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導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告[合集](專業(yè)版)

2025-06-11 16:05上一頁面

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【正文】 實訓(xùn)心得:導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。 三、滕王閣的講解,即逐層講解。 二、準(zhǔn)備藍天學(xué)院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的 導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。 二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 三、滕王閣的講解,即逐層講解。 實訓(xùn)心得:導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。 三、滕王閣的講解,即逐層講解。 二、準(zhǔn)備藍天學(xué)院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。 二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告 1 實訓(xùn)地點:藍天學(xué)院八一起義紀念館滕王閣 實訓(xùn)時間: 20xx 年 4 月 24日 —— 20xx 年 5 月 8 日 實訓(xùn)目的: 一、將書本上的理論知識運用到實際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。 下面,我具體地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會,我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個: 第一個景點,在校園 講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點,就是在講解時語速在不斷的加快,語速在加快,但大腦思維一時還跟不上,就會出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對游客的吸引力也將會降低 。 實訓(xùn)結(jié)果: 一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。 三、培養(yǎng)在外帶團時導(dǎo)游的獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機應(yīng)變能力和人際交往能力。 第三個景點是滕王閣,滕王閣是因為王勃寫的一篇而名揚天下,這首先就給我們下了一個要求,就要對《滕王閣序》這篇要有個初步的了解,在這次的實訓(xùn)中,我們同樣的是請這里的點點導(dǎo) 游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識,但還是很認真地聽她的講解,這次的實訓(xùn),匯集了多方面的知識,有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識面,對景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓(xùn),認真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對有些地方進行了現(xiàn)場模擬,可以說,這次的課,效果很不錯。 導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告 1 實訓(xùn)地點:藍天學(xué)院八一起義紀念館滕王閣 實訓(xùn)時間: 20xx 年 4 月 24日 —— 20xx 年 5 月 8 日 實訓(xùn)目的: 一、將書本上的理論知識運用到實際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。 下面,我具體地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會,我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個: 第一個景點,在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點,就是在講解時語速在不斷的加快,語速在加快,但大腦思維一時還跟不上,就會出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對游 客的吸引力也將會降低 。 實訓(xùn)結(jié)果: 一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。 三、培養(yǎng)在外帶團時導(dǎo)游的獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機應(yīng)變能力和人際交往能力。 第三個景點是滕王閣,滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下,這首先就給我們下了一個要求,就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解,在這次的 實訓(xùn)中,我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識,但還是很認真地聽她的講解,這次的實訓(xùn),匯集了多方 面的知識,有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識面,對景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓(xùn),認真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對有些地方進行了現(xiàn)場模擬,可以說,這次的課,效果很不錯。 二、八一起義紀念館的講解,線路為先進陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。 實訓(xùn)準(zhǔn)備:一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統(tǒng)一負責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點時,要有同學(xué)出來講解。 導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告 2 實訓(xùn)地點: xxx 實訓(xùn)時間: XX年 4 月 24 日 —— XX 年 5 月 8 日 實訓(xùn)目的: 一、將書本上的理論知識運用到實際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足,導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實地導(dǎo)游實習(xí)報告。 三、提前進行對景點的了解和詢問,設(shè)計出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點。 實訓(xùn)準(zhǔn)備: 一、將同學(xué)們分成若干組,每組選 出一名組長,由組長統(tǒng)一負責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點時,要有同學(xué)出來講解。 二、八一起義紀念館的講解,線路為先進陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。 實訓(xùn)準(zhǔn)備:一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統(tǒng)一負責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點時,要有同學(xué)出來講解。 導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)報告 2 實訓(xùn)地點: xxx 實訓(xùn)時間: XX年 4 月 24 日 —— XX 年 5 月 8 日 實訓(xùn)目的: 一、將書本上的理論知識運用到實際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足,導(dǎo)游專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實地導(dǎo)游實習(xí)報告。 三、提前進行對景點的了解和詢問,設(shè)計出最合理的線路,以最少的路
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