【正文】 三一中隊(duì)經(jīng)典誦讀主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書香校園，取書中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的 真正升華。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。 麗：從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅？因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采。把自己變成大樹吧，去體驗(yàn)大地的深沉；把自己變成白云吧，去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn)；把自己融進(jìn)大自然吧，這樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更加燦爛。我們要讓我們的生命綻放異彩，請(qǐng)欣賞四年級(jí)晏歡帶給大家的生命生命。 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。 下面請(qǐng)欣賞王校長(zhǎng)帶給大家的我是中國(guó)人 雪花的快樂 毛澤東的詩里有雪，魯迅的小說里有雪，徐志摩的筆下也有雪，雪就猶如一個(gè)靈物，只要有它出現(xiàn)，好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來，耐看，耐聽，更耐人尋味。 1媽媽的愛像什么了？媽媽的愛，像一條棉被，一直保護(hù)著我，給我溫暖。請(qǐng)欣賞三年級(jí)林科勇帶給大家的致自然。娟：今天我們要以朗誦的方式，講述先進(jìn)黨員事跡，謳歌不同時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。 男：讓我閃一直來感受吧。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。 合：今天讓我們歡聚一堂，徜佯在中華古詩文的長(zhǎng)河中，去感受一下博大精深的中華古文化。 女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇 恨和失去家人的痛苦。娟：上小學(xué)的時(shí)候，我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，前仆后繼，英勇奮斗可歌可泣的故事：麗：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利； 娟：年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 1致自然追著小鳥，走進(jìn)密林；追著小溪，走進(jìn)深山；追著會(huì)飛的花朵，我們走進(jìn)大自然。 1生命生命 生命是什么？生命是飛蛾不停抖動(dòng)的翅膀，是沖破堅(jiān)硬外殼的力量，是我們心臟沉穩(wěn)有力的跳動(dòng)。 現(xiàn)在讓我們?cè)谕瑢W(xué)們的朗讀中展開，八角小學(xué)的這次“朗讀比賽”。下面請(qǐng)聽二年級(jí)的同學(xué)們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。媽媽的愛，像一把大大的傘，下雨時(shí)為我擋雨，天熱時(shí)為我遮陽。 1一顆面包做的心 愿我有一顆面包做的心，一顆心一樣的面包，給挨餓的孩子們送去溫暖請(qǐng)欣賞五年級(jí)黃雅茹帶給大家的一顆面包做的心。麗：下面我宣布海原三小“百名共產(chǎn)黨人百篇小傳”朗誦比賽，正式開始。 男：人未還。 活動(dòng)主題：書香溢滿校園，讀書伴我成長(zhǎng) 活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我快樂！ 活動(dòng)要求： 每位同學(xué)精心準(zhǔn)備，可以是個(gè)人或小組中推選一名同學(xué)參賽，看誰積累的多。 丙丁：?jiǎn)⒌先藗兊男闹?，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。 女：陳捷，你知道嗎 ?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的