主持詞朗誦[定稿]-預覽頁
【正文】 或是如這路旁佇立的梧桐，看過往的情調，賞漫天的月光中秋的夜像是浸了油的蠟紙，半透明的月暈，仿佛在夢里見過的誰的笑臉，靦腆的迷人 請欣賞 11號選手為大家朗誦《中秋的月》 1花蕾的風鈴搖醒了黎明，沉睡的巨龍已經蘇醒 秋雨的浸潤滋養(yǎng)了大地，高聳的豐碑巍然屹立我驕傲我是勤勞勇敢的龍的傳人我自豪我是偉大祖國的接班人請欣賞 12 號選手朗誦 的《自豪中國人》 1 A：我們的祖國承載著五千年的歷史與滄桑 B：我們的祖國傳承著數(shù)千載的蛻變與成長 A：歡慶的日子里，請用青草與露水所滲合的歌聲來迎接 迎接滿載希望與憧憬的奮勇拼搏 B：歡慶的日子里，請用白霧與青煙所編織的晨衣來迎接 迎接充滿渴望與希冀的騰飛崛起 請欣賞 14號選手為大家?guī)淼摹秶鴳c —— 獻給親愛的祖國》 1透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺 六十余載的滄海桑田，六十余載的斗轉星移見證了新中國崛起的自強不息這一 刻讓我們用生命為您歌唱歌唱祖國繁榮昌盛，歌唱祖國興旺富強請欣賞 15號選手朗誦的《為偉大的盛典歌唱》 結束語： A：在這雙節(jié)來臨之際，我們永遠銘記先輩為我們爭取的和平與尊嚴 B：在這雙節(jié)來臨之際，我們永遠感激前輩為我們贏得的機遇與挑戰(zhàn) A：這份感激是十三億顆心跳迸發(fā)出的幸福期冀 B：這份敬意是十三億雙腳步追逐夢想的火炬接力 A：“喜迎中秋、歡度國慶”到此結束，感謝您的參與與支持，祝您節(jié)日愉快！ 第三篇：朗誦主持詞 娟：各位領導，麗：各位老師，合： 大家下午好 !娟：每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，麗：每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候， 娟：一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。 麗：從這些烈士們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅？因為這是血染的風采。 娟：一百個感人的事跡，充分展現(xiàn)了共產黨人的優(yōu)秀品質。娟：本次比賽到此結束。 男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。 女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。 男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎 ?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。 丙：一篇篇膾炙人口的佳 作，有的寫景，有的寫物； 丁：有的抒情，有的敘事；有的情意纏綿，有的豪邁奔放。 三一中隊經典誦讀主題班會 活動目的： 為了進一步推進校園文化建設和構建書香校園，取書中精華，用知識充實、裝備自己，在輕松快樂閱讀中增長知識，在潛移默化中健康成長，以達到素質的真正提高，思想的 真正升華。 二、請各隊員上臺展示誦讀。
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