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疫情期間在家上網(wǎng)課學(xué)生心得體會優(yōu)秀作文5篇(專業(yè)版)

2025-06-11 17:38上一頁面

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【正文】 但是由于他講的閑話 (沒有不喜歡的意思 )太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘?? 暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。 像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對我而言 ),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型??我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。不經(jīng)意一看表,政治學(xué)習(xí)開始了,看電視去吧 ![由 整理 ] 由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以下午除了就是聽課 ,就是寫隨筆了。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友 ?如何從小故事中了解大道理 ?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動,一點(diǎn)也不覺得累。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒,而已演變成為大 眾的學(xué)習(xí)媒介。有了這樣好的機(jī)會,我們何嘗不去把握呢 ?這次,我是不會放過這千 載難逢的好機(jī)遇,機(jī)遇是來了,最為重要的是把握,如果沒有付諸實(shí)際的行動,只有一個好的機(jī)會,再好的機(jī)遇也是紙上談兵。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的知識背景,對外部信息進(jìn)行主動選擇、加工和處理,從而獲得知識的意義。事在人為,我相信,通過一段時間的接觸,我們 能找出解決各種問題的辦法。 在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。這看似很平常,卻讓 我讀懂了,我們的健康成長離不開諸多的守護(hù)。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。 “開學(xué)”第一天,我沒有按時起床,晚起半小時,后來還是媽媽把我叫起來的。而今年的春節(jié),一個突如其來的名叫 新型冠狀病毒 的怪獸,打亂了我們的計劃,泯滅了我對這個春節(jié)的期待和憧憬。追星、倒苦水、問候、抱怨、 討論題目,還有的在為武漢加油,真是熱鬧極了 !雖然病毒將我們隔離,但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。一起來看看疫情期間在家上網(wǎng)課學(xué)生心得體會優(yōu)秀作文 5 篇,歡迎查閱 ! 疫情期間在家上網(wǎng)課學(xué)生心得體會優(yōu)秀作文 1 學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。在空中課堂上,我們看見了久違的各位老師,他們裝扮入時,打扮得體,真是智慧與美貌并存,溫柔與剛毅兼具。上網(wǎng)課對于一個喜歡睡懶覺的人來說,或許還是能算得上一個優(yōu)點(diǎn)吧 !但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn),等以后疫情結(jié)束,回到學(xué)校去上課,我又能不能起床來了。 雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在這一天,我們足不出戶地連線了。 網(wǎng)絡(luò)課堂,讓我們更加珍惜生活。 疫情期間在家上網(wǎng)課的小學(xué)生心得體會 2 第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。 雖然,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足,如有時候會突然卡住,有時候會出現(xiàn)雜音。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié),才能適應(yīng)未來教育的需要的。在網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)中,教師不必再給出每個問題的答案,而由學(xué)生自主進(jìn)行查找,從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主建構(gòu)、自主學(xué)習(xí)的能力。對于在職人員來說,工作與時間不充許我們這樣去做。一起來看看疫情期間在家上網(wǎng)課個人心得體會范文 5 篇,歡迎查閱 ! 在家上網(wǎng)課個人心得體會 1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個新生事物,如同罩著一層神秘的面紗,使不少人望而卻步,不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。 在家上網(wǎng)課個人心得體會 2 今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實(shí)??赐曛辈?,做完作業(yè),下面是歷史時間,看課件,寫作業(yè)。 至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。問題是這類知識點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的 PPT 背誦了。 于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙 ?我終于“開化”了。 她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。 網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。 本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極參加面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真聽講,作筆記,在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢 !這種快樂,就好比沙漠上迷失很久的行路人,終于找到了解渴的水源一樣欣喜若狂。課前做好準(zhǔn)備,做到上課時不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的心態(tài)。教學(xué)應(yīng)該由向?qū)W生傳遞知識轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、主體性、個性和創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。 疫情期間在家上網(wǎng)課的小學(xué)生心得體會 4 冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶,原本的開學(xué)計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會想不能按原計劃實(shí)行開學(xué),會不會影響高考等等的問題。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會,抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng) 推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。老師們不懈努力地守護(hù),為我們驅(qū)散病毒的陰霾,在歲月靜好中健康成長?? 20**年,庚子年,中國鼠年,當(dāng)疫情來臨時,我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。 經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有了很好的規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。 雖然這個怪獸擾亂了我們,甚至可以說打亂了全國人民的正常生活,讓我們過了一個名副其實(shí)的“鼠”年。網(wǎng)課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。 這次上網(wǎng)課給了我 很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。一番捯飭,整個人都容光煥發(fā)啦 !8 點(diǎn) 40,我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯 !我在房間里專心聽講,認(rèn)真做筆記,圈點(diǎn)批注, 忙得不亦樂乎。嗚嗚嗚?? 今天上網(wǎng)課的時候,也還是有一節(jié)班會課,我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣,沒有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的妝容,惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞,讓我這個本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人,更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。期待“春天”早日到來 !加油,武漢 !加油,我的國 ! 疫情期間在家上網(wǎng)課學(xué)生心得體
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