【正文】 ”然而她成功了，很多人都認(rèn)為她是賭一口氣。我希望給他們真誠、溫暖撫慰孩子幼小的心靈，用接納、寬容給予他們安全和信心。第一次比賽后，選出了四位小選手。努力造就一個相互尊重的班集體，使每個孩子獲得更多的心靈的感觸，懂得我們是一個大家庭。在比賽前一天，狄老師為我做好了上課用的頭飾專門送到我家附近的公交車站，看著她匆忙的身影來，匆忙的身影去，我不知道用什么來形容我的心情。轉(zhuǎn)眼就快放寒假了！開學(xué)初，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下我成為二（ 2）班班主任兼語文老師。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個一個說。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。 （ 2）開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學(xué)語文教學(xué)點教師培訓(xùn)；黃秋昌老師 12 月參加全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等。 我們的學(xué)校無論是環(huán)境，還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為 學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進校本課程，圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作。 三、分管工作 新聞宣傳，如果打分我給自己 80 分。很感謝每次幫我記過課堂記錄的高老師都會對我進行細(xì)致的講解及建議，很感謝在他課堂上給了我很多靈感的單老師。 強化安全教育和安全工作管理 安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。學(xué)校光譜課程體系完備，校 本課程開設(shè)有聲有色。比如 20xx 級七年級學(xué)生的地理、生物要進入中招考試。 扎實開展《課程綱要》分享課培訓(xùn)工作。會后隨即下發(fā)了《 13 中作業(yè)布置與批改要求》，要求教師遵章執(zhí)行。有時間鍛煉 。如上課不遲到這一點，凡是我上的課，我都提前到教室門口候課?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成 果 !“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。 小學(xué)語文老師的述職報告 1 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年 又過去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著?？傊?，在這一學(xué)年中，不管是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。 24 個孩子 7 個女生， 17 個男生。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識 ，都健康成長。 有激情，有想法，付諸行動的少，開拓性的工作做的不多。整個九月下旬，學(xué)校到處都是詩歌的海洋，師生都洋溢著活力，那種感覺真好！ 本學(xué)年，我校有市級課題 12 項，其中重點 1 個，一般 11 個。第一時段：20xx 年 10 月 11 月，以教研組為單位曬課。期中考試我們就引進增值性評價，班級、學(xué)科都比進步。我除了自學(xué)完大專的全部課程外，還經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《師道》、《小學(xué)語文教師》等報刊雜志和一些有價值的書籍來充實自己。 在教學(xué)工作中，我不但認(rèn)真鉆研教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，探索教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)和科研水平，而且在教學(xué)中，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高學(xué) 生自學(xué)能力。在任現(xiàn)職期間，我始終嚴(yán)格要求自己，時時處處做好學(xué)生的表率。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。 一、做一位尚行勤耕的人民教師 在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。 在教育過程中，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，教育學(xué)生重視以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，因材施教，既重視誘導(dǎo)學(xué)生良好品質(zhì)的發(fā)展，又重視對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng)。有時間思考 。為了進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，今年教務(wù)處專門制作了《鄭州 13 中教學(xué)秩序常規(guī)檢查記錄表》，檢查內(nèi)容包括：任課教師遲到、早退、曠課、私自調(diào)課、課堂紀(jì)律、教學(xué)基本條件保障情況等。經(jīng)過培訓(xùn)，老師上此 類課心中有譜，腳下有路。體育、美術(shù)、音樂同理規(guī)劃。 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì) 安排一定的時間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作，組織教師開展理論學(xué)習(xí)。 （ 1）成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄。 可是，即使這樣，我也覺得充滿抱歉和無力。作為一個業(yè)余的通訊員，我還有一些不足，春季課程寫成系列報道的能力不具備。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通 。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。在任現(xiàn)職期間，我始終嚴(yán)格要求自己，時時處處做好學(xué)生的表率。 在教學(xué)工作中，我不但認(rèn)真鉆研教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，探索教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)和科研水平，而且在教學(xué)中，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，注意培養(yǎng) 學(xué)生的應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生自學(xué)能力。我除了自學(xué)完大專的全部課程外，還經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《師道》、《小學(xué)語文教師》等報刊雜志和一些有價值的書籍來充實自己。期中考試我們就引進增值性評價，班級、學(xué)科都比進步。第一時段：20xx 年 10 月 11 月，以教研組為單位曬課。整個九月下旬，學(xué)校到處都是詩歌的海洋，師生都洋溢著活力，那種感覺真好！ 本學(xué)年，我校有市級課題 12 項，其中重點 1 個，一般 11 個。 有激情，有想法，付諸行動的少，開拓性的工作做的不多。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。 24 個孩子 7 個女生， 17 個男生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)?？傊谶@一學(xué)年中，不管是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。 小學(xué)語文老師的述職報告 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 彈指一揮間， 20xx 年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。隊學(xué)生進行德育教育。 加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。 準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。 讓學(xué)生教育學(xué)生。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。因為，教師的使命是神圣的，承載著教育的責(zé)任。我們的學(xué)生要像鳥兒一樣自由自在飛翔于晴空。我們每一位同學(xué)都付出了努力，用辛勤的勞動換來了這面流動紅旗?！蓖瑢W(xué)們聽懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種光亮，我就說：“不信，問問剛才的小選手，你自己是不是贏了自己？”他說：“是的，我一次比一次背誦的好。她曾將一個失去父母的孩子領(lǐng)到教室門口，輕輕對他說：“孩子，到家了。因為她并不。她的學(xué)生在結(jié)婚的時候請老師做主婚人，學(xué)生的孩子出生的時候請老師第一個抱抱。那樣就是自己跟自己比。孩子們非常高興。“習(xí)”字最初的意思是一群鳥兒在天上飛。 教師，這個天底下最光輝的職業(yè)，只有真正理解了，才會熱愛。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了簡單的課件，上好實驗課。而課堂上沒解決的，課余再 補，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習(xí)。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。回顧一年的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項工作： 班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。努力提高教學(xué)質(zhì)量。 第三篇：小學(xué)語文老師的述職報告（通用） 小學(xué)語文老師的述職報告范文（通用 6 篇） 光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好準(zhǔn)備一份述職報告吧。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精 華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并思考“我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量” ,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則，時 時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。本學(xué)期同白曉怡負(fù)責(zé)美術(shù)課程，白老師為主，我為輔，雖是老師，也在學(xué)習(xí)。教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，在教學(xué)中，鼓勵教師重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。 名學(xué)科建設(shè)中的體育學(xué)科表現(xiàn)突出，本學(xué)校先后被評為：全國青少年校園足球特色學(xué)校， 河南省科技體育傳統(tǒng)項目校，鄭州市中小學(xué)生運動處方體育教學(xué)模式示范學(xué)校。 社團課程精彩紛呈。 教師素養(yǎng)是學(xué)校提質(zhì)的關(guān)鍵，提高中青年教師的課堂教學(xué)水平，強化質(zhì)量意識，扎實推進光譜課堂教學(xué)形態(tài)，我校在 10 月至 12 月舉行中青年教師人人曬課活動。截止目前為止已組織兩次考試。在 20xx 至 20xx 學(xué)中，還被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。由于工作得法，深受學(xué)生的歡迎，家長的信任，領(lǐng)導(dǎo)的好評。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二、做一位真愛博學(xué)的語文教師。 我們的學(xué)校無論是環(huán)境，還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進校本課程，圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作。 三、分管工作 新聞宣傳，如果打分我給自己 80 分。很感謝每次 幫我記過課堂記錄的高老師都會對我進行細(xì)致的講解及建議，很感謝在他課堂上給了我很多靈感的單老師。 強化安全教育和安全工作 管理 安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。學(xué)校光譜課程體系完備，校本課程開設(shè)有聲有色。比如 20xx 級七年級學(xué)生的地理、生物要進入中招考試。 扎實開展《課程綱要》分享課培訓(xùn)工作。會后隨即下發(fā)了《 13 中作業(yè)布置與批改要求》，要求教師遵章執(zhí)行。有時間鍛煉 。如上課不遲到這一點，凡是我上的課，我都提前到教室門口候課?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果 !“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。 小學(xué)語文老師的述職報告 1 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活 感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的 情況具體總結(jié)如下： 任現(xiàn)職以來，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針和政策，教育思想和教學(xué)態(tài)度端正，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。為了上好課，我常上網(wǎng)查資料，制作課件等，盡量做到不出差錯，力求字、詞、句、義準(zhǔn)確無誤。 為了山區(qū)的教育事業(yè)，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，獻(xiàn)出一份光和熱。擬定于本周四下午三四節(jié)召開全體教師例會，一是做全校期中考試質(zhì)量分析；二是針對教案作業(yè)檢查出現(xiàn)的問題進行“基于標(biāo)準(zhǔn)的備課、上課、作業(yè)布置”的校內(nèi)培訓(xùn)。 為了更好地進行課堂建設(shè)，我們設(shè)計了《 13 中學(xué)教師課堂教學(xué)情況學(xué)生問卷調(diào)查表》，分別從課程、課堂、教師三個維度 24 個項目對年級 學(xué)生進行抽樣調(diào)查。 三、取得成績： 教師獲優(yōu)質(zhì)課人數(shù)多，層次高。 五、下一步打算： 自己成長，還要幫助需要成長的教師成長。努力提高教學(xué)質(zhì)量。如果說第一年是在懵懵懂懂中度過的，那現(xiàn)在的我多少也能看出點眉