【正文】 我在向工廠師傅學習實踐操作技能的同時，我也充分利用所學知識為他們解決了在加工生產中遇到的問題。通過學習，強化了我的合作意識，我們也可以在教學工作中 早早給學生做這方面的教育，未雨綢繆。公司在金融證券、電子商務和物流管理領域方面，有著豐富的經驗和專業(yè)的人才，并有多項成熟產品。通過這次的實踐生活，我覺得自己在以下幾個方面有收獲： 一、對目前的電腦硬件和軟件市場發(fā)展狀況有了一個大概的了解，明確自己今后學習努力的方向。因此，根據(jù)自身實際情況確定計劃。我學會了著眼全局思考問題的思維方式，學會了全盤考慮處理事情的工作方法；提高了辦公自動化的應用能力，提高了處理復雜問題的綜合能力。在學校領導的安排下，我于 2021 年 5 月、 6 月份份作為帶隊老師，帶領我們學校計算機專業(yè) 1201 班、 1202 班學生到中國移動通信集團廣西有限公司橫縣分公司實習鍛煉，讓學生了解企業(yè)生產、經營全過程，提高學生的動手能力發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，同時也讓老師了解當前軟件公司的總體概狀；了解中職計算機專業(yè)畢業(yè)的學生在現(xiàn)行的軟件公司到底能從事什么樣的工作，從而推動職業(yè)學校計算機專業(yè)的課程設置和教學內容的改 革。只有通過實際具體的工作，才能把在學校所學到的東西好好應用進去。許 多學生不畏天氣炎熱，天天堅持出滿勤，不遲到、不早退，像馬巷中學的姚林生老師，天天來回就要坐四個多小時的車，他天天堅持，風雨無阻。工作中，我以能為他們解決了一個又一個電腦維護和文件處理中的問題而感到自豪，并且能將我的專業(yè)課知識應用的淋漓盡致而覺得驕傲。我于 2021 年 7 月至 8 月，我主要利用暑假期間，在南通華岡計算機有限公司實踐鍛煉。 同時，工人師傅吃苦耐勞的精神也深深感染了我，工人師傅的吃苦耐勞、任勞任怨、努力學習、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感動，在工作壓力大、責任心強、條件艱苦的環(huán)境中，我看到的是工人師傅們積極工作、樂觀向 上的工作熱情，善于總結、推陳出新、努力鉆研的主人翁精神，這些優(yōu)良的工作作風深深地影響著 我，這些內在的工作氣質將滲透在我今后的教學中。 二、珍惜機遇、深入學習 赴成都普瑞斯數(shù)控機床有限公司鍛煉 ,，對我們青年教師來講，是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性，研究和學習它對我們的教學甚至遂寧市經濟的發(fā)展都具有借鑒作用。 高職教育的目標是滿足崗位對職業(yè)能力的要求，如果沒有企業(yè)的配合，這一目標是不可能實現(xiàn)的，也就是說缺乏校企合作機制和工學結合，那么職業(yè)教育根本不可能職業(yè)，我想這種合作關系建立的前提首先就要求我們走出去，走到企業(yè)中去。 在未來的發(fā)展中，公司將致力于把先進信息技術和科學現(xiàn)代管理與思想普及到客戶的管理與業(yè)務創(chuàng)新活動中，做客戶信賴的長期合作伙伴，為南通地區(qū)乃至江蘇省的信息化事業(yè)貢獻力量，做南通地方企業(yè)的可信賴的合作伙伴。在學校里，我們最主要的是用到理論方面的知識，對于實際操作而應用的相當少。經過這次鍛煉希望學校以后多讓老師下企業(yè)實訓鍛煉，把先進企業(yè)文化、技術和管理 水平帶回學校，帶入課堂；幫助學生聯(lián)系好實習企業(yè)，給在校學生提供寒暑假打假期工的機會，通過學校的學習和社會的磨練，成為高素質技能型人才。在今后的工作中，我將盡心盡力做好本職工作，為學校事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將這兩個月來的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗海信搞項目開發(fā)的體會，匯成文字，作一次總結。發(fā)展是第一要務，這個觀念已深入到我們的思想中，無論什么工作都需要圍繞發(fā)展，下企業(yè)鍛煉也不例外。帶隊到公司掛職鍛煉，對我們青年教師來講，是一 個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷，通過鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能學到在學校里學習不到的知識，在這丙個月里，我一直堅守在掛職崗位上，嚴格遵守達成海信有限公司的作息規(guī)則，做到尊重領導，團