【正文】 大學中許多的時間都是在學習理論知識，很少參與時間中去，課程設計給我們提供了一個寶貴的機會，理論用語實踐，從設計，仿真， 每 一步的進行，都會帶來受益非淺的實際操作訓練，許多的實踐經(jīng)驗是我們在課本上學不到的，必須經(jīng)過這樣嚴格的自己動手，才會從中體會出設計成果的喜悅。 3.“暫停 /連續(xù)開關(guān)處于“暫?！蔽恢脮r。 圖 23是 74LS192 外引腳及時序波形圖。 設計任務及目標 ； ； 、調(diào)試，直到電路能達到規(guī)定的設計要求； 、詳細的課程設計報告 。 本設計主要能完成：顯示 24 秒倒計 時功能；系統(tǒng)設置外部操作開關(guān)，控制計時器的直接清零、啟動和暫停 /連續(xù)功能；在直接清零時，數(shù)碼管顯示器滅燈；計時器為 24 秒遞減計時其計時間隔為 1秒；計時器遞減計時到零時，數(shù)碼顯示器不滅燈，同時發(fā)出光電報警信號等。計數(shù)器完成 24s計時功能，而控制電路具有直接控制計數(shù)器的啟動計數(shù)、暫停／連續(xù)計數(shù)、譯碼顯示電路的顯示和滅燈功能。 時鐘模塊 為了給計數(shù)器 74LS192 提供一個時序脈沖信號 ,使其進行減計數(shù) ,本設計采用 555構(gòu)成的多諧振蕩電路 (即脈沖產(chǎn)生電路 ),其基本電路如圖 25示 。本輸入端用于測試數(shù)碼管的好壞； 動態(tài)滅零輸入端 BI：低電平有效。 ?，F(xiàn)將各管腳功能介紹一下： A、 B、 C、 D是 BCD 碼的輸入端； QA、 QB、 QC、 QD、 QE、 QF、 QG 是輸出端； 試燈輸入端 LT ：低電平有效。 它的計數(shù)原理是 :只有當?shù)臀?TCD1端發(fā)出借位脈沖時 ,高位計數(shù)器才作減計數(shù)。報警電路在實驗中可用發(fā)光二極管和揚聲器代替 。本課程設計的“籃球競賽 24 秒計時器”，可用于籃球比賽中，用于對球員持球時間 24 秒限制。它包括秒脈沖發(fā)生器、計數(shù)器、譯碼顯示電路、報警電路和輔助時序控制電路（簡稱控制電路）等五個模塊組成。 PL是異步并行置數(shù)控制端（低電平有效）， TCU、 TCD 分別是進位、借位輸出端（低電平有效）， MR 是異步清零端， D3D0 是并行數(shù)據(jù)輸入殿， Q3Q0是輸出端。 ( 即定時時間到 )時 ,控制電路應發(fā)出報警信號 ,使計數(shù)器保持零狀態(tài)不變 ,同時報警電路工作。同時，從開發(fā)設計一些小規(guī)模產(chǎn)品去體會學習開發(fā)設計電子產(chǎn)品的設計思路，為以后的 工作打下基礎(chǔ) 。 在本次課程設計中，我對 74HC451 74LS19 555 等芯片加深了了解，和鞏固了對它們的使用，對于數(shù)字、模擬電 路的綜合運用有了更深一步理解，為以后的電路分析和設計奠定了一定的基礎(chǔ)。 2.“啟動”開關(guān)時 ,計數(shù)器應完成置數(shù)功能 , 顯示器顯示 24 秒字樣 ?；@球競賽 24 秒計時器實驗電路如圖 22所示。 4. 計時器為 24 秒遞減時 , 計時間隔為 1 秒。 基本要求 1. 具有 24 秒計時功能。在操作直接清零開關(guān)時，要求計數(shù)器清零，數(shù)碼顯示器滅燈。 因此 ,我們可以計算出各個參數(shù)通過計算確定了 R4 取 15k 歐姆 ,R3取 68k歐姆 ,電容取 C2為 10uF、 C1為 1nF,.這樣我們得到了比較穩(wěn)定的脈沖 ,且其輸出周期為 1 秒 。 A7B1C2D6LT3BI4L E /S TB5QA13QB12QC11QD10QE9QF15QG14 圖 2— 9 74HC4511 譯碼器 4. 實驗體會 本次課程設計是本人到目前為止覺得最有意義也是收獲最大的一次實習?？?