【正文】 促中：利用考試增差分促進中等生進步。然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，感受數(shù)學學習的樂趣。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。 第五篇：初中數(shù)學教師述職報告 篇一： 數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學有所用。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，挖掘教材，思索教法，研究學生。樹立學習榜樣制度的完善。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況 。同時，在集體備課活動中，積極征求其他 3 位任科教師的意見，提出個人不同的見解，進行討論、分析，采納合理的意見和好的、有效的教學方法。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生 的有效方法。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。 布置作業(yè)有針對性， 有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學 。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求?！叭诵斜赜形?guī)煛蔽姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W習，努力形成自己的教學風格。對于“尖子生”我教給方法，讓他們自學，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題，思考題。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索 、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好 的作業(yè)習慣。 轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近 20 個年頭。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。 在德育方面，加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為 一門藝術(shù)。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。 d、自我嚴格要求，做學生的表率。初中數(shù)學教師個人述職報告范文二：從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了。并且注意學生實際情況，實行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的情況下，有能力的同學布置提高題。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。從另一個角度來說，學生也是老師的教師。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們必須重新思考的問題。 二、教學工作 在教學工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。從另一個角度來說，學生也是老師的教師。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學生管理方 面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。教學中，我做到認真?zhèn)湔n、上課、及時反思，積極參加聽課、評課，課余時間及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作，嚴格要求每一位學生，使他們把學習落到實處，做到細處，學在明處。我嚴格落實《中學生日常行為 規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面。本學期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作，配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)建文明校園，在這項工作的開展中，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生，并在學校的評比中獲得了優(yōu)秀辦公室稱號，給學生一定的帶動作用，在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等 四、存在問題 a、班務(wù)工作 我脾氣有些急。 。 d、自我嚴格要求，做學生的表率。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。課下我認真輔導自習，批改作業(yè)，不足的地方及時給學生糾正，激發(fā)學生立志科研的欲望，開拓學生的思維和視野，提高他們的分析問題和解決問題的能力，提高學生的邏輯思維能力。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。在整個課堂教學中，充分調(diào)動每一個學生的積極性，不忽略每一個細節(jié)，力圖在 45 分鐘掌 握本節(jié)課的所有知識點?？傊?，在這一學年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平，并取得了一定的成績。教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè)。 講數(shù)學小故事利用課前 12 分鐘給他們講一個關(guān)于數(shù)學的趣事，調(diào)動他們上課的情緒。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。 與班主任、家長密切配合。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段，開展務(wù)實高效的多媒體輔助教育教學工作。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形 象。 一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多， 學習成績不夠理想。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學生實際，發(fā)展學生心理 。 在教學工作中，我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。因此，我的課堂氣氛民主、活躍，很受學生歡迎，教學效果良好。學海無涯，藝無止境。參與聽課、 評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。 第三篇：初中數(shù)學教師述職報告 數(shù)學教師述職報告 —— 馬煒霞 本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于太原師范學院，數(shù)學與 應(yīng)用數(shù)學專業(yè)。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力，