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正文內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6:,酸、堿化學(xué)性質(zhì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單最終定稿(專業(yè)版)

2025-06-11 16:13上一頁面

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【正文】 社團(tuán)考評(píng)每學(xué)年進(jìn)行一次。連續(xù)兩學(xué)期未注冊(cè)者,聯(lián)合會(huì)有權(quán)令其解散。 2.組成學(xué)生社團(tuán)成立籌備組,由籌備組專門負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)成立事宜并確定負(fù)責(zé)人與社團(tuán)核心人員。 (以上方案為暫定方案。 第二周對(duì)上半月工作的總結(jié)。 對(duì)古典文學(xué)的研究討論。 每周四:由教師進(jìn)行 組織訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新舞步,組合舞步編排節(jié)目。學(xué)生社團(tuán)的工作應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)部主任的高度重視,得到各學(xué)部教師的幫助,團(tuán)委在創(chuàng)建和完善各類學(xué)生特色社團(tuán)的同時(shí),力爭(zhēng)向“精品學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)看齊,將社團(tuán)做活、做精、做大,使之真正成為學(xué)校教育的第二戰(zhàn)線,素質(zhì)教育的主體。根據(jù) V1 和 V2 可以判斷出混合堿的組成。 ( 3)可同時(shí)進(jìn)行多個(gè)反應(yīng)實(shí)驗(yàn),有利于對(duì)比。 根據(jù)實(shí)驗(yàn) 1 中反應(yīng)的劇烈程度與實(shí)驗(yàn) 2 中發(fā)生反應(yīng)的情況,推導(dǎo)上述 6 種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序。 我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還缺少了蒸餾水的對(duì)比實(shí)驗(yàn),應(yīng)該補(bǔ)上。 (想一想:將鐵釘放入試管時(shí)應(yīng)如何操作?) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵釘 +稀鹽酸 鐵釘 +稀硫酸 (想一想:將鐵釘放入試管時(shí)應(yīng)如何操作?) 在試管中加入約 2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹 +稀鹽酸 鐵銹 +稀硫酸 當(dāng)觀察到鐵釘表面的繡去掉變得光亮?xí)r,講其中一支試管中的鐵釘取出,洗凈。我們通過實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn),使用規(guī)格為直徑 2cm高 2cm 6 孔的透明“ 6 孔塑料點(diǎn)滴板”做反應(yīng) 容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比試管更具優(yōu)勢(shì)。 學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中可以看到:金屬表面都有氣泡產(chǎn)生。 通過實(shí)驗(yàn),學(xué)生觀察到的現(xiàn)象依次是 :有氣泡產(chǎn)生、溶液變渾濁、溶液變渾濁。此時(shí)溶液的 pH 值為 ,試液中所含 NaOH 完全被中和, Na2CO3 也被滴定成 NaHCO3,反 應(yīng)如下: NaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 設(shè)滴定體積為 V1ml。 今后,我們將以此為契機(jī),在教學(xué)中采取以下措施: ( 1)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真操作的習(xí)慣,邊觀察邊總結(jié)提取信息邊畫圖的習(xí)慣; ( 2)把觀察、想象和操作有機(jī)結(jié)合; 2021年 12 月 2日 西鞏驛學(xué)區(qū)初中教研基地 第五篇:大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案 大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案 校園文化建設(shè)是共青團(tuán)工作的重要途徑,在此項(xiàng)工作中團(tuán)委緊緊抓住學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)兩個(gè)基本點(diǎn),以豐富的活動(dòng)為載體,以學(xué)生社團(tuán)為根基,充分展示素質(zhì)教育下的特色校園文化。 四、 2021年上學(xué)年實(shí)驗(yàn) 中學(xué)各社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 (一)動(dòng)漫社 2021年上半年活動(dòng)計(jì)劃 一、畫展 時(shí)間:三月中旬 主題:節(jié)約、愛心 目的:迎合學(xué)校 3 月份的活動(dòng)主題節(jié)約,對(duì)“節(jié)約“的意義進(jìn)行一定的宣傳。 每月 16 日 30 日下半月校報(bào)的征稿、策劃、編輯、排版、印刷、宣傳工作。 對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)。 方案 三、面試審核。 第五條學(xué)生社團(tuán)的會(huì)員享有平等參與社團(tuán)活動(dòng)及事務(wù)的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。若人數(shù)過多,各社團(tuán)可酌情設(shè)立分支,各由不同的核心成員負(fù)責(zé)不同活動(dòng)內(nèi)容。 第三章社團(tuán)的評(píng)價(jià) 第十六條每學(xué)期末,各社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)章程對(duì)本社團(tuán)成員進(jìn)行考評(píng),并將考評(píng)結(jié)果上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。 第四章社團(tuán)的經(jīng)費(fèi) 第十九條學(xué)生社團(tuán)的日?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi),原則上自行籌集。 第十二條由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或各相關(guān)部門召開的會(huì)議各社團(tuán)相關(guān)人員必須準(zhǔn)時(shí)出席。 ( 2)社 團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)范圍。每月一版。 新概念獲獎(jiǎng)作文欣賞?;顒?dòng)情況根據(jù)活動(dòng)具體內(nèi)容落實(shí)書面材料。 內(nèi)容:街舞表演、拉丁集體舞 “我的青春我做主”化裝舞會(huì) 時(shí)間:五月中旬 地點(diǎn) :體育館 目的:豐富校園生活,讓同學(xué)們除學(xué)習(xí)以外享受到舞蹈的樂趣。通過豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開展,能夠開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí),也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神。 ( 6)方便學(xué)生進(jìn)行課堂分組實(shí)驗(yàn)或課外探究實(shí)驗(yàn)。 由于稀鹽酸(或稀硫酸)能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)而放出氫氣,且金屬的化學(xué)性質(zhì)越活潑,與酸反應(yīng)越劇烈;只有活動(dòng)性在前面的金屬才能把活動(dòng)性在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。白色點(diǎn)滴板不透明,教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí),不利于學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。然后邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸,邊不斷振蕩試管,至溶液顏色恰好變成無色為止。 稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、 pH 試紙、生銹的鐵釘。 關(guān)鍵詞:初中化學(xué)塑料點(diǎn)滴板酸堿鹽實(shí)驗(yàn) 教學(xué)應(yīng)用 在初中化學(xué)“酸堿鹽溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師要進(jìn)行許多對(duì)比實(shí)驗(yàn),需要的試管較多。 仁愛版初中化學(xué)教科書的表頭畫線中角在左上角,表頭右上的說明用“試液”與實(shí)驗(yàn)說明不一致,我們認(rèn)為不恰當(dāng),特作了改動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)用膠頭滴管依次取約 2mL 的碳酸鈉溶液、氯化銅溶液、硫酸石蕊溶液分別全部擠入 6 孔塑料點(diǎn)滴板同一側(cè)的 3 個(gè)孔穴中,再分別滴加氫氧化鈣溶液,觀察實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生現(xiàn)象。 [新授 ]課題:堿混合物測(cè)定的方案設(shè)計(jì) [提出任務(wù) ]教師提出本課題的學(xué)習(xí)任務(wù): 工業(yè)混合堿測(cè)定 的基本原理是什么? 堿度常用的表示方法有哪些 ? 氫氧化鈉與碳酸鈉混合堿的測(cè)定操作方法。故此,我們的教學(xué)要在落實(shí)以中等生為教學(xué)基準(zhǔn)點(diǎn)的同時(shí),也要進(jìn)一步探索對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生的發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的差異性培養(yǎng)。 每學(xué)期未,校團(tuán)委根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。 一、校報(bào) 分為上半月刊和下半月刊。尤其對(duì)“ 80 后”和“泛 90”文學(xué)作品的透析。 方式:招新方案構(gòu)想。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循既要民主,又要集中;既要活躍,又要秩序的原則,保證學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。社團(tuán)核心成員,包括社團(tuán)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)組織者、對(duì)外宣傳聯(lián)系的相關(guān)人員。活動(dòng)結(jié)束后將分別作為各社團(tuán)的活動(dòng)成績(jī)計(jì)入各社團(tuán)考察。 第五章社團(tuán)的解散 第二十一條出現(xiàn)會(huì)員連續(xù)兩學(xué)期不足六人;連續(xù)兩學(xué)期末進(jìn)行正?;顒?dòng),機(jī)構(gòu)渙散;或嚴(yán)重違反校紀(jì)、校規(guī)等情況的學(xué)生社團(tuán),經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上報(bào)校社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審批,予以解散。 2.室外集會(huì)、沙龍及研討活動(dòng)。 ( 5)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生方法和權(quán)限。 六、調(diào)查問卷 目的:調(diào)查同學(xué)及老師對(duì)校報(bào)及文學(xué)社活動(dòng)的看法和意見或建議。 社員文章進(jìn)行互評(píng)互析。 歌詞鑒賞。 一、文學(xué)社校報(bào)。初步形成了幾大精品社團(tuán): 文學(xué)類:文學(xué)社、讀書社、詩社等
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