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疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)班主任發(fā)言稿[5篇范例](專業(yè)版)

2025-06-11 17:38上一頁面

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【正文】 但不管你多少分,你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。但不管你多少分,你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。 學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動(dòng)的,這些學(xué)生的家長,我想你們此時(shí)心理應(yīng)該會(huì)有些焦急吧 !我很明白,這不只是這些學(xué)生家長的錯(cuò),但我也希望這些家長明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長的家庭教育才是至關(guān)重要的。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。 所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會(huì)添亂。 第五個(gè)問題是因網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等原因無法網(wǎng)上學(xué)習(xí),怎么辦 ?大家可以采用釘釘群內(nèi)直播回放的方式學(xué)習(xí)。遇到疑難之處,利用微信、電話等途徑向老師和同學(xué)們請教。 關(guān)于學(xué)習(xí)的第 2 點(diǎn)是聽課要專注。最重要的一點(diǎn),不要出去購買,家里有什么就用什么。 2 個(gè)點(diǎn)是調(diào)整作息時(shí)間。對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我和咱們家長、咱們同學(xué)一樣陌生。 這次班會(huì)其實(shí)主要說明的一點(diǎn)是,在疫情期間,我們要堅(jiān)持做到停課不停學(xué),雖然學(xué)校停課了,但是我們的學(xué)習(xí)從來沒有停止過。 而對于接下來的學(xué)習(xí),我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測試,也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,也是需要家長們來監(jiān)督,來做好這次考試的監(jiān)考。期待春暖花開之際,我們共同見證孩子們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。開學(xué)后,我們還會(huì)跟孩子們的學(xué)習(xí)情況把教材從頭梳理一下,從頭開始教學(xué),加深孩子們對知識的理解、掌握以及使用。 (3)課堂筆記是作業(yè)的一部分,原則上下午 3:00 前上交。每天上課前做好準(zhǔn)備,洗漱干凈,穿著整潔,坐姿端正,牢記一拳一尺一寸,態(tài)度決定狀態(tài),細(xì)節(jié)決定成功。尤其不要把水果、零食、玩具等放到書桌旁。 。 這次家長會(huì)召開的目的主要是幫助孩子們端正態(tài)度,調(diào)整狀態(tài),做好準(zhǔn)備,全力以赴地參與到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中去。 今天家長會(huì)內(nèi)容的第 2 個(gè)方面說的是網(wǎng)課前的準(zhǔn)備工作。如果出現(xiàn)卡頓、掉線、黑屏的情況,退出直播間,清理內(nèi)存再重新進(jìn)入。上課時(shí)可以記下老師的課堂提綱,重要的知識點(diǎn),不理解的問題,分析方法和課堂總結(jié)等。 第二個(gè)問題是我們家長最為關(guān)心的問題。 這次網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)的 4 個(gè)方面內(nèi)容,時(shí)間,準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)和熱點(diǎn)話題全部解讀完畢。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí),停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長,按上級要求開展自學(xué),確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。孩子們,你是老師 說的哪一種,你的心里清楚,那也請大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。我們成立了“停課不停學(xué)”專門輔導(dǎo)小組,家長們在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時(shí)向我們的老師們提問,我們會(huì)傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的。 8:00 開始,那么原本 3 月 2 日安排好的課程時(shí)間會(huì)順延或者調(diào)整,屆時(shí),會(huì)在釘釘學(xué)習(xí)群內(nèi)發(fā)布相關(guān)通知。詳細(xì)說一下教材,因?yàn)楝F(xiàn)階段的特殊原因,孩子們手中沒有教材,那么如果方便打印的可以打印,或者使用電子教材。(2)標(biāo)好段落 。 關(guān)于學(xué)習(xí)方面的最后一點(diǎn)是要課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。一般情況下,我們釘釘班 級群直播的方式,同時(shí)還有視頻會(huì)議、音頻會(huì)議和群內(nèi)答疑等方式。自 1 月 23 日以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線,攜手共抗疫情。 我相信,通過我們一起的努力,一定是可以在這個(gè)特殊的情況下,依 舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績不會(huì)落后,能學(xué)好知識的。 我的發(fā)言完畢,感謝大家 ! 疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)班主任發(fā)言稿( 5) 尊敬的各位家長、各位老師: 大家上午好 ! 很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個(gè)關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長會(huì)。 我相信,通過我們一起的努力,一定是可以在這個(gè)特 殊的情況下,依舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績不會(huì)落后,能學(xué)好 知識的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的,但是對于現(xiàn)在的情況來說,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗鸬搅艘粋€(gè)督促作用,讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件。 這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對孩子們來說也是一次考驗(yàn),通過孩子們的作業(yè)來看,有一部分的孩子是認(rèn)真的完成了每一天的任務(wù),而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監(jiān)督,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監(jiān)督,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。試問一個(gè)成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長,又如何擁有一個(gè)成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普 通的孩子。 這次的疫情也已經(jīng)把大家關(guān)在家里關(guān)了兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里,一個(gè)廚藝小白也能成為一個(gè)廚藝大師了,更何況一個(gè)上網(wǎng)課的孩子呢 ?如果您的孩子在這兩個(gè)月里成績退步了,或許您也就應(yīng)該要上心了,因?yàn)檫@兩個(gè)月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,再要想把成績趕上來,追上來,那孩子是得有非常之 性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都會(huì)在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,希望我們的各位家長都明白這一點(diǎn)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的,但是對于現(xiàn)在的情況來說,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗鸬搅艘粋€(gè)督促作用,讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。 另外,如果大家有什么問題和建議,請與我聯(lián)系。 第一個(gè)問題是為什么要進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。 第 3 點(diǎn)是做好課堂筆記。如果 使用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),每天晚上都要提前充好電,堅(jiān)決不能一邊充電,一邊用手機(jī)上課,杜絕安全事故發(fā)生。 7:40 之前洗漱好,穿衣整潔,尤其要強(qiáng)調(diào)不可以穿睡衣上課,吃好早飯。 當(dāng)然,我也歡迎大家的技術(shù)指導(dǎo)和建議。我作為大家的班主任,在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方,還請各位家長提出建議,我也會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué),讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。 同樣的,對于這次的家長會(huì),家長們也是有什么問題,或者想要了解的,到時(shí)候也是要暢所欲言,大家一起來探討,一起來幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好,這個(gè)學(xué)期是比較特殊的,所以很多的方面,我們老師,也是第一次的開展,也是希望家長們多一些體諒,多一些支持,這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的去開展了。如果有誰在操作上有其他疑惑也可以提出來。簡單來說,就是同一件事情,如果長時(shí)間不做,那么行為上,包括意識和身體上都會(huì)生疏,而我們的網(wǎng)課就是在學(xué)習(xí)知識基礎(chǔ)上,進(jìn)行行為習(xí)慣、培養(yǎng)思維方法的培養(yǎng)以及品德等其他方面的教育。在直播學(xué)習(xí)過程中,不發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容,不刷屏,不聊天。要想跟上課堂的節(jié)奏,做好預(yù)習(xí)尤為重要,通過預(yù)習(xí)孩子們能夠明確這節(jié)課的重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)中的疑難之處,會(huì)使聽課更有針對性,對老師的講解也能理解得更深入。 第 2 點(diǎn)是做好課前準(zhǔn)備。在這里給大家一點(diǎn)溫馨提示,如果是住樓房的同學(xué),在進(jìn)行課間操時(shí)要注意動(dòng)作的幅度,避免干擾鄰居。如果在操作和授課的過程中出現(xiàn)問題和紕漏,還請大家多多包涵。那么,請家長督促孩子早睡早起,保證睡眠時(shí)間。 關(guān)于準(zhǔn)備方面的第 3 點(diǎn)是設(shè)備的準(zhǔn)備和調(diào)試。上課時(shí)不要隨意走動(dòng),做小動(dòng)作,做到像平時(shí)在學(xué)校上課一樣,姿勢端正,嚴(yán)格要求自己。接下來我來為大家逐條解答一下。 第六個(gè)問題也是最后一個(gè)問題,沒有參加直播學(xué)習(xí),如何回看 ?操作方法是打開釘釘班級群,點(diǎn)擊右上角的三個(gè)“黑點(diǎn)”,在打開的頁面第 2 行第 3 個(gè)就是直播回放,按照提示操作就能看回放了。確需外出時(shí),須采取科學(xué)防范措施,佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群,做好防護(hù),并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。首先我也很清楚各位家長對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度,有些家長很贊同,有些家長也保持一個(gè)中立,當(dāng)然也會(huì)有家長持反對意見。試問一個(gè)成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長,又如何擁有一個(gè)成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓 人操心的孩子呢 ?除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。考慮到長時(shí)間使用電子產(chǎn)品對同學(xué)們的影響, 8:30 開始進(jìn)行眼保健操, 9:30 是課間操開始的時(shí)間。在孩子上課過程中家長盡量不要在孩子周圍走動(dòng),以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。 第 1 點(diǎn)是做好預(yù)習(xí)。 這里的互動(dòng)指的不是點(diǎn)贊,而是及時(shí)向老師提問或者回答老師提出的問題,讓老師知道你對新知識的掌握情況,你的疑難在哪里,幫助你解決問題?,F(xiàn)在的網(wǎng)上學(xué)習(xí)一方面是讓孩子學(xué)習(xí)知識,另一方面則是對孩子們的行為習(xí)慣、思維方法的養(yǎng)成和培養(yǎng),同時(shí)進(jìn)行品德以及其他方面的教育。 (接下來請把手機(jī)交給您的孩子,我將講解連麥,調(diào)試屏幕大小以及投屏的操作方法。學(xué)習(xí),我們也
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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