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第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料(專業(yè)版)

2025-06-11 02:09上一頁面

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【正文】 五、會議議程: 第一項:集體學習黨章黨規(guī)。是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。在實踐中提升黨性修養(yǎng),堅持實事求是,做到襟懷坦白,表里如一,不唯書、不唯上,說真話、做實事、收實效 。 ,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等侵害群眾利益等問題。 ,能夠做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔,但是迎難而上的干勁不足。加強道德修養(yǎng),保持健康的生活情趣,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。 三是工作作風方面。調(diào)查不夠深入。 第三篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人發(fā)言提綱根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,認真查找了自身黨員意識、擔當作為、服務(wù)群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的存在的差距和不足,并逐一分析產(chǎn)生問題的原因,明確改進措施和努力方向。在具體工作中,常常以工作為重、發(fā)展為先,容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。 本人時刻筑牢紀律紅線,做到懂法律、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,在日常工作生活中,從不插手市場經(jīng)濟活動,沒有利用職權(quán)謀取任何私利,沒有利用職務(wù)影響為他人謀取不正當利益,也從不插手任何司法和執(zhí)紀執(zhí)法活動。 ,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。 ,真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。 本人時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷強化自己的理想信念,能夠始終對標黨員干部六項基本條件嚴格要求自己,但有時也存在按部就班、得過且過思想,擔當精神有待進一步加強。 認真貫徹民主集中制原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主,自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,沒有獨斷專行各自為政的情況,但在具體工作上,局限于自己的分管工作范圍,從整體和全局高度思考問題不夠,對不在分管領(lǐng)域內(nèi)的工作發(fā)表意見不夠。 、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。 由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對比較封閉,與外界往來不多,且無可利用的公共資源,因而 不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題?,F(xiàn)發(fā)言如下。在教學工作遇到特別棘手的問題時,沒能深入學生、家長中,摸清問題的原因,找準問題內(nèi)在關(guān)系,而 是盲目的拍腦袋定板,有時候出現(xiàn)結(jié)論不切合實際的現(xiàn)象,影響的教學工作的改進與完善。為民服務(wù)理念有所淡化。堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。工作中有時候會有畏難情緒,主動擔當意愿不足,不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。 ,不存在干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。堅持走群眾路線,傾聽群眾的意見,切實幫助群眾解決實 際問題。 (二)對照《準則》。 XXX 領(lǐng)學黨章有關(guān)章節(jié); XXX 領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)章節(jié); XXX 領(lǐng)學《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》有關(guān)章節(jié); 第二項:領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部依次發(fā)言,報告對照黨章黨規(guī)找差距情況。是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。 是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。 、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。隨著資歷的增長,在工作熱情上有所減退,時不時產(chǎn)生麻痹、放松思想,如何辯證看待過去和現(xiàn)在問題上思路方法不多,對于創(chuàng)新解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠,工作上有松懈的跡象。在工作生活中堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,發(fā)揚艱苦樸素作風。導致理想信念還不夠堅定,淡化了為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識。有時學生反映情況時,未能耐心細致聽取學生的陳述,師生之間的鴻溝也就越來越深。做到樂于吃苦再前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務(wù),用自己 的行動,再群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。 三、對照《條例》方面存在的差距 我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對照查擺發(fā)現(xiàn),還沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中,存在講工作紀律多,講政治紀律少,在處理局部與全局關(guān)系上,還是站位不高,看的不遠,想得不深,做得不細,尤其是怎樣圍繞中心、服務(wù)大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統(tǒng)性 。 ,搞形式主義、 官僚主義,干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。 雖然能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅決杜絕“四風”頑疾在自己身上發(fā)生,但有時由于忙于會務(wù),對一些分管工作安排部署的多、督促檢查的少,抓落實不徹底。 能夠認真履行黨員八項義務(wù),踐行入黨誓言,但在工作思路和方法上還不夠創(chuàng)新,對推進 ****改革、加快 *****項目工程建設(shè)進度以及加強行業(yè)綜合治理等方面缺乏深入思考。 的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證政令暢通。 ,堅持好干部標準,自覺防范和糾
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