【正文】 為 了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。堅持課外活動的開展。注重培養(yǎng)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。作為班主任，為了搞好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搞高學(xué)生德、智、體、美、勞多方面素質(zhì)，本人任職以來做到以下幾點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 （ 1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 。堅持實驗教學(xué)評估和考核制度。實施新課程的核心就是要從根本上改革原課程過于強(qiáng)調(diào)接受性學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生的主動參與、樂于探究的學(xué)習(xí)方式。通過自己不斷的努力，現(xiàn)我已是一名學(xué)校的骨干教師。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課 程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。在實驗前都進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n，做到實驗規(guī)范操作，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，把握數(shù)學(xué)新課程改革趨勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，能用新課程改革思想融入到課堂中。2021 年 5 月撰寫教育教研論文《學(xué)習(xí)的動力，從良好的習(xí)慣開始》獲省級二等獎。將課內(nèi)探究和課外探究有機(jī)的結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。平時我注意做好學(xué)生家庭教育這方面的工作，經(jīng)常下隊與家長聯(lián)系，讓學(xué)校、家庭共同教育好子女。 在任職期間，我所任的數(shù)學(xué)科成績在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中都獲同年級的前三名。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新 任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在首要位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。 任現(xiàn)職以來，我所帶的班級無論是哪個班，都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生無不良事故的發(fā)生，形成一個團(tuán)結(jié)，向上的班集體。 實驗教學(xué)保質(zhì)保量完成 按照實驗教學(xué)計劃開展了分組實驗和演 示實驗，其中分組實驗開出率達(dá)到了 %，演示實驗開出率達(dá)到了 %。 我覺得在這個學(xué)年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，我班成績都居全鎮(zhèn)排名第一名，超過全鎮(zhèn)平均分線是 8 分多，我自己也比較滿意這個成績！ 當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。積極參加縣、學(xué)校組織的教研活動，與有經(jīng)驗的老師一起鉆教材、教法。 （三）、實驗教學(xué)工作 實驗教學(xué)注重能力的培養(yǎng) 注重科學(xué)探究，強(qiáng)調(diào)探究式教學(xué)。課后認(rèn)真填寫實驗登記表，并作好實驗反思。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養(yǎng)。 （二）班主任工作 班主任工作是學(xué)校工作的一項重要工作，是班級工作領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實施者。注重循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步熟悉科學(xué)探究的全過程，掌握科學(xué)探究的方法。認(rèn)真批 改了《實驗報告冊》，做到了全批全改。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。在學(xué)校紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。如何激發(fā)學(xué)生的探究興趣，使學(xué)生樂于提出有價值的探究問題是引入探究式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生探究的前提，也是探究式教學(xué)中需要解決的難點(diǎn)問題，我們在教學(xué)中要注重通過多種形式，激發(fā)他們提出問題的興趣和熱情，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出問題。雖然課外科技活動，課外活動開展對于我們偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村小學(xué)有一定的困難，但我校仍然堅持開展。 第五篇：晉升小學(xué)高級教師 述職報告 [1] 述職報告 1976 年 3 月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到 XX 小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師。 教育是教師的本職工作 ，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、 時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。 從工作至今，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。認(rèn)真批改了《實驗報告冊》，做到了全批全改。注重循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生逐 步熟悉科學(xué)探究的全過程，掌握科學(xué)探究的方法。 （二）班主任工作 班主任工作是學(xué)校工作的一項重要工作，是班級工作領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實施者。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養(yǎng)。課后認(rèn)真填寫實驗登記表，并作好實驗反思。 （三）、實驗教學(xué)工作 實驗教學(xué)注重能力的培養(yǎng) 注重科學(xué)探究，強(qiáng)調(diào)探究式教學(xué)。積極參加縣、學(xué)校組織的教研活動，與有經(jīng)驗的老師一起鉆教材、教法 。 我覺得在這個學(xué)，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，我班成績都居全鎮(zhèn)排名第一名，超過全鎮(zhèn)平均分線是 8 分多，我自己也比較滿意這個成績！ 當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 實驗教學(xué)保質(zhì)保量完成 按照實驗教學(xué)計劃開展了分組實驗和演示實驗，其中分組實驗開出率達(dá)到了 %，演示實驗開出率 達(dá)到了 %。 任現(xiàn)職以來，我所帶的班級無論是哪個班，都形成了良好 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生無不良事故的發(fā)生，形成一個團(tuán)結(jié)，向上的班集體。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新 任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在首要位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。 2021 年 5 月參加荔波縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評選活動，榮獲叁等獎。通過引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行分析論證、評估與交流中，發(fā)現(xiàn)自己探究活動中存在的問題，從而發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補(bǔ)或做出改進(jìn)，增加學(xué)生在探究中的體驗和實效性。 家訪工作 本人把安全教育放在第一位，時刻記著安全責(zé)任重于泰山。開展形式多 樣的“課前三分種數(shù)學(xué)活動，”如“口算比賽”、“湊十兒歌”等，極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松中鍛煉了學(xué)生的口算能力，起到了很好的向?qū)ё饔?。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，把握數(shù)學(xué)新課程改革趨勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，能用新課程改革思想融入到課堂中。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在實驗前都進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n，做到實驗規(guī)范操作，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教 的課程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。通過自己不斷的努力，現(xiàn)我已是一名學(xué)校的骨干教師。實施新課程的核心就是要從根本上改革原課程過于強(qiáng)調(diào)接受性學(xué)習(xí)、死記硬背