【正文】 所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師 也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入 讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中 的每個孩子也有了更深地了解。追求永無止境，奮斗沒有窮期。一段時間下來孩子明顯對算盤上的珠子有了數(shù)與量的概念。 幼兒園大班班務總結篇五 太陽一次次的升起又落下，反反復復，看著小朋友學本領、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭，一個學期的工作又將接近尾聲，這天在那里我的情緒無比激動，我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。如這學期我們布置的主題畫有： 9 月份：“老師，我愛你” 。 日常中我們能注意根據(jù)每個幼兒的性格及接受能力，及時進行個別教育，注意保護幼兒自尊心。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學內容，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區(qū)網片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)”評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實踐積累經驗。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜 悅。我還個性注意結合托班幼兒的年齡特點，選取生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體狀況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。 三、密切的家園合作 家庭是幼兒活動時間最長的 場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。作為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經驗。 三、安全及衛(wèi)生保健 安全是幼兒園最重要的工作之一。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步，我感到無比的 欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我也記憶猶新。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。以下是本人這個學年的工作總結： 一、政治思想方面 認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。針對這一情況，我們時常舉行比賽，如整理自己的物品等活動來提高孩子們的積極性。 學期即將結束了，我們班的幼兒即將離開幼兒園進入小學，祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康，學習天天向上。 我們認識到民族傳統(tǒng)節(jié)日的意義非常重大，因此我們也組織幼兒參加豐富多彩的活動，如鬧元宵活動，清 明掃墓活動、端午節(jié)活動、都加深了幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也加強了幼兒愛祖國的教育。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。開學初我們就明確了本學期的教學重點 —— 做好孩子的幼小銜接功作。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設了與幼兒發(fā)展相適應的環(huán)境，提供了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進行創(chuàng)設，讓他們去感受美的樂趣。 積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動，增強幼兒的體質。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們 。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。 三、抓衛(wèi)生保育工作，為學生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活 清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學生健康快樂的生活。 做好了學生的保險工作，爭取學前班學生人人有保。同時在組織幼兒進 行各種活動時機時檢查幼兒隨身所帶物品。課桌內書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔 。在今后的工作中， 我將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短，以促進教學工作更上一層樓。 幼兒的安全和健康是關系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應對能力，力求以每樁小事做起，耐心細致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。還利用午睡的時間對教室用紫外線進行消毒，如有太陽盡可能地為孩子們的玩具進行暴曬，每天對班級內環(huán)境進行打掃，讓孩子生活在一個干凈、整潔的學習、生活好處所。 幼兒的活動是離不開環(huán)境的，著名的教育家蒙臺梭利說過： 環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境改變自身 ，可見環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性。 大班個人工作總結 3 “時間、時間象飛鳥，滴答滴答向前跑??”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了三年的孩子們分別。在講故事時，我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠掌握。在這些情感活動中，幼兒感知，認同別人，感受與他人在一起的歡樂，激發(fā)幼兒關心他入的意識?；?動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠 。這就需要老師因人制宜地進行教育。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地 責任心，因此，本學期沒有安全事故發(fā)生。 第二篇： 2020 幼兒園大班學期個人工作總結大全 幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大。 本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。 豐富幼兒游戲活動的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。 四、家長交流方面 透過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。通過對學具的嵌入、翻轉、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學具操作活動，引導幼兒把零散的感性知識概括化，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知能力。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化，以三個代表的思想引領自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。 用心做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。我們細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經驗中，為今后學習生活打下良好基矗。在實際工作中，我們得出以下經驗： 及時打“預防針”。其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些 ?哪些地方干什么更合適 ?設計前做到心中有數(shù)，同時體現(xiàn)以幼兒 為主體，教師為主導，師生共同創(chuàng)設。第二、師生關系，一方面表現(xiàn)在未建立起較濃厚的民主、平等、相互尊重以及和諧的精神環(huán)境，另一方面表現(xiàn)在老師扮演的教師較為單調等。我這一招，既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習慣，也能在班中構成 自覺安靜的習慣。一個學期的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。我深深地感到 ,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取 !這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉了許多，孩子 的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。了解教材的綱領、結構、內容和形式。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。 二、加強學習，教研組工作抓實抓細。 雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。 第四篇：幼兒園大班個人工作總結 個人工作期末總結 一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時 間的時候，你就會覺得時間很漫長。于是我自己嘗試了在打從中尋找竅門，發(fā)現(xiàn)每次的加，珠子就是往上去的，每次的減珠子是往下去的，我把這個規(guī)律告訴了孩子們，顯然孩子們打的很順手，看著孩子們開心的打著，我又擔心：根據(jù)孩子的心理特點他們這樣長期枯燥的打下去肯定會厭倦的，于是我又在尋找另一條途徑能激發(fā)孩子想學愿望。現(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領導和全體教師做以下匯報和總結?！蓖ㄟ^讓幼兒大膽創(chuàng)新，使幼兒成為活動室的真正主人，讓這有限的空間為幼兒無限的發(fā)展提供了良好服務。 )每當他情緒不好時，我們就對他表示體諒并表示理解。在全班開展了“如何創(chuàng)設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個人專題研究。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自己孩子的點點進步，感到由衷的高興，對我班的工作也給予了很高的評價。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”。 二、業(yè)務工作方面 加強班級的管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境 : 上半年，我?guī)У氖谴蟀啵Y合大班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，群眾面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的用心應對。 本學期，孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過，孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好。選取貼合幼兒年齡特點的活動 形式和方法。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。為了上好一節(jié)課，我上網查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。隨著安全月的開展，在進行了神奇又危險的火主題過程中， 12 月 9 日，我們參與了全園性的安全演練活動，在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規(guī)定的安全地帶，經過后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識有了很明顯的提高。具體內容總結如下： 一、思想方面 在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。以用心熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。 二、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”： 首先，從思想、行動上認 真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。 三、教育教學 在這個學期中，我不斷地探索前進，失敗了不怕，不斷總結，激勵自己，認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展，在日常教育 活動中，我嚴格按照《綱要》進行教育。一學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢 ?歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。 學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等 。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點?，F(xiàn)在，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應手多了，小朋友的自覺、學習、行為、集體意識都比以前增強了，他們也會有意識得抑制自己的不良行為。 進餐：進餐時，向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。 幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關活動，并在活動中滲透有關的安全知識，如讓幼兒知道 11 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能 。而且我注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進了幼兒的身心健康發(fā)展。而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學生上廁所，做游戲等，使學生安全愉快的享受休息時間。首先在學習、生活中滲透安全教育。在教學中，我們教師注