【正文】 現(xiàn)已經(jīng)是大二的我們，面對(duì)一下子就增長(zhǎng)了如此多的課程，像每天都是在作業(yè)堆里過一樣，我們每一節(jié) 課都會(huì)看到新面孔，每一堂課的時(shí)間都被排得滿滿的，說實(shí)話，這樣的學(xué)習(xí)模式，我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng)。徐春花助理說過：“學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新的源動(dòng)力”。”其實(shí)正是如此，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué)，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn)，走這么快?，F(xiàn)代化的工廠和農(nóng)業(yè)排放的污水，使清澈見底的小溪、湖泊受到不同程度的污染，使棲息于水里的小動(dòng)物不能生存、繁殖，污染了水資源。“科教興國(guó)，是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育 擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮強(qiáng)盛。做學(xué)問的學(xué)者要更 新自己的觀念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。 要大力倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，讓民風(fēng)越來越純，推進(jìn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”進(jìn)程。 要以綠色共保為目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在交通出行、教育醫(yī)療、民生保障、社會(huì)治理、綜合維穩(wěn)、文明創(chuàng)建各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)促進(jìn)均衡可持續(xù)，推進(jìn)更高水平、更加公平的全覆蓋體系建設(shè)，共繪綠色發(fā)展底色，發(fā)出改革開放的時(shí)代強(qiáng)音。 要健全社會(huì)工 作聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化雙循環(huán)和社會(huì)救助兜底保障，優(yōu)化公共服務(wù)供給，擴(kuò) 大配置范圍，維護(hù)公平正義，落實(shí)均衡普惠，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，不斷提升獲得感、幸福感、安全感?？倳浿赋觯袊?guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。要以高質(zhì)量發(fā)展為根本目標(biāo)，率先形成國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，重塑疊加合作與競(jìng)爭(zhēng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈集群發(fā)展保障下，實(shí)現(xiàn)高效協(xié)同、共保聯(lián)治。要通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民在致富的道路上“一個(gè)都不能少”。 第四篇：科技創(chuàng)新心得體會(huì) 科技創(chuàng)新心得體會(huì)姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 日期： 科技創(chuàng)新心得體會(huì) 我們生活在美好的二十一世紀(jì)，歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著，先進(jìn)的 科學(xué)技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰(shuí)會(huì)有興趣繼續(xù)研究呢？抱佛念經(jīng)那是和尚的事情?！罢J(rèn)真抓好引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新。我想如果要利用好這些能源，我們的科技人員又將進(jìn)行無數(shù)次的科技創(chuàng)新，我們也將享受到更加美好的生活。我想，倘使有一天，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。就如鬼谷子和他的學(xué)生，要是沒有創(chuàng)新思維，孫臏能輕而易舉做到“木柴無煙，百擔(dān)有余”么？ 創(chuàng)新是以新思 維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。在周末的時(shí)候，我總是喜歡在家玩游戲，如果游戲很簡(jiǎn)單，一下子就可以通過了，我反而不大喜歡，因?yàn)槲矣X得，這種游戲沒有什么挑戰(zhàn)性，當(dāng)我打一個(gè)游戲，好幾次都沒能通過時(shí)，雖然有點(diǎn)失落，但失落過后，我就會(huì)想，如果用一種新的方法去玩，那會(huì)不會(huì)有新的進(jìn)展呢？有時(shí)，可能還會(huì)失敗，但經(jīng)過改進(jìn)，最后，還是通過了，那時(shí)候，心里就會(huì)有一種說不出的喜悅感和成就感。 創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)，它有利于提高我們的思考能力，與多角度思考等方面的能力，當(dāng)你出身社會(huì)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是很有用的，例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí)，你用自己的創(chuàng)新意識(shí)來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品、新技術(shù)時(shí)，你會(huì)得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜，進(jìn)而你會(huì)提高自己的地位，讓自己在社會(huì)中站穩(wěn)腳，充分發(fā)揮自己的社會(huì)與人生的價(jià)值。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來，既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的首位?，F(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系是改變了，就要提高生產(chǎn)力。因此，大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和“科 教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世