【正文】 二是黨對 XXX 案的嚴(yán)肅查處，充分表明了黨中央從嚴(yán)治黨和將反腐斗爭進(jìn)行到底的鮮明態(tài)度和堅定決心，要深 刻汲取教訓(xùn)，嚴(yán)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律、牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護(hù)”。實際中常見的問題是，文稿的大小標(biāo)題又大又空，既不好集中筆墨去寫，也不易寫深寫透?！罢f得透”要符合領(lǐng)導(dǎo)意圖。古人書畫詩文講究“意在筆先”，寫文稿也應(yīng)如此，動筆前既要“立意”也要“定型”。 （九）介紹評價式。 （三）開篇點題式。主標(biāo)題常常明確提示講話主題，概括講話內(nèi)容，有時就從講話中摘出一句關(guān)鍵詞。 （五）嚴(yán)守做人底線，走好廉潔之路。 三、今后努力方向和改進(jìn)措施（一）提高政治站位，把穩(wěn)思想之舵?？己嗽u價結(jié)果運用還不到位，與干部選拔任用、表彰激勵工作銜接不夠緊密，沒有成為“能上能下”的“硬杠桿”，干部干事創(chuàng)業(yè)熱情還不夠高。基層減負(fù)工作落得不實，部內(nèi)科室之間沒有形成有效溝通，在一些具體工作安排上存在頻次過多、表格過多、材料過多問題，加重了基層組織工作負(fù)擔(dān)。 二是民主決策制度落實不到位。 （四） 嚴(yán)格自律，干凈做人做事。 三是 宗旨意識抓得還不夠牢。但在抓監(jiān)督方面的力度還不夠大，主要表現(xiàn)在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”工作，還存在會上強(qiáng)調(diào)要求的多，會后的監(jiān)督檢查措施還不完備，抓落實的力度還不夠大。 （二）紀(jì)律規(guī)矩決不能松弛。有的標(biāo)題與內(nèi)容不配套，“帽子大”“身子小”；有的開頭“兜圈子”“繞彎子”，說一些情況，作一些介紹，就是遲遲不亮明“真經(jīng)”。領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)時要用心多記，沒有聽清或不完全明白時，一定要請教、詢問和溝通。先明確是寫調(diào)查報告、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)，還是寫請示報告、情況反映、工作動態(tài)，等等。 （十）名言警句式。如毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》講話中開頭：“今天我想講一點關(guān)于我們的黨的作風(fēng)的問題。也叫固定標(biāo)題。堅持高質(zhì)量的組織生活，加強(qiáng)與班子成員、基層干部的溝通交流，用好批評和自我批評的武器，通過經(jīng)?！罢甄R子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”，時刻保持共產(chǎn)黨人的良好精神風(fēng)貌。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神，認(rèn)真 領(lǐng)會中央和省委、市委對秦嶺違建、 XX 以案促改等工作的要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署要求上來，始終做政治上的明白人。在提升理論素養(yǎng)上，如饑似渴地學(xué)習(xí)勁頭有所弱化，主動學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有所放松，滿足于參加中心組、支部等集體學(xué)習(xí)，個人自學(xué)缺少“釘子”精神，往深里走、往心里走、往實里走做得不夠，在全面掌握和深度認(rèn)知上存在差距。 （五）在擔(dān)當(dāng)作為方面。 三是相互批評制度落實不到位。加強(qiáng)自我約束，時刻自省、自警，自覺凈化朋友圈、社交圈，注重家風(fēng)嚴(yán)家教，堅持把廉潔自律變成一種自覺和習(xí)慣，落實到工作、生活等方面，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做好表率，建設(shè)過硬領(lǐng)導(dǎo)班子。 四、明確方向，認(rèn)真整改針對查擺出的問題及原因剖析，縣紀(jì)委監(jiān)委班子將堅持問題導(dǎo)向，建立整改臺賬，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，著力解決自身存在的突出問題，切實把以案促改工作抓實抓到位抓出成效。委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實“三重一大”事項備案制度，及時如實地向市紀(jì)委監(jiān)委和縣委請示報告工作、反映情況、提出意見建議?？h紀(jì)委監(jiān)委班子學(xué)習(xí)后一致認(rèn)為，要堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，常懷敬畏之心、律己之心，不踩底線、遠(yuǎn)離紅線，做守紀(jì)律講規(guī)矩的執(zhí)行者、踐行者和維護(hù)者。對此，縣紀(jì)委監(jiān) 委領(lǐng)導(dǎo)班子一定引以為戒，把加強(qiáng)思想政治建設(shè)作為首要任務(wù)，把堅定理想信念作為終身“必修課”，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，自覺筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。委領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的新部署、新任務(wù)、新要求，層層傳導(dǎo)壓力，夯實監(jiān)督責(zé)任，班子成員全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。在工作推進(jìn)中以會議貫徹會議，以文件落實文件現(xiàn)象仍然存在，片面認(rèn)為會議安排了，文件下發(fā)了就算執(zhí)行到位了，對工作任務(wù)的推進(jìn)情況缺乏動態(tài)的管理，缺乏跟蹤問效的措施，缺乏一抓到底、抓出成效的韌勁，存在問責(zé)不力、 獎懲不夠的現(xiàn)象。在工作中，認(rèn)真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，一切工作的開展以為民為出發(fā)點，主動服務(wù)群眾，要做到知民情，解民憂，不斷密切黨群、干群關(guān)系。按照領(lǐng)導(dǎo)干部“雙重組織生活”制度要求，雖然能夠主動參加所在支部的黨組織活動，但因工作或個人原因參加支部活動還是比較少， 特別是指導(dǎo)基層落實黨內(nèi)政治生活制度上，推進(jìn)措施不夠有力。 三是關(guān)心基層有所缺失。干部日常監(jiān)督還不具體全面，尤其是“八小時”以外監(jiān)督形式單一、手段滯后，一些沒有強(qiáng)制性要求執(zhí)行的干部監(jiān)督制度落實還不夠，比如領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度，只是按照文件要求在縣級以上干部中執(zhí)行，沒有做到科級干部全覆蓋。黨建工作責(zé)任落實不到位，把從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、每名黨員沒有落到實處，在考核評價中沒有樹立起“使用干部看黨建”的用人導(dǎo) 向，致使支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、 發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)等工作落實不到位，成效不明顯。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，建立“不忘初心、牢記使命”制度，提升“一肩挑”質(zhì)量，推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做好脫貧攻堅巡視反饋問題整改，打牢追趕超越組織基礎(chǔ)。這類標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題，說明什么場 合、什么人的講話，如《沿著新時代道路奮力前進(jìn)，在新的起點上展現(xiàn)新作為，全面推動高質(zhì)量發(fā)展 —— 在第次代表大會上的報告》，即由一個主標(biāo)題和一個副標(biāo)題組成。這是上下都用得比較多的方法。開篇就把面臨的任務(wù)提出來，然后 再就如何完成好任務(wù)，列出有關(guān)問題，分別敘述清楚。結(jié)構(gòu)安排 得好，思路鋪展得開，內(nèi)容就會層次分明；結(jié)構(gòu)安排得不好，就會邏輯不清，層次紊亂，論點、論據(jù)和論證之間不協(xié)調(diào)?！北热?，《論持久戰(zhàn)》把抗日戰(zhàn)爭分為戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個階段，論證其必然過程，科學(xué)有力、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，反映了中國抗戰(zhàn)的本質(zhì)和規(guī)律，產(chǎn)生了強(qiáng)大的思想力量，鼓舞了抗戰(zhàn)信心，最終也為抗戰(zhàn)勝利實踐所檢驗。此外，還要直截了當(dāng)?shù)亓撩饔^點。 （一）理想信念決不能動搖。理論學(xué)習(xí)抓的不夠深入，在開展自主學(xué)習(xí)方面，存在一忙于具體工作，就緩一緩的現(xiàn)象，以干擠學(xué)、以干代學(xué)，導(dǎo)致對政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠扎實，有時候看問題的政治站位還不夠高。 二是工作作風(fēng)抓得還不夠?qū)?。班子成員帶頭示范，做好表率，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，特別是要進(jìn)一步實踐運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，切實把紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來。 （二）在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。 二是群眾意識有所淡化。將從全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員的要求落實不到位，一些黨組織書記政治意識淡化，重業(yè)務(wù)輕黨建，重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕意識形態(tài)工作，抓中心工作投入精力多，研究基層黨建工作少，抓黨建時松時 緊、走一走歇一歇，壓力傳導(dǎo)出現(xiàn)層層遞減問題。落實黨風(fēng)廉政主體責(zé)任落實不到位，對主管的組織部門黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的緊，對分管的老干、機(jī)關(guān)工委等部門單位抓得少，指導(dǎo)少，面對基層出現(xiàn)的四風(fēng)問題不能理直氣壯地進(jìn)行斗爭，認(rèn)為只要看好自己的門、管好自己的人就行了。夯實管黨治黨責(zé)任，落實清單動態(tài)管理制度，運用日?？己?、專項考核和季度講評“三位一體”考核辦法，傳導(dǎo)工作壓力，倒逼責(zé)任落實，凝聚追趕超越工作合力。也叫雙標(biāo)題。 （二）概括說明式。開頭先講幾句“題外”的話，把聽眾的注意力吸引過來，然后話鋒一轉(zhuǎn)，進(jìn)入正題。 謀篇布局就是“想得通”文稿要想站起來，必有骨架作支撐，骨架即文稿的結(jié)構(gòu)。毛澤東同志曾說：“寫文章要講邏輯。大小標(biāo)題新穎獨到才能“抓眼球”。通過深入全面學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了政治自覺，強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅定了堅決貫徹執(zhí)行上級決策部署的信心和決心。 二、對照查擺存在的問題 緊扣 ***主題，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)和中央“兩個通報”精 神，緊密聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實際，圍繞 6 個方面深入查擺： “兩個維護(hù)”方面：班子通過中心組學(xué)習(xí)會、支委會、黨員大會等形式，傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要指示批示和中央決策部署等精神，但也存在學(xué)習(xí)貫徹落實效果不佳的問題，具體表現(xiàn)在：一是政治理論學(xué)習(xí)水平不高，思想認(rèn)識高度不夠，政治思維意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式單一；二是在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性和系統(tǒng)性，特別是對一些新的觀點、新的論斷理解還不夠透徹、把握還不夠精準(zhǔn)；三是理論指導(dǎo)還沒有真正形成思維習(xí)慣和行動自覺，對準(zhǔn)確地運用 新思想指導(dǎo)具體實踐轉(zhuǎn)化、推動工作上還有差距。這些情況都應(yīng)盡力避免。如果一知半解或者自以為明白，靠想當(dāng)然辦事，往往會事倍功半，很難寫出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的文稿。二是根據(jù)材料定結(jié)構(gòu)。引用一段名言、警句、典故、諺語、詩歌或講一段故事等作為開頭，引人入勝?！保ㄋ模┰O(shè)問啟發(fā)式。即會議（活動） +詞（講話）。始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，防微杜漸，保持本色，以實際行動樹立和維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。堅持理論聯(lián)系實際，著眼于推動工作實踐 和發(fā)展，全面增強(qiáng)創(chuàng)新能力、履職能力，使自己真正成為中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實踐行者。在錘煉黨性覺悟上，自覺接受理想信念教育少了，受到社會上一些庸俗思想的侵?jǐn)_，有時也會產(chǎn)生迷茫情緒。 一是迎接挑戰(zhàn)勁頭不足。在進(jìn)行自我批評上，可以做到查找問題不隱藏、承擔(dān)責(zé)任不推諉、整改任務(wù)不逃避，但對班子成員的批評上有“老好人思想”，批評不夠尖銳、不夠直截了當(dāng)，存在會前談心說問題、會上批評留情面，指出工作問題多、剖析思想問題少等問題。 XXX 嚴(yán)重違紀(jì)違法案 以案促改專題 XXXX 對照檢查材料 根據(jù) XX 委統(tǒng)一安排，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、 習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神和中央、省委、市委關(guān)于以案促改工作要求的基礎(chǔ)上，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，通過深刻自省、上級點評、同事談心、廣泛交流，重點查擺了自己在政治建設(shè)、廉潔自律、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)作為、全面從嚴(yán)治黨等六個方面存在的不足問題，深刻剖析了問題根源，找準(zhǔn)了努力方向。 （一） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提升政治素質(zhì)。建立完善了區(qū)紀(jì)委 監(jiān)委常委會“三重一大”事 項議事與決策規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行“五不分管”和“末位發(fā)言”制，強(qiáng)化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。 （三）手中權(quán)力決不能濫用。文稿不僅要曉之以理，還要動之以情。要把領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來，是一個把握大政方針、了解工作實際、認(rèn)清客觀規(guī)律，并通過文稿進(jìn)行表達(dá)的過程。所有這些，都要根據(jù)表達(dá)主題和文稿布局來確定。一些表彰大會、紀(jì)念大會以及一些節(jié)日祝詞、代表大會的祝賀等，開頭一般都是對有關(guān)人、事表示祝賀或慰問。這種設(shè)問式的開頭，不僅吸引聽眾的注意力，而且突出了講話的主旨。 講話稿開頭，是講話思路的起點，不但使聽眾了解講話者 的意圖，而且提領(lǐng)整個講話，起著定調(diào)的作用。 領(lǐng)導(dǎo)講 話稿通常有總標(biāo)題、副標(biāo)題。樹立正確的群眾觀，經(jīng)常深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，及時反映和解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護(hù)群眾，真心實意為群眾辦實事。 （二）政治站位提得不高。 二是有效難題破解不夠。 一是日常教育不夠經(jīng)常。 一、對照檢查情況（一）在“兩個維護(hù)”方面。深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于深化國家監(jiān)察體制改革的重要論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法監(jiān)察法等法律法規(guī)， 學(xué)懂弄通監(jiān)察法的要義，切實增強(qiáng)法律思維，把學(xué)習(xí)的成果運用到業(yè)務(wù)工作中去，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，真正實現(xiàn)內(nèi)化于心，外化于行。對制度的監(jiān)督還不夠到位，鍥而不舍抓、久久為功抓的韌勁不足，完善制度、傳導(dǎo)壓力還有差距。縣紀(jì)委監(jiān)委班子學(xué)習(xí)后一致認(rèn)為，作為黨員干部，特別是紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部，在用權(quán)過程中，要遵循程序、遵守規(guī)矩、遵從制度，要始終秉持公心，決不把手中的權(quán)力變成謀取個人利益的“工具”。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻剖析，我們班子認(rèn)為有 4 個方面需要認(rèn)真反思，警鐘長鳴。但也存在著對紀(jì)檢監(jiān)察工作的新部署、新形勢、新要求學(xué)得不深不透的問題。部分班子成員認(rèn)為只要工作干得實、有成效，理論學(xué)習(xí)并不是最重要的，在思想上有松懈情 緒，把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，沒有將學(xué)習(xí)上升到理論的高度，主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，沒有把理論學(xué)習(xí)放在突出位置，最終導(dǎo)致黨性修養(yǎng)淡化，理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)的現(xiàn)象。 （三）深入基層，發(fā)現(xiàn)解決問題。比如，面對當(dāng)今社會不良思潮沖擊，各種網(wǎng)絡(luò)謬論層出不窮，個人能保持政治清醒，也經(jīng)常告誡身邊人，但很少通過網(wǎng)絡(luò)評論、輿論引 導(dǎo)等合理方式進(jìn)行正面斗爭。在落實上級決策部署時，有時為了追求工作時效性，存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，沒有充分進(jìn)行研究討論，出現(xiàn)上下一般粗式傳達(dá)，致使基層對有些工作認(rèn)識不夠、執(zhí)行發(fā)生偏差。 二是黨建壓力傳導(dǎo)不夠。 （四）從嚴(yán)治黨抓得不緊。 （四）全面從嚴(yán)治黨，筑牢發(fā)展之基。 一種是，體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點性標(biāo)題。這種開頭莊重、簡潔，對控制會場的氣氛有較強(qiáng)的作用。 （七）曲轉(zhuǎn)入題式。就寫文稿本身，特別是從技術(shù)層面而論，我的體會是，一篇合格的文稿要謀篇布局科學(xué)，邏輯論證嚴(yán)謹(jǐn)，章法運用巧妙。要善于用客觀事物的本來面貌和內(nèi)在