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最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文(專業(yè)版)

  

【正文】 2021 年 3 月,在縣教學(xué)改革中,評(píng)為優(yōu)秀教師。時(shí)間緊,任務(wù)重的時(shí)候,該同志犧牲中午吃飯的時(shí)間,在 學(xué)校吃方便面;晚上回家加班到一兩點(diǎn)。 在今天,中國(guó)也有一批這樣的青年緩緩地站起來(lái),用行動(dòng)肩負(fù)使命,用青春彰顯力量。 早讀被停課的訊息,我的家人各有各的看法,其實(shí)我最認(rèn)同的就是爸爸的看法。在流水線上,你會(huì)看到年輕人熟練的動(dòng)作 。其實(shí)這在那些去武漢“拼命”的 90 后跟前,不值得一提,他們的父母才是最偉大的?;亟M織了豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),使 _鎮(zhèn)成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動(dòng)的“同心”品牌 推廣地。作為高速公路的工作者,我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。 總的來(lái)說(shuō),個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高,培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓 我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題的能力。 四是提升了個(gè)人修養(yǎng)??梢哉f(shuō) ,通過(guò)這次研修 ,切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí) ,增強(qiáng)了工作自信 ,在一定程度上提高了管理能力。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模,是廣大青年人才的杰出榜樣。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年,廣大青年當(dāng)義不容辭地用“實(shí)干”書寫無(wú)悔的青春。 最美基層高校畢業(yè)生是中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合表彰的先進(jìn)人物,旨在樹(shù)立青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模,引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)一線工作?!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn) !“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全 身心的付出。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。腳下的三尺講臺(tái)就是我的要堅(jiān)守的陣地,愛(ài)崗敬業(yè)教書育人, 做好本職工作,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。特別是那些奔赴到全國(guó)各地最基層的大學(xué)生村官、選調(diào)生們,就像當(dāng)年的進(jìn)步青年心向延安一樣,滿懷著對(duì)事業(yè)的憧憬與追求,傾一腔熱血而奮斗。 親愛(ài)的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我會(huì)保持艱苦 奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊 ! 在這次疫情中,無(wú)數(shù)青年英勇挺身而出,我深受感動(dòng)。我一定牢記使命,砥礪前行 ! 學(xué)習(xí)了寄語(yǔ)新時(shí)代青年,我認(rèn)為青年人要不忘初心,要始終保持先進(jìn)性,廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走,就是初心?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、 一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校園的我 們來(lái)說(shuō),曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。節(jié) 目播出后,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)將隨后安排播放。老一代犧牲奮斗取得的成果,需 要我們?nèi)レ柟毯桶l(fā)展。青年學(xué)生肩負(fù)時(shí)代的重任,扛起反帝反封建的大旗,開(kāi)展了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),拉開(kāi)了中國(guó)新民主主 義革命的序幕,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。遠(yuǎn)離了 都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。堅(jiān)持“五四運(yùn)動(dòng)”的優(yōu)良精神,努力實(shí)踐精神。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。我們要注重錘煉品德??梢灶A(yù)見(jiàn) ,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法 ,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。通過(guò)這次學(xué)習(xí) ,我深刻地感覺(jué)到得自己的教 育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。 我是“ 95 后”,我要熱愛(ài)我的中國(guó)。農(nóng)村稅費(fèi)改革后,農(nóng)民切實(shí)得到了實(shí)惠,但相應(yīng)的對(duì)“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō),財(cái)政更顯捉襟見(jiàn)肘,造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,各項(xiàng)公益事業(yè)開(kāi)展困難。 90 后的我們正青春,何以從前輩手中接過(guò)時(shí)代的接力棒 ?在這場(chǎng)彪炳史冊(cè)的防疫阻擊戰(zhàn)中,“我們”用實(shí)際行動(dòng)給出了答案,新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的 ! 這是肯定,更是囑托。他們大學(xué)畢業(yè)后,積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,扎根基層、奮斗奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。再觀當(dāng)下,“嫦娥四號(hào)”的成功登陸,其背后是年輕人的不 懈努力和日夜工作。 這個(gè)時(shí)代充滿著變革、刺激,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ。無(wú)論在哪個(gè)崗位無(wú)論在何地,我們都在聽(tīng)從黨的號(hào)召,努力為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量。 作為一名小學(xué)教師,能成為“孩子王” 班主任,該老師感到十分榮幸,但也深感肩上責(zé)任的重大。 2021年 5 月,被評(píng)為市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。針對(duì)不同孩子的性格特點(diǎn),進(jìn)行對(duì)癥下藥。 第五篇:“最美基層高校畢業(yè)生”事跡材料 “最美基層高校畢業(yè)生” 事跡材料 **縣 **鎮(zhèn)梁莊小學(xué) ** **,女,中共黨員, **省 **縣 **鎮(zhèn)周莊村人,現(xiàn)任 **鎮(zhèn)梁莊小學(xué)教師。 最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)觀后感心得 5 年少讀書時(shí),雖每天搖頭晃腦地念著梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??”,可每至如此,腦海中總是能浮現(xiàn)一位暮年的老者,手拿教鞭神情威嚴(yán)的矗立在講臺(tái)之上。贏在時(shí)代的洪流中奮楫中流,勇往直前。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模, 是廣大青年人才的杰出榜樣。 我是黨員,我要不辜負(fù)光榮的稱號(hào)。首先,培訓(xùn)的形式新。我經(jīng)常會(huì)講“我是共產(chǎn)黨員”,特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時(shí)間,把黨員當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù),感覺(jué)很光榮,在參加工作后,面對(duì)春運(yùn)保暢等重要工作,雖無(wú)法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國(guó),但深知唯有兢兢業(yè) 業(yè)、不懈努力,才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱號(hào),當(dāng)對(duì)身邊的人時(shí)刻亮明自己黨員的身份時(shí),面對(duì)的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此 ,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中 ,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn) ,使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法 ,并逐步成為自身工作特色 ,不斷提高工作水平。 三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。聆聽(tīng)了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人保部中國(guó)人事科學(xué)研究院、中國(guó)教育電視臺(tái)等知名專家教授的授課 ,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采 ,老師們學(xué)貫中西、博古通今 ,知識(shí)淵博、理念精深 ,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟 的見(jiàn)解 ,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花 ,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊 ,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū) ,解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑 ,大大地拓寬了視野 ,開(kāi)闊了眼界。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。 他們中,有的堅(jiān)守三尺講臺(tái),耕耘鄉(xiāng)村教育沃土 。凱勒一歲時(shí),因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見(jiàn),并且又聾又啞,但她憑借努力上進(jìn)的精神,成就了文壇的奇跡。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣 ! 雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家 —— 中國(guó)建筑 !在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌 ?每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。青年一代已經(jīng)展示出了我們這一代頑強(qiáng)的斗志與高昂的熱情,不管是在疫情阻擊戰(zhàn)還是決勝全面小康還是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,新一代的青年已經(jīng)承擔(dān)了許許多多的責(zé)任,起到了關(guān)鍵的作用,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和人民的高度贊譽(yù)?;艚鹪?1963 年被確診為肌肉萎縮癥,但他借助輪椅取得卓越的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重 。讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。 最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文 3 有人說(shuō)青春是絢爛多彩 的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏 。有的人死了,他還活著。最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文 [本站推薦 ] 第一篇:最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文 [本站推薦 ] “最美基層高校畢業(yè)生”是廣大高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)的榜樣,有了榜樣,廣大高校畢業(yè)生就會(huì)在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征程中書寫青春華章。 最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文 2 有這樣一首詩(shī):“有的人活著,他已經(jīng)死了 。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花 。杰出的物理學(xué)家史蒂芬一起來(lái)看看最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文 5 篇,歡迎查閱 ! 最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文 1 青年是國(guó)家發(fā)展的希望,青春由磨礪而精彩人生因奮斗而升華?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢 ?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只 有兩個(gè)字,奉獻(xiàn) !我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱 。 青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱 情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。海倫他們大學(xué)畢業(yè)后,積極響應(yīng)黨和
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