【正文】 （四）、爭取家長的支持，搞好畢業(yè)年級校外延展性工作。 做好六年級學(xué)生的安全工作，安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。 （ 4）注重班級管理，抓好養(yǎng)成教育。 重視學(xué)生的安全教育。才算是達(dá)到了我的最終目標(biāo)。所以這就造成我嚴(yán)重的偏科現(xiàn) 象，我理科類的科目可以學(xué)的很好，但是我文科類的科目卻一直學(xué)的 .很差。 面對這最后的一學(xué)期，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間，下課的時間，多和同學(xué)們討論題目，對自己不明白的地方，要及時的去向同學(xué)請教，如果還 是不會，就要和老師請教。 每天的學(xué)習(xí)中，把各科的課程學(xué)習(xí)好，不但在上課的時候要集中精力學(xué)習(xí)更要掌握方法，避免自己在學(xué)習(xí)中走神，同時還要做好學(xué)習(xí)和工作的筆記，不能有任何的拖延，這樣才有 益于我的學(xué)習(xí)，做的筆記也能夠成為以后學(xué)習(xí)些的復(fù)習(xí)工具，對以后的學(xué)習(xí)是一個額幫助。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下，如果還不懂就去問同學(xué)，問老師，直到把不懂的地方徹底弄明白。這些都需要我去面對，去解決。 在回到家中爭取不看動畫片，不玩游戲，努力在家中學(xué)習(xí)和練習(xí)，把一些試卷練習(xí)題在家中提前做好，掌握好學(xué)習(xí)的基本步驟掌握好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，每天堅持如一日，通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學(xué)期中學(xué)有所成考上自己喜歡的初中，努力去通過學(xué)習(xí)改變自己的人生，改變自己的未來。有不會做得可以留到第二天聽老師解答，但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過我自己的思考。所以我感覺這五年的時光都被我白白浪費掉了。地方，希望老師能幫我進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。但是很快，我們也即將離開這個教室，甚至是這個熟悉的校園，去往那未曾見識過的初中。 其他的科目我也是要認(rèn)真的去把它們給學(xué)習(xí)好，只有整體的成績好了，那么在小升初的時候，我也是更有把握，能進(jìn)入到我想要進(jìn)入的初中去讀書，作為六年級的學(xué)生，我也是長大了，要自己主動的多去學(xué)習(xí)，之前我的學(xué)習(xí)很多都是老師說學(xué)什么我就學(xué)什么，沒有自己的這個學(xué)習(xí)計劃，而今做了計劃，也是要認(rèn)真的去執(zhí)行，去讓自己更加主動的學(xué)習(xí)，除了課本的知識，相關(guān)的一些書籍我也是要去看。完成作業(yè)后，我要開始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容，這個預(yù) 習(xí)不必要花費太多的時間，只需要半個小時大致了解一遍。 六年級學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 總以為時間還有很久，沒想到，在不知不覺間，小學(xué)的生活就即將結(jié)束了。在這個學(xué)期中，我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題，多花時間去向老師請教，去完善自己。最后，在剩下的幾個月里，我就要靠在平時的積累，包括詞語成語的積累，包括作文素材的積累等等。積極開展年級組活動，積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的活動。針對學(xué)生的心理特點，老師們要做細(xì)致耐心的工作，站在學(xué)生的角度開展工作。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；中午吃飯老師進(jìn)班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴首飾。 在全面實施素質(zhì)教育的今天，我們?nèi)匀灰鎸ΜF(xiàn)實，雖說學(xué)生的成績并不能代表學(xué)生的素質(zhì)，高分低能的情況屢見不鮮，但現(xiàn)實需要分?jǐn)?shù)，同時，分?jǐn)?shù)也確實是反映學(xué)生素質(zhì)高低的一個參數(shù)。因此，我們不怨天尤人，對后進(jìn)生進(jìn)行歧視和指責(zé)，但我們也不能因此而不加強這方面的工作。 加強教研活動和質(zhì)量檢測，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。 第五篇：六年級下學(xué)期級組計劃 20212021 學(xué)年第二學(xué)期六年級組工作計劃東成鎮(zhèn)中心小學(xué)陳美燕 指導(dǎo)思想 六年級組將緊緊抓住“教育質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為即 將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段打下扎實的基礎(chǔ)。安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。 配合學(xué)校政教處的主題教育活動，六年級確定的主題是：好習(xí)慣伴我成長。首先，是做到鞏固訓(xùn)練，每天在完成老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要多加一個小時做題目的訓(xùn)練時間，這樣才能夠保證我不退步。 第三篇：高三學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃 經(jīng)過兩年半的校園生活，我感覺自己已經(jīng)浪費掉了一大半的時間，在過去的學(xué)習(xí)生活里，我 努力，我刻苦，但是我沒有計劃。對此，我對最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計劃如下： 一、個人安排 反觀自己的學(xué)習(xí)，盡管不是特別的出彩，但是也有算的上擅長的地方。 六年級學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 下學(xué)期是我們最后一個學(xué)期，為了能夠進(jìn)入到自己希望 的學(xué)校，我決定從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住每一個時間點，不讓自己留下遺憾。 一、白天的學(xué)習(xí)計劃 早自習(xí) 早晨是一天里面最好記憶的黃金時期，所以我要特別珍惜這個時間。在課堂上，我要更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的聽老師的課，對自己不懂的地方，要及時的提問，最好準(zhǔn)備一份錯題集，對自己錯的，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決。 積極詢問老師，做好學(xué)習(xí)解答問題，不能把在學(xué)習(xí)中遇到的 問題留下來成為以后的阻礙，所以我會把自己的學(xué)習(xí)成果做好安排，把握好學(xué)習(xí)的度，讓自己有一個全新的工作發(fā)展，讓自己有一個全新的成長。 下課的時間 下課后，不要急著出去玩，而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍，把上課的筆記進(jìn)行詳細(xì)的整理一遍。一步一步跟著老師走，把老師講的重點知識都進(jìn)行有條理的記錄下來，遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來。 利用早上記憶單詞和背誦課文，并且多牢記相關(guān)的知識點，同時加強工作的安排讓自己有更好的提升，每天都會牢記單詞三十個，各種詞匯三十個，不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。 我對自己的安排如下： 早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有很多需要復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期，我為了我能考取一個好