【正文】 其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。 二、社會性發(fā)展 社會性認(rèn)知 (1)中了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。 (學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄 ) (3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。周四健康：《看不見的洞洞》目標(biāo)：知道蛀牙產(chǎn)生的原因，懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。 (四 )其他活動 ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。 ，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口 語表達(dá)能力。平時(shí)常規(guī)較好，活動時(shí)大部分幼兒積極、活躍。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動，提高家長科學(xué)育兒水平。 。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容，同步落實(shí)獎勵機(jī)制。 幼兒教育、家庭教育是一個(gè)整體，本著尊重、平等、合作的原則，進(jìn)一步建立、規(guī)范家長學(xué)校的工作管理，制定家長學(xué)校工作 計(jì)劃，按計(jì)劃開展家長工作，積極爭創(chuàng)太倉市“四星級”優(yōu)秀家長學(xué)校。 根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康，把健康教育有機(jī)滲透到幼兒的一日生活之中。 (1)依據(jù)《指南》完善課程計(jì)劃。 (2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究，積極開展“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)研 究，立足理論與實(shí)踐的結(jié)合，從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問題。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動。 ，引領(lǐng)教師開展各項(xiàng)活動。 扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。 幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和潛 力。開展教師聽評課活動 。 抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。 大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。 ，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上 。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。 四、幼兒德育和勞動教育方面 本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)： (一 )集體生活 ，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并 根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。加強(qiáng)“信息技術(shù)”的培訓(xùn)，集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建設(shè)服務(wù)。建立完善一系列管理制度和組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。落實(shí)各項(xiàng)公示制度。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動，活動內(nèi)容形式力求豐富多彩，如：家長會、親子活動、家長開放日活動、家委會、家長園地等，拉近教師與家長間的距離，提升共育實(shí)效。 組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成 長的舞臺，給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的發(fā)展。各組結(jié)合“種植課程”與孩子一起設(shè)計(jì)課程方案。 (3)加強(qiáng)區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量。三是園內(nèi)上展示課。以《綱要》思想指導(dǎo)實(shí)踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《指南》精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì)，把握研究主題，圍繞“幼兒園一日活動組織規(guī)范”，分階段實(shí)施研討，結(jié)合共性問題， 開展“問題版”研討，每月召開一次年級組長例會 (月初 )，做好上通下達(dá)工作，有效落實(shí)任務(wù)。 ，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域 0～ 3 歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。 教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園 (如別針、紐扣、尖針、小刀等物 )，防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。積極參加學(xué)校組織的其他活動。 各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。大班幼兒安全計(jì)劃表集錦（五篇） 第一篇：大班幼兒安全計(jì)劃表集錦 幼兒園要做好安全計(jì)劃，讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。 繼 續(xù)抓好班級特色課程的開展， 4 月底開展全園特色課程展示活動。 采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通 。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)蘇州市 0～ 3 歲科學(xué)育兒示范基地。 ，提升班級管理水平。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實(shí)踐研究，做好“ __”課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。結(jié)合辦園理念和特色，我園以角色游戲?yàn)樽ナ?，以課題推進(jìn)特色建設(shè)。 (2)嚴(yán)格審議制度，確保課程質(zhì)量。本學(xué)期將開展“首屆健康節(jié)”活動，讓家長一起參與。 ，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。 ，不斷增強(qiáng)她們的服務(wù)意識。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事，各班教師要及時(shí)詢問幼兒缺勤原因并記錄。 大班幼兒安全計(jì)劃表 4 新的學(xué)期，新的開始。 對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長 。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。 (二 )游戲活動中 ，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。也不要坐桌子或隨便坐在地上。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。 強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。組織相關(guān)培訓(xùn)活動 。 加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。 三、工作措施 (一 )加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。 認(rèn)真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué) (幼兒園 )教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào)。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域“一課二上”課堂教學(xué)研究活動，期末，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源，開展一些對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動。 (3)注重幼兒的能力發(fā)展。 ，開展家園互動。每月定期的了解經(jīng)費(fèi)使用情況，避免不必要的浪費(fèi)。 進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完 善各類保健制度，自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性檢查與指導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時(shí)宣傳我園的信息情況。 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次 。 。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 ，使用禮貌用語。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 (二 )幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。陽光體育活動：《我是小小兵》目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍，攀爬的能力。 (4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。 (2)中知道自己是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。 午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 (5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。 (2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。集體游戲 :山鷹和野兔目標(biāo)：發(fā)展幼兒四處散跑跳鉆的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴?；顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。 午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。在教職工中強(qiáng)化節(jié)約意識，加強(qiáng)管理。 (六 )重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。 (2)關(guān)注幼兒的健康教育。 ，構(gòu)建園本課程。依托“百節(jié)好課”評比，營造“關(guān)注教學(xué)，研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)”的良好氛圍，園內(nèi)將開展教師“優(yōu)質(zhì)課”評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。 (2)加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。 注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。 注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒 重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。 二、具體措施 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。堅(jiān)持在日常工作中練好基本功 。 二、工作措施 (一 )重點(diǎn)工作 服務(wù)好加盟園工作。 (二 )幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 ，使用禮貌用語。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次 。 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時(shí)宣傳我園的信息情況。 進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完 善各類保健制度，自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性檢查與指導(dǎo)。每月定期的了解經(jīng)費(fèi)使用情況，避免不必要的浪費(fèi)。 ，開展家園互動。 (3)注重幼兒的能力發(fā)展。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源，開展一些對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域“一課二上”課堂教學(xué)研究活動，期末，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào)。 認(rèn)真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué) (幼兒園 )教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。 三、工作措施 (一 )加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。 加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。組織相關(guān)培訓(xùn)活動 。 強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。今天在這給大家?guī)泶蟀嘤變喊踩?jì)劃表，接下來我們一起來看看吧 ! 大班幼兒安全計(jì)劃表 1 20__年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。 開展好“六一”慶祝活動。多渠道、多形式開展家教宣傳活動 。 加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。 ，提高管理績效。 健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”、“幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等專題，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平。 (3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓(xùn)活動，讓每個(gè) 教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會。精心策劃游戲環(huán)境，充分利用每個(gè)樓層寬闊的走廊，形成“生活體驗(yàn)一條街”，小班組主要以“娃娃家”為主 。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課 制度，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對每一個(gè)主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作 ①組長引領(lǐng)主題審議，備課組長引領(lǐng)備課，主要加強(qiáng)教法、學(xué)法研究。 ，提高一日活動質(zhì)量。利用幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導(dǎo)家長積極參 與到育兒活動中。 進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，