【正文】 我相信，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷 顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。當(dāng)自己站上講臺，看著學(xué)生們那一雙雙眼睛注視著你的時候，心中升起的不僅僅是責(zé)任，還有對他們的愛護(hù)。篇二：新教師入職心得體會 新教師入職至今的心得體會 土河小學(xué)陳紅 隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為 涼爽的秋天，看著夏天的綠葉慢慢積成樹下枯黃的樹葉，其實(shí)只是轉(zhuǎn)瞬間，一個半月就過去了，在成為一名新的小學(xué)教師的這一個半月，從一開始的興奮，緊張到后來的漸漸適應(yīng)，仿佛就是一個個片段閃過腦海。謝謝大家！ (二 ) 作為一名剛?cè)肼毜?**教師，我?guī)еＭе裤?、帶著兒時的夢想來到 **。是啊，究竟是怎么回事？現(xiàn)在明白了， 自己所學(xué)的總是有限的。 第二篇：新教師入職培訓(xùn) 記得有老師說，教師是天底下最光輝的職業(yè)?！澳憧沈_人一時，不會騙人一世”。 （ 3）教師擺事實(shí)，講道理，允許學(xué)生插話，讓學(xué)生分析犯錯原因。首先要制定一個自己的目標(biāo)，通過對目標(biāo)劃分階段，設(shè)置時限，修正目標(biāo)等方法，一個分目標(biāo)，一個分目標(biāo)地去實(shí)現(xiàn)，以改善自己的狀況。嚴(yán)愛結(jié)合才能提高教育、教學(xué)的質(zhì)量和效率。 第一印象很重要，一定要在以下五個方面做文章（發(fā)型、衣著、化妝、站坐姿、手勢），別讓形象、表情和眼神出賣 自己，記住一句話：形象九是品質(zhì)，規(guī)范九是檔次，自信九是征服。 分分分，不僅是學(xué)生的命根，也是老師的命根，更是學(xué)校的命根，每次月 考、段考、期末考試之后，學(xué)校將根據(jù)成績 進(jìn)行比較、分析和排序，對于工作態(tài)度不端正、課堂管理松懈、成績倒數(shù)的老師，學(xué)校將給予口頭提醒，限時整改，如果沒有改觀，學(xué)校將實(shí)行末尾淘汰。見到了了教育界 的領(lǐng)軍人物，才明白，原來校長講的，站的位置不同，眼界也會不一樣是什么意思。還要做一名有突破的教師，“寧可失敗，也不要保守”。 作為一名新教師，我很榮幸的加入到了安華里幼兒園這個大家庭中，帶著自己新的理想和人生目標(biāo)開始了新的人生征程。 在充實(shí)自己的同時，自己也發(fā)現(xiàn)了英語課堂 的一些問題，比如有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí)，日益侵蝕，使教學(xué)有時無法進(jìn)行。在接下來的日子里，我們定會積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的高校教師。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。 最后，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。 韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?；仡欉^去的一個多月中，從筆試、面試，到后來的體檢、 政審，每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個假期一直在忙碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的 21 位老師，向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來自于四面八方的我們擁有一個共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦，為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。雖然只有一個月的時間，但還是讓自己感到了無比的充實(shí)，同時，需要學(xué)習(xí)的東西也非常多。 第四篇：新教師入職感言 新教師入職感受 9 月 10日教師節(jié)我們來到了青龍峽，這不僅僅是一次簡單的游玩，而是對我們剛?cè)肼毜男陆處熃o予更多的期許與肯定。 在這里，她不是高高在上的院長，更像是一位對后輩有殷切希望的長輩，想要把自己的經(jīng)歷 告訴我們，讓