(dòng)的小朋友有 :xxx 等，他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生，擦桌子、搬小床顯得很能干 。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了。 輔差工作不放松 ,優(yōu)幫差 ,加強(qiáng)合作與督促。 (3)辨析近義詞、反義詞 ,會(huì)詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。注重詞語、句子、古詩的積累 ,提高學(xué)生的人文素養(yǎng) ,并且要經(jīng)常設(shè)計(jì)一些語言遷移的訓(xùn)練 ,提高學(xué)生靈活運(yùn)用課文語言的能力。 2)字 :看拼音寫字詞 ,形近字辨析組詞 ,多音字 (組詞 ,在句子中選擇字音 ),總結(jié)易錯(cuò)的字 ,寫出相同偏旁的字 (獨(dú)體字加偏旁組新字 ,再組詞。學(xué)生課內(nèi)知識(shí)積累較好 ,靈活運(yùn)用的能力較差 ,學(xué)生的審題能力還需進(jìn)一步提高。 (連線、填空 )加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3)按要求寫字。積累好詞佳句。每年至少開展一 次控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃麄骰蛑v座。 上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有 :xxx 等。本學(xué)期還增加了一本記錄本，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請(qǐng)你們及時(shí)記錄，按時(shí)上交，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果，我們老師正為下學(xué)期的學(xué)前教育做更好的鋪墊。 做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。 5)古詩背誦 :要求背誦的課文 ,能填空或會(huì)默寫。如 :注意培養(yǎng)學(xué)生先仔細(xì)讀題目 ,弄清題目的意思后再做題的習(xí)慣。 (2)背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容。積極開展控?zé)煿ぷ?，把控?zé)煿ぷ骷{入健康教育工作計(jì)劃，確保控?zé)煿ぷ饔薪M織、有計(jì)劃、有 檢查、有落實(shí)，確?？?zé)煿ぷ黜樌_展。 學(xué)習(xí)能力方面 : 大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。 當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，特別是升了大班之后，覺得自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒坐相 不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。 2020年工作計(jì)劃 (五 ) 經(jīng)過了半年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們，都長(zhǎng)大懂事了不少。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體