【正文】 例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩(shī)詞＂等等。 初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。 二、活動(dòng)形式 班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng) 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。 ★利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應(yīng)該怎樣過中秋。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。 ★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。（一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋） ★制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。 各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 以＂快樂＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。（ x 月 xx 日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)） ＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。 五、環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主 題氣氛的環(huán)境。 喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。 了解中 秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。 ： ★通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。 ★利用工具用橡皮泥制作月餅。 卡片文字內(nèi)容參考： ： ★小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。 幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。 中班： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。（適合大班） ＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。 二、活動(dòng)目標(biāo) 小班： 知道每年的農(nóng)歷八月