【正文】 ”兔子說：“老虎頭上有著一個王字，而您沒有，不如找整容師給您整整容，這樣我們在氣勢上就又勝了他們一籌，難道不是嗎？”狐貍點點頭。 拉二胡可以鍛煉我的靈活性，提高我的藝術(shù)素養(yǎng)。 可是媽媽一把抓住我的手，嚴厲地說：“你必須把稀飯喝完。老狼們又來到了這里，開始幾只狼一起使勁地推房子，可是沒什么動靜，接著他們又上了不少，可房子還是紋絲不動。不過，經(jīng)過這次的教訓(xùn)后，小豬們懂得了要建好房的好處。我們都 不會游泳，只能站在水淺的地方打水仗，你捧水往我臉上澆，我捧水往我肚子上灑。時間漸漸地過去了，我們離地面也只有一步之遙了，我們的陵山之旅也即將結(jié)束了。我邁著輕快的步子，向山腳下邁進。看看試卷上那一個又一個的錯號，我拿著聽寫紙的手顫抖著，眼中的淚水涌動著，再看那孤伶伶的五個小對號仿佛也咧著嘴向我抽泣著，訴說著 我頭也不敢抬起，只感受班里的同窗和家長都在看著我，目光仿佛是嘲笑，眼神仿佛是不放在眼里，讓我真想逃離坐位，推開課堂的門跑到一個沒有人的處所大哭一場。”說著就把又粗又長的鼻子伸進了井里，叫小青蛙抓緊，再一點一點往上提，剛提到一半，小青蛙突然一滑又摔在了井里，可是他們沒泄氣，又來了一次，但沒想到小青蛙快到了井口，不料被石頭碰了一下，再一次跌進了井里。 小學(xué)寫作文 900 字篇 1 今天，我交了一個“新朋友”，它的名字叫仙人球。光腳踩在沙灘上， 哇，好熱哦！我急忙跑到有水的地方。 我和弟弟媽媽在商場里面等來等去，我們閑著無聊還拍了幾張照片?？删吹闹钦?，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？” 智者回答：“兩個都對。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還 美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。 那時第一次見她，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著傾盤的大雨。我走到一個賣菜的大伯面前，指著一種長長的青菜說：“大伯，我要買韭菜。我會在新區(qū)里多建筑幾條高速公路，好讓汽車不會堵塞、停留；還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走于過馬路；還要把汽車改變成環(huán)保又能自動遵守交通規(guī)則， 而且還是變化多端的。 又練了段時間，總是重復(fù)著相同的動作，還步步驚險，自由滑翔遙遙無期，我又心生放棄的念頭了。 小學(xué)寫作文 900 字篇 1 在成長過程中，我們會經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次上學(xué)，第一次做飯，第一次吃藥??“第一次”就像一部精彩的電影，一幕幕令我難以忘懷。早餐是牛奶加面包，先把牛奶加熱一下，在面包上用藍莓醬畫了一個笑臉，然后和奶奶大口大口地吃了起來，又香又甜啊！ 接著來到廚房，按奶奶的吩咐在電高壓鍋里放上適量的水和米，再預(yù)約一下時間。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木，還得新建一些花壇，讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味！ 為了讓市民們能更好地享受生活，我想建設(shè)一些高聳入云的 商業(yè)大廈。一開始還能輕松自如地慢慢行進著，但我得意得太早了，到了拐彎處，由于掌握不好平衡，砰的一聲，我像只青蛙趴在了地上。有關(guān)小學(xué)寫作文 900 字 [共 5 篇 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)寫作文 900 字 有關(guān)小學(xué)寫作文 900 字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我的手心被擦去了一層皮，膝蓋也被磕青了，疼得我齜牙咧嘴的 。大廈里有各種各樣物品的商場，有新一技的電腦城，有成千上萬本書的書城??在里面買任何東西都不用塑料袋，而是銷售員用“縮小器”把物品縮小，縮小到如一個小蟑螂那樣大，這時銷售員會發(fā)給您一張“小智片”，這個作用是能把物品還原的。把米飯交給“田螺姑娘”后，我放心地來到書房，專心致志地看起了我最愛看的《淘氣包馬小跳》，時針指向了 10 點，我才想起要去買菜了，這才依依不舍地離開了書的世界。但是，最令我難忘的還是第一次學(xué)滑旱冰。這時，媽媽剛好去買水了，我索性坐在路邊偷懶。能變成一艘新型的輪船在湖里觀景，能變成像飛機在天上游玩?！贝蟛犃宋业脑挘笮χf：“小朋友，這不是韭菜，這是蔥??！”我一聽，臉紅得像柿子一樣，趕緊跑開了。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己?！? 問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？” 智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？” 是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。這時，爸爸終于出現(xiàn)把我 們接走了。我剛下水，覺得不適應(yīng)就上岸來撿貝殼。 仙人球是呈半圓形的，它穿著一件綠色的“外衣”，外面露著尖銳的刺，像媽媽縫衣服的針。大象和小青蛙吸取了前面的教訓(xùn)，大象小心翼翼把鼻子提了上來，這次終于成功了，小青蛙呱呱對大象感激地說：“謝謝您，大象伯伯，您的恩情我永遠不會忘記的。從上學(xué)到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績都沒有如許糟糕過??！厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽不出來了。我們突然感到不太對勁兒，我們好像圍著陵山繞了一圈，看著近在咫尺的山峰，卻怎么也找不到攀登之路，我都有些絕望了。到了山底，我們已是筋疲力盡了。劉裕還學(xué)起了武俠電視中的“霹靂神掌”劈水打我，我急忙抓起蘆葦還個林沖的“撥草尋蛇”濺得他滿臉都是水，我們都哈哈大笑起來。 豬老大 建自己的房子時，雖然也是用的磚頭、石頭，但是他還是有點偷懶，沒好好下功夫，用的是稀泥把房子砌好的；豬老二這次的房子還算比較堅固，他想到了用水泥攪拌來砌房子。狼們急得不行，只好停下來。” 我著急地說：“那我上學(xué)就遲到了！” “遲到了也不行，吃不完就別走！”媽媽很生氣的吼道。我每天都要練習(xí)半個多小時，練習(xí)二胡已經(jīng)成為我生活的一部分。便跟著小兔子來到烏鴉這里整容，經(jīng)過一個小時的努力，終于完成了。 最后，它又找上了狐貍，對狐貍說：“狐貍大王，您先別吃我，我給您提一個建議，您能將那老虎玩的團團轉(zhuǎn)，您就應(yīng)該是我們森林的王者，但是??”狐貍正洋洋得意，可聽了小兔子的話，便問：“還有什么事啊。 學(xué)習(xí)乒乓球增強了我的體質(zhì)，我小時候體弱多病，不過我現(xiàn)在已經(jīng)連感冒也很少有了。一抬頭看見時間不早了，我就胡亂地吃了幾口，隨便應(yīng) 付一下肚皮，拿起書包要往外走。 豬老大和豬老二緊緊地抱成一團。 怎么樣？聽了我們的故事，你能感受到我們的快樂嗎？是否也想下河洗澡呢？趕緊到我家來做客吧！我一定會偷偷帶你去的！ 小學(xué)寫作文 900 字篇 5 自從老狼走后，小豬們又開始過著快樂的日子。便急不可耐地跳進了河，頓時，河水的清涼滲透到每一寸肌膚，我似乎聽得到毛孔張大嘴巴的喝水聲。又到了我們就餐的大石頭旁邊了，感覺很親切，我摸了摸它，有了戀戀不舍的感覺。 陵山的腳下是一片果林。甚么？我只對了 5 個單詞？我不敢昂首看教員，更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時，不爭氣的眼淚，懊悔的眼淚，熱誠的眼淚不由自主地涌出了眼眶。”大象說 ：“哦，原來是這樣，你放心，我來幫你。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的小學(xué)寫作文 900 字 6 篇，歡迎大家分享。換好衣服后，我急忙跑下樓梯。一下車，天很熱，我立馬就帶上了準備的一頂帽子。見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。在她身上，我體會到許多人生的道理。 我把錢緊緊地攥在手里，攥得手心都流出了汗。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環(huán)境多增添一縷微笑！ 如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。我手腳并用，艱難地站起來，氣呼呼地說：“哼，我不學(xué)了！可把我疼死了！”這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你就這樣輕易地放棄了？難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎？吃點苦頭有什么，堅持下去肯定能學(xué)成！”我聽了，心中一陣愧疚，于是，深吸一口氣，重新邁開了步子。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家收集的小學(xué)寫作文 900 字 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 第二天，奶奶叫醒了我，我發(fā)現(xiàn)枕邊有 50 元錢，還有一張“飯菜寶典”。體育運動中心能給予悠閑的老人與純真的兒童、少年一個天堂般的娛樂基地，還能讓工作忙碌的 `人輕松自在。這時候，我有些飄飄然了，于是推開媽媽的手，獨自一人向前滑去。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家收集的小學(xué)寫作文 900 字 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我手腳并用，艱難地站起來，氣呼呼地說：“哼，我不學(xué)了！可把我疼死了！”這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你就這樣輕易地放棄了？難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎？吃點苦頭有什么，堅持下去肯定能學(xué)成！”我聽了，心中一陣愧疚，于是，深吸一口氣，重新邁開了步子。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環(huán)境多增添一縷微笑！ 如果我是未來新區(qū)的創(chuàng)造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。