【正文】 在學校作為班干部，他是班里的領(lǐng)頭雁，總是把集體的榮譽看得高于一切，班級的每一份榮譽都全身心的爭取，從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。因此她從小就懂得時時處處要艱苦樸素，不攀比、不鋪張浪費。 在社 會，他誠實守信，熱心公益活動。多次被評為學校的“學習標兵”、“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”等。**熱情開朗，勤奮好學，樂于助人，勇于擔當，積極參加學校組織的各項的活動，有責任心，是品嘗兼優(yōu)的好學生。 在日常生活中， **樂觀向上，熱愛集體，助人為樂。面對學校組織的各項活動，她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級、為學校贏得了很多的榮譽。 鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。在 班級的日常生活中，她也總會添一份力。但是他經(jīng)常打電話關(guān)心媽媽，并 告訴她，他已經(jīng)很獨立，請媽媽放心。雖然學習、生活、成長的路是漫長的，相信她會因美德而堅定頑強，因美德而自信陽光，因美德而熠熠閃光。雖然這些特長學習占用了一定的學習時間，但她樂此不疲，并沒有因此而影響日常學習，反而使她變得更加自信，與日常學習相互促進，不斷提高。全市“安全用電”演講比賽，她用心籌備，最終獲得市二等獎的好成績；“電腦作品大賽”她精心制作，獲得山東省二等獎；市教育局創(chuàng)立了中學生教育咨詢團，她的提案《網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W生的危害》在答辯時獲得評委們的認可，成為咨詢團的 一員。 **深知：尊敬長輩，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在班內(nèi)的各種細節(jié)她都會時刻關(guān)注，在需要時立刻奉獻自身力量，主動幫助老師監(jiān)督班內(nèi)學習情況，也負 責學習生活中零碎的小事，是同學們能夠在最適宜的環(huán)境中靜心學習。在家里，跟爺爺奶奶交流溝通儼然 就是一小大人。愛學習、愛勞動、愛祖國，是個新時代的好少年！ 新時代好少年事跡申報材料五篇 新時代好少年事跡申報材料五篇 【篇一】 **是 **小 學六年級三班的一名學生，在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)。 具有較強的組織指揮能力和協(xié)調(diào)能力，對學校和老師安排的臨時性任務(wù)總能想方設(shè)法，調(diào)動各方資源帶領(lǐng)全班同學把任務(wù)完成的很圓滿。 【篇四】 **同學是 **市北關(guān)初級中學八年級四班學生。 【篇三】 **是黃樓街道貫店小學四年級的一名學生。勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好。 **年 參加星光中國 **賽區(qū)樂器賽，獲得金獎。 一直嚴格要求自己，帶動和感染身邊的每一個同學。她愛好廣泛，學習舞蹈、鋼琴、葫蘆絲、美術(shù)等，每一次都認真學習，積極參與相關(guān)比賽，獲得了不少好成績。 她有一腔勇于負責的心。同時也肩負著紅領(lǐng)巾廣 播站的站長，她與各位播音員共同努力，積極學習，取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。利用自身的特長，積極參加各方面的活動競賽，并在比賽中竭盡全力，發(fā)揮著重要的領(lǐng)導(dǎo)、凝聚作用，帶領(lǐng)著班級大放異彩，取得佳績。在家里他是一個懂事的孩子，媽媽在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。**年姥姥患病期間，利用寒假時間赴院照料。團結(jié)同學，樂于助人，身邊同學無論是學習還是生活上遇到了困難，她都會熱心幫助。是的，一個本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早的承擔起了家庭的責任。 一路走來， **同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。 琴棋書畫，造就古典美 **是全面發(fā)展的學生，也是一個文靜古典美的女孩兒，周末，聽聽歌、彈彈琴、畫幅畫，修身養(yǎng)性。她的閱讀量非常驚人，從小到現(xiàn)在看了幾千冊書，天文地理、從古到今，腹有詩書氣自華，大量的閱 讀使她擁有了豐富 的底韻，閱讀擴大了她知識面，理解能力也強，這讓她學習起來，不僅輕松還高效，她的學習成績一直名列前茅，2021年１月獲得鎮(zhèn)商會頒發(fā)的千元獎學金。日常生活中，為學校為班級服務(wù)使命般印在他心中。他喜歡練字， **年７月，在 **市“我愛中國字”書法比賽中獲“最具潛質(zhì)獎”。在她的帶動下，同學們學習有了勁頭，成績進步很快。她全面發(fā)展，從小學即開始學習跆拳道、鋼琴，一直未曾間斷，并于 **年５月獲得跆拳道黑帶，于 **年５月獲得鋼琴十級證書。 ５、魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動， **選區(qū)古箏獨奏金獎。 **喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤 儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。將誠實守信嚴格踐行到實際行動中，將其作為做人的底線。她處處以身作則 ，起到模范帶頭作用，年年被評為校級三好學生、優(yōu)秀班干部，還被評為美德少年。她迷上了赫敏，她向往自己能夠象赫敏一樣，做一個成績優(yōu)異的好姑娘。 三、懂得感恩，關(guān)愛他人對每一位幫助她的人都心存感激，老師、家長、同學，甚至陌生人 的幫助，都讓她感激不已，并主動回報他們。 **不僅自己喜歡讀書，還經(jīng)常與同學分享圖書。他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學校，融入班級。他喜歡朗誦，三次代表學校參與彌河鎮(zhèn)朗誦比賽，三次參與 **市古城詩歌朗誦會，并取得可喜成績。2021年１月，在 **市統(tǒng)一組織的教學質(zhì)量監(jiān)測中，她以優(yōu)異成績位列全街道第一名，并進入 **市前十名。 該同學能夠 助人為樂。 ７、夢想飛揚，亞洲青少年勵志藝術(shù)節(jié) **選區(qū)古箏金獎。他參加 **年第八屆 ABC 全國青少年英語口語大賽，獲得了二等獎的榮譽，老師們都為他感到驕傲。而現(xiàn)在養(yǎng)成的良好學習習慣便是在日常學習中，細小到每日作業(yè)的認真對待，擁有不忽略每一道錯題的認真細致，不放棄每一道難題的鍥而不舍，放大到以自律自強信念貫穿整個學習過程的堅持，努力在枯燥的題海中挖掘樂趣，不斷嘗試在密密麻麻的知識網(wǎng)絡(luò)中突破創(chuàng)新，她無數(shù)次迎接困難，無數(shù)次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，仰之彌高，鉆之彌堅。 【篇三】 紅領(lǐng)巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”， **區(qū)“美德少年”、“讀書之星”，還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口 中嘖嘖稱贊的就是她 —— 叫 **，是 **雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。 她有一顆勇敢追求的心。沃特森在聯(lián)合國的演講深深的影響著她、激勵著她，她夢想著有一天像艾瑪她是一個熱心人，幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學解決學習生活上的困難，幫助父母照看妹妹，主動扶起廣場上摔倒的小朋友??她的理想是做一位老師，傳授知識的同時，幫助學生們成為對社會有用的人。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。 【篇二】 積極進?。?**時時刻刻銘記老師、家長的嚴格訓(xùn)導(dǎo)，加以自身不斷進取，處處取長補短，在各種學習活動中，時常取得優(yōu)異成績與各方面的肯定評價。不僅在學習中對自己負責，坦然面對自己的錯誤，積極接受批評，堅決改正，而且在與同學、朋友的交往中也一如既往遵守原則，因此收獲了大量的支持與信任。在集團“素質(zhì)展演”和“六一大型展演”中，她兩次擔任晚會主持人，在臺上落落大方，受到了與會嘉賓的稱贊，被評為“ **校園優(yōu)秀主持人”。她的扮演者艾瑪 三、全面發(fā)展，愛好廣泛。 **的好成績都是通過老師家長的辛苦培養(yǎng)和自己的勤奮努力得來的，他在日常的學習生活上能夠嚴格要求自己，勤學苦練，有什么不懂的立即請教鉆研。對生病落下課的同學主動補 課、輔導(dǎo)，成為老師的得力助手，是同學們值得信賴的好朋友?！钡艿茴I(lǐng)會了王俊的意思，微笑的點了點頭，可是兩位善良的孩子在原地足足等了一個多小時，也沒有見到來找錢的施主，這可怎么辦呀，已經(jīng)遲到了，不能再等了，老師一定會為他們著急的，于是，哥倆把錢撿緊緊地攥在手里，唯恐丟失，哥倆一口氣跑到學校，向老師說明了遲到的原因，并把撿到的錢全部交給了老師，經(jīng)老師查數(shù)，一共拾到現(xiàn)金２７１８元。勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服她，成了老師的得力助手，每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、紀律等狀況，對老師 交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。他還喜歡書法，有空的時候。當她了解了這些情況 后，主動和該同學家長取得了聯(lián)系，并安慰該同學及家長，讓他們要有戰(zhàn)勝病魔的勇氣與決心，同時，她也發(fā)動全校同學為該同學捐款，她也將自己積攢的壓歲錢三百多元捐了出來，最終籌得善款兩千四百余元，并將這部分捐款送到患病學生家中。 **年１０月１３號中午１點２０分， **市南湖區(qū)孔戈莊學校學生王俊和他弟弟中午上學路過學校的西路，經(jīng)過一輛停放在路邊的面包車時，不經(jīng)意間，兄弟倆同時發(fā)現(xiàn)地上有許多撒落的錢，“這是誰丟了這么多錢啊，失主一定很著急！”王俊驚訝的喊了出來。 三、老師助手，同學之友。日常生活中節(jié)約用水：刷牙時，用水杯接水后，關(guān)了水龍頭再刷牙；節(jié)電節(jié)能：夏天把空調(diào)溫度調(diào)高１℃。有不明白的問題主動請教同學、老師，從未放過一個難題，老師們經(jīng)常被她鉆研問題的精神所折服；課前養(yǎng)成認真預(yù)習的好習慣，她的書本都記得滿滿的；上課認真聽講，積極回答老師提出的問題；課后認真獨立完成各科作業(yè)。 她有一個美麗的夢想。自入學以來一直擔任班干部，遵紀守法，品學兼優(yōu)。 誠實守信：從小成長在誠信做人， 以誠為本的良好家風中，耳濡目染。 這就是他 —— **，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的少年。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。 三、懂得感恩，關(guān)愛他人對每一位幫助她的人都心存感激，老師、家長、同學，甚 至陌生人的幫助，都讓她感激不已，并主動回報他們。她迷上了赫敏，她向往自己能夠象赫敏一樣，做一個成績優(yōu)異的好姑娘。她處處以身作則，起到模范帶頭作用，年年被評為校級三好學生、優(yōu)秀班干部，還被評為美德少年。將誠實守信嚴格踐行到實際行動中，將其作為做人的底線。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質(zhì)將會影響 著更多的少年健康成長。 **喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。 ５、魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動， **選區(qū)古箏獨奏金獎。她全面發(fā)展，從小學即開始學習跆拳道、鋼琴，一直未曾間斷，并于 **年５月獲得跆拳道黑帶，于 **年５月獲得鋼琴十級證書。在她的帶動下，同學們學習 有了勁頭，成績進步很快。他喜歡 練字， **年７月，在 **市“我愛中國字”書法比賽中獲“最具潛質(zhì)獎”。日常生活中， 為學校為班級服務(wù)使命般印在他心中。她的閱讀量非常驚人，從小到現(xiàn)在看了幾千冊書，天文地 理、從古到今，腹有詩書氣自華，大量的閱讀使她擁有了豐富 的底韻，閱讀擴大了她知識面，理解能力也強，這讓她學習起來，不僅輕松還高效，她的學習成績一直名列前茅，2021年１月獲得鎮(zhèn)商會頒發(fā)的千元獎學金。偶有同學生病，她總積極地陪同去醫(yī)務(wù) 室，噓寒問暖，并及時向老師匯報?？偸窃谧约阂曇暗姆秶鷥?nèi)，向外界看去，提前了解外界的局勢，擁有強力的大局觀；她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂，古箏她獲得十級證書，繪畫多次獲 得全省大獎。她開朗大方，不矯揉造作；她尊敬師長，不歧視同學；她成績優(yōu)異，卻從不驕傲自滿，是老師心目中的好學生，是同學們的好榜樣。也非常喜愛與父母參加勞動，在與父母的協(xié)作中總能體會到親情的溫暖與快樂，在勞動實踐中增強了動手能力。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。 **對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上認認真真 地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。 ３、桃李杯搜星中國青少年文化藝術(shù)人才選拔 **總決賽中榮獲古箏一等 獎。 該同學能夠積極進取。每個星期的語文誦讀時間都是她組織大家一起學習，為了學好語文誦讀，為了班級誦讀取得好效果，她每天在家都會抽出半個小時的時間練習朗誦，提前作好預(yù)習，從未間斷過。 他愛好廣泛，全面發(fā)展。自入學以來，他先后擔任班長、副班長、衛(wèi)生委員、學習委員、大隊委等工作。 癡迷書蟲，積蓄深底蘊 **酷愛閱讀，對于讀書，可以說到了癡迷的程度。 **年參加星光中國 **賽區(qū)樂器賽，獲得金獎。勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好。 【篇三】 **是黃樓街道貫店小學四年級的一名學生。 【篇四】 **同學是 **市北關(guān)初級中學八年級四班學生。 具有較強的組織指揮能力和協(xié)調(diào)能力，對學校和老師安排的臨時性任務(wù)總能想方設(shè)法，調(diào)動各方資源帶領(lǐng)全班同學把任務(wù)完成的很圓滿。愛學習、愛勞動、愛祖國，是個新時代的好少年！ 新時代好少年事跡申報材料五篇 新時代好少年事跡申報材料五篇 【篇一】 **是 **小學六年級三班的一名學生，在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)。在家里，跟 爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。在班內(nèi)的各種細節(jié)她都會時刻關(guān)注，在需要時立刻奉獻自身力量，主動幫助老師監(jiān) 督班內(nèi)學習情況，也負責學習生活中零碎的小事，是同學們能夠在最適宜的環(huán)境中靜心學習。 **