【正文】 下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見：（也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。 有一位外教，面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。） 一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認(rèn)識，對自己能力，自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念，自信不是自負(fù)的同義詞，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。突然，她抬起頭來說：“排練 !”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。 誰也不能低估帶領(lǐng)全國各族人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的困難，但是我們的毛主席卻以他超人的膽魄和氣勢帶領(lǐng)全國各族人民改天換地。除了“四多一少”，我還要說說細(xì)節(jié)問題，有本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我特別喜歡。 作為當(dāng)代大學(xué)生村官，我們既有學(xué)生時(shí)期的書生氣和單純，更缺乏對社會(huì)的了解和對生活現(xiàn)狀的認(rèn)識，我們要隨著對社會(huì)的不斷了解而改變自己，適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢 ?那就需要自尊自信。自信，讓你成功 ! 保持自信演講稿 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒有自信心。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車 。人就是要有這種骨子里的精神，先成為一個(gè)健康向上的人，然后爭作人杰，如鷹和虎一樣，用飽 滿的精神風(fēng)貌不斷進(jìn)取，成就事業(yè)，用自己的精神為生活增添亮麗的風(fēng)景。 保持自信演講稿中學(xué)生 第二篇：保持自信演講稿中學(xué)生 在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。戰(zhàn)勝自我，成功便會(huì)向你招手。 比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅(jiān)持信念的精神嗎 ? 古人有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”自信讓你成功 ! 誰一生下來就會(huì)走路，就會(huì)寫字 ?知識靠積累，勇氣靠磨練?！币?yàn)楹竺嬗辛藡寢?，我再也不害怕了，坐在車座上我就開始蹬下去了。是奇葩，就應(yīng)該盡情綻放?！庇芯竦娜耍粌H可為人，更可謂人杰，陳涉仰慕“鴻鵠之志”，最終振臂一呼。實(shí)際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個(gè)支撐著你的力量。只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。凱勒 。 可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。我為自己總結(jié)了“四多一少”，即“多看，多聽，多問，多想，少說”。是奇葩，就應(yīng)該盡情綻放?！币?yàn)楹竺嬗辛藡寢?，我再也不害怕了，坐在車座上我就開始蹬下去了。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”自信讓你成功 ! 誰一生下來就會(huì)走路，就會(huì)寫字 ?知識靠積累，勇氣靠磨練。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅(jiān)持信念的精神嗎 ? 古人有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。戰(zhàn)勝自我，成功便會(huì)向你招手。 保持自信演講稿中學(xué)生 第三篇：中學(xué)生自信演講稿 中學(xué)生自信演講稿 各位老師、同學(xué)： 大家好 !今天我講話的題目是《從自信走向成功》。上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師肯定你對知識的正確理解 。因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣 。 下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。更有甚者，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。 二、 (對于中學(xué)生來說廉潔的含義是什么 ? 而《現(xiàn)代漢語字典》中對“廉潔”的解釋為：不損公肥私，不貪污。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹真正的意義。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。作為國家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。在個(gè)人 利益和集體利益矛盾的時(shí)候，要知道先公后私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體， 第四、從小養(yǎng)成喜歡自己、樂于與同學(xué)交往、懂得關(guān)心家人、尊敬老人、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠實(shí)做人。舉辦了“敬廉崇潔”手抄報(bào)比賽 。哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大 著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來。 當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。自信，并不是盲目自大，不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。多觀察別人的言行舉止，哪些是我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的，哪些是我們必須摒棄的 。 但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。有高位截癱的輪椅姑娘張海迪??如果沒有執(zhí)著頑強(qiáng)的自勵(lì)，他們的名字將會(huì)永遠(yuǎn)埋沒于歷史的塵埃中，他們的生活也終究是灰白色的，渴望成功、渴望多彩生活的人們，有誰能缺少這種珍貴的力量呢 ? 只要你擁有自信，就等于你收獲了成功的 希望。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)，矯健 。這是你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)仳T下去了，而當(dāng)你聽不到我的聲音，失去對自己的信心時(shí)，卻倒下去了。位列世家 。除了“四多一少”，我還要說說細(xì)節(jié)問題，有本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我特別喜歡。 作為當(dāng)代大學(xué)生村官，我們既有學(xué)生時(shí)期的書生氣和單純，更缺乏對社會(huì)的了解和對生活現(xiàn)狀的認(rèn)識，我們要隨著對社會(huì)的不斷了解而改變自己，適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢 ?那就需要自尊自信。自信，讓你成功 ! 保持自信演講稿 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒有自信心。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。人就是要有這種骨子里的精神，先成為一個(gè)健康向上的人，然后爭作人杰，如鷹和虎一樣，用飽滿的精神風(fēng)貌不斷進(jìn)取，成就事業(yè)，用自己的精神為生活增添亮麗的風(fēng)景。保持自信演講稿中學(xué)生 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：保持自信演講稿中學(xué)生 在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。這不只是外表風(fēng)度，更是骨子里的精神?！? 聽了媽媽的一席話，我懂得了很多道理。朋友，請別說：“我不行”。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)需要彰顯個(gè)人魅力的時(shí)代，這種“魅力”包括：道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、管理能力和與 人交往的能力和方法等一系列對工作、生活和成長有推動(dòng)作用的內(nèi)在因素。少說，正所謂，言多必有失，沉默往往并不是代表著無能與懦弱，相反，從某種程度上來說，恰恰 是個(gè)人的修養(yǎng)的體現(xiàn)。 ”有精神的人，不僅可為人，更可謂人杰，陳涉仰慕“鴻鵠之志”，最終振臂一呼。實(shí)際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個(gè)支撐著你的力量。只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。凱勒 。 可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。我為自己總結(jié)了“四多一少”，即“多看，多聽，