【正文】 二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。 2021 年我接任的班有個(gè)由原中心小學(xué)學(xué)生，名叫裴心桐，他基礎(chǔ)極差，經(jīng)常無(wú)故曠課，隨便出入街里的游戲廳，并與教師爭(zhēng)吵，其父母將他送到我們六（ 2）班就讀。因此，任職以來(lái)，自己所擔(dān)任的班數(shù)學(xué)科教學(xué)都取得較為可喜的成績(jī)。 二、業(yè)務(wù)能力 （一）潛心教學(xué)研究，教學(xué)效果顯著。同時(shí)，也對(duì)校內(nèi)其他的教師給予悉心指導(dǎo)，自己積累和整理的材料也給他們無(wú)償共享，使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高，受到學(xué)校老師的一致肯定。舉行大量教改理論專題講座，使我校教師徹底洗腦，更新教育觀念，為全面提升教師業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)，使我校教學(xué)質(zhì)量考核名稱在近幾年一年一個(gè)新臺(tái)階，獲得教育局教學(xué)質(zhì)量考核進(jìn)步獎(jiǎng)。一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡(jiǎn)單的問候，都會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)溫暖。在教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。 1994 年 7 月入黨，1992 年評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師， 2021 年擔(dān)任長(zhǎng)嶺小學(xué)教科室主任。在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，我也全心全力幫帶青年教師，如今我所幫帶的吳祥英已是縣骨干教師，張嵐芳已獨(dú)立多次承擔(dān)縣校級(jí)公開課，并獲得好評(píng)。同時(shí)，我不斷利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，更準(zhǔn)確的把握新課程的標(biāo)準(zhǔn)，并把在新課改中學(xué)到的科學(xué)的教法運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，積累了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。千教萬(wàn)教、教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、 學(xué)做真人。此外，我撰寫 的各種教學(xué)成果還有：教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)家級(jí) 2 篇，省級(jí) 4 篇，市級(jí) 1 篇，縣級(jí) 4 篇，教學(xué)課件國(guó)家級(jí) 2 個(gè)，市級(jí) 1 個(gè)，縣級(jí)教學(xué)實(shí)錄 1 篇，教學(xué)反思 6 篇， 2021年教學(xué)設(shè)計(jì)《吆喝》獲縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)應(yīng)用獎(jiǎng)和優(yōu)秀成果獎(jiǎng)， 2021 年 11月在全校大練兵活動(dòng)中分獲鋼筆字和教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，此外我還承擔(dān)校級(jí)示范課、公開課、觀摩課若干節(jié)，均得到同行的好評(píng)，在這些活動(dòng)中，不但提高了自身的業(yè)務(wù)水平，我也開闊了我的視野，為有效教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十年的班主任工作雖勞苦卻讓我享受著精神上的快樂，正是這種快樂讓我信心百倍的迎來(lái)一批批孩子，又心滿意足地送走一批批學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔的完成班主任肩上的神圣使命。從那以后，班級(jí)的勞動(dòng)她最積極主動(dòng)，班級(jí)的活動(dòng)她最積極，而且改掉了諸多壞毛病，成績(jī)也逐漸上升，看到她的轉(zhuǎn)變，我真慶幸自己能有顆寬容心，使學(xué)生在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)。其中省級(jí)德育實(shí)踐課 1 節(jié)，市級(jí) 1 節(jié)，縣級(jí) 2 節(jié)。在語(yǔ)文大循環(huán)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在能力 ，著眼于挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。自始自終，我都揣著一個(gè)信念：別人能做好的事，我也能做好。毎開展一次班會(huì)，學(xué)生的精神面貌都會(huì)發(fā)生不同程度的改變，班級(jí)的向心力也在無(wú)形中加強(qiáng)了。在教學(xué)中除了照顧全面以外，我更注重打造精品?！俺赃M(jìn)去的是草，吐出來(lái)的是奶”，魯迅的孺子牛精神 也許我詮釋得很淺薄，但我會(huì)努力去挖掘這句話的精髓，言盡于此，在今后的工作中我將用我的愛心、耐心、恒心去接受一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。這二十幾年來(lái)，自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德，積極參加黨組織的活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課堂教學(xué)效果好，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。 我深深意識(shí)到，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。正是勤于思考總結(jié)，才使自己的教學(xué)水平不斷得到提高。 2021 年九年級(jí)中考成績(jī)，七科除語(yǔ)文排第二名外其余六科均排公興教辦第一名，教科室工作 2021 至 2021 學(xué)年考核排全縣同類 27 所學(xué)校第一名，中職招生工作獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng) ,食堂管理得到學(xué)生及家長(zhǎng)和老師們的良好口碑。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校數(shù)學(xué)組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功。 (二 )、樂于班級(jí)工作，教書育人效果好。更可喜的是，他的轉(zhuǎn)變影響了全班同學(xué)，使整個(gè)班班風(fēng)穩(wěn)步優(yōu)化，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。在兩次考核中被評(píng)為優(yōu)秀。 回顧自己獲得小教一級(jí)教師資格以來(lái)的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了豐厚回報(bào)。”我處處以身作則，以情感染學(xué)生，以行動(dòng)教育學(xué)生。在友好的接觸中，觀察學(xué)生，了解學(xué)生，寬容與理解打動(dòng)了學(xué)生，終于班級(jí)走向了正軌。自 2021 年 8 月以來(lái)在大口欽中學(xué)承 擔(dān)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。并先后通過(guò)了縣級(jí)骨干教師培 訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)、小學(xué)教師課改培訓(xùn)、中 第 4 頁(yè)學(xué)教師課改培訓(xùn)、中層干部培訓(xùn)、畢業(yè)班教師培訓(xùn)、教師五項(xiàng)基本功培訓(xùn)，均取得合格證或上崗證，普通話測(cè)試獲二級(jí)乙等，五項(xiàng)基本功中“組織教育活動(dòng)”與“教具使用制作”通過(guò)三等級(jí)，其余過(guò)四等級(jí)。我還特別關(guān)心有特殊困難（單親、父母離異、身體有殘缺、留守兒童等）的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生，為他們傾注了大量心血和愛心，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師 長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之。 2021 年指導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽，其中母曉紅同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)。自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)、怎樣的班，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生歡迎。 199 2021 年兩次授予“骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào) 2021 年輔導(dǎo)學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽被評(píng)為廣元市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。我非常關(guān)注本學(xué)科的教學(xué)改革，教改以來(lái)一直活躍在課改的第一線，多次承擔(dān)市、縣級(jí)公開課、示范課，近三年來(lái)，我所承擔(dān)的省級(jí)公開課 2 節(jié)，市級(jí) 3 節(jié)，縣級(jí) 6 節(jié)，此外，我還多次承擔(dān)校級(jí)示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課，并在教學(xué)之余，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。 2021 年我所帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，十年的教書育人，十年的探索學(xué)習(xí)，十年的開拓創(chuàng)新，我逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，多年的班主任工作讓我深切地體會(huì)到：班主任工作就是播種愛的工作，班主任不僅要有愛心、耐心、更要有一顆寬容的心，給學(xué)生充分的改正空間。這些年來(lái)我為上級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)生，先后三次組織學(xué)生參加中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中肖 翔同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，還被邀請(qǐng)去北京參加作文交流活動(dòng)，本人也因此有幸三年獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。在我的這種管理理念下，培養(yǎng)出了堪稱“ 副班任”的班長(zhǎng)陳爍，班級(jí)總務(wù)張代新，衛(wèi)生監(jiān)理周曉棠，即使我不在班級(jí)，甚至不上班學(xué)生也會(huì)在她們的帶領(lǐng)下一如既往。申報(bào)中級(jí)教師職稱述職報(bào)告 第一篇：申報(bào)中級(jí)教師職稱述職報(bào)告 教育敘事：足跡使命 —— 申報(bào)中級(jí)教師職稱述職報(bào)告方正縣第三中學(xué)任鳳輝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好，我述職報(bào)告的題目是《足跡使命》。首先我嚴(yán)把班干部的選拔關(guān)，挑選那些品學(xué)兼優(yōu)、且有組織能力的學(xué)生進(jìn)入班干部隊(duì)伍；其次是嚴(yán)格要求，對(duì)班干部身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤決不姑息；另外充分相信班干部的能力，該放手時(shí)就放手，使他們有施展自己才能的空間。在這樸實(shí)的話語(yǔ)中，我聽出了家長(zhǎng)的感激，這也給了我我莫大的欣慰，可以說(shuō)這也是我引以自豪的。帶著幾分懵懂和欣喜，帶 著幾分憧憬與企盼，我踏上了這塊教育的熱土。為此我班多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體， 2021—— 2021 年連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部。本人于 2021 年12 月獲全縣中學(xué)教師基本功展示一等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月獲全 縣語(yǔ)文新秀賽場(chǎng)大賽一等獎(jiǎng)。 普通 話：二級(jí)乙等（川語(yǔ)委）申報(bào)職稱：小學(xué)高級(jí)教師 二、工作經(jīng)歷： ～ 長(zhǎng)嶺小學(xué)任教、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)、小學(xué)二級(jí)教師 ～ 長(zhǎng)嶺小學(xué)任教、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、六年級(jí)語(yǔ)文、小學(xué)一級(jí)教師 ～ 碑埡小學(xué)任教、行政組長(zhǎng)、班主任、小學(xué)一級(jí)教師 ～ 長(zhǎng)嶺小學(xué)任教、班主任、初二數(shù)學(xué)、小學(xué)一級(jí)教師 ～至今教科室主任、班主任、九年級(jí)化學(xué)七年級(jí)歷史、小學(xué)一級(jí)教師 任現(xiàn)職年限： 17年 三、個(gè)人綜合性獎(jiǎng)勵(lì)情況： 1988， 1989， 1991??年 15 次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師” 1995 年獲為劍閣縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào) 199 2021 年兩次獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則、為人師表、嚴(yán)出于愛，注意用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生。 2021 年在市初三化學(xué)競(jìng)賽中指導(dǎo) 20 人參加廣元市化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，2021 年參加了劍閣縣青年骨干教師培訓(xùn)班，從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了一定的成效。注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)