【正文】 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。不要老是來(lái)找我和你爸爸尋求幫助 !”那時(shí)的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中?？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期。 時(shí)下，在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，有一股“全民學(xué)習(xí)‘科學(xué)發(fā)展觀’”的風(fēng)氣正在上漲。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身 患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員 。她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。他讀過(guò)的圖書已經(jīng)達(dá)幾百本，背誦的古詩(shī)詞也有幾百首，被學(xué)校評(píng)為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等 榮譽(yù)稱號(hào)，并代表學(xué)校參加國(guó)學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績(jī)?！蹦棠虥]反應(yīng)過(guò)來(lái)，一愣：“我不要，菜快賣完了。在他的成長(zhǎng)歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌，這一切，都成為他幸福成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也激勵(lì)著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。他還在俱樂(lè)部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過(guò)比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。在實(shí)踐中，他勤于動(dòng)手，開拓創(chuàng)新 。悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天 。 一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自己。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。 通過(guò)這期節(jié)目，我感受頗深，我也要學(xué)校他們這種精神，做一名新時(shí)代的好少年。 做一名新時(shí)代的好少年，我們要熱愛生活。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。 正是生活的磨練和困苦的洗禮，讓 __從小就比同齡的孩子成熟許多。 做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對(duì)未來(lái)的道路充滿自信。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。 第八個(gè)是一名畫畫愛好者，他就是林峻德，他不僅愛畫畫，還是一名有愛志愿者，發(fā)起了彩虹志愿者活動(dòng)。要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)溫故知新，學(xué)會(huì)求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。這是一個(gè)人做人做事的根本。 對(duì)人感恩，尊重、愛護(hù)同學(xué)和身邊的人。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō)：“老師再見 ”。” __心里時(shí)時(shí)都裝著奶奶。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童“大手牽小手”活動(dòng)中，她作為留守兒童優(yōu)秀學(xué)生代表參加了游園活動(dòng)。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說(shuō)：“老師好”。 對(duì)物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。重塑人格魅力。是一名可以用畫筆幫助更多的人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。她知道奶奶非常關(guān) 注自己的學(xué)習(xí)，懂得讀書是改變生活的唯一出路。 我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。 我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：孝敬父母，做己能事，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，用充沛的精力把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。這是一個(gè)人做人做事的根本。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。 第三篇：新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡 心得體會(huì) 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)三篇 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì) 1 中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。 美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2 今天，我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，但是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連?? 但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎 ?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。在班級(jí)工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。 他喜歡練習(xí)書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成 持之以恒和專注的品質(zhì)。 因?yàn)槔硐?，他勤奮地學(xué)習(xí)著 ! 他的理想是成為一名能夠造福于人類的機(jī)械設(shè)計(jì)師?！薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托?。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩(shī)歌有幾十篇，二年級(jí)時(shí)他就有了《昕語(yǔ)》和《昕路》兩本個(gè)人作品集。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他真的非常偉大?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”基本內(nèi)涵為“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展 。全國(guó)廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園 。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保 持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。我百思不得其解：我哪里做錯(cuò)了 ?為什么媽媽要這么對(duì)我說(shuō) ?我真的不想去上興趣班呀 !我有什么錯(cuò)，我真的很沒有耐心嗎 ?我想著想著就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 周國(guó)平有言：“無(wú)所投 入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆。”誠(chéng)哉是言也。自己一個(gè)人去完成一件事。 曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧 !共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年 ! 新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 4 新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個(gè)人都擁有無(wú)憂無(wú)慮的美好童年，都在父母保護(hù)我們的羽翼下成長(zhǎng)，從來(lái)沒有獨(dú)立勇敢地去完成過(guò)一件事情?！笆俏覀兿鹊竭@兒的 !你們應(yīng)該知道先來(lái)后到 !”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。 二、善于創(chuàng)造。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認(rèn)識(shí)五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。 在家里，她是一位尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子 。 二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮 刻苦，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面都取得了校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)等多項(xiàng)榮譽(yù)。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過(guò)去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了。 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2 他叫 __，是 __市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)，他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。在生活中，他尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué) 。靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧 。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。爭(zhēng)當(dāng)品 德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。他告訴了我們不管再小的力量，只要日積月累，總會(huì)發(fā)出大光彩 ! 最后一名新時(shí)代好少年是黃郁薇，她也是一名有愛志愿者，但她幫助的卻是聾啞學(xué)校里的聾啞人，她為改變聾啞人，她每年都和聾啞人交流。防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂救護(hù)，愛惜花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，尊師敬長(zhǎng)，借東西及時(shí)歸還，自覺禮讓排隊(duì)，遵紀(jì)守法，考試不作弊，文明綠色上網(wǎng)，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，愛集體助同學(xué)，參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作共處，虛心接受批評(píng)，自強(qiáng)自律健身心。 中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。 我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年 :體魄強(qiáng)健，活潑開朗 ，用健康的身心，迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。我也是經(jīng)常這樣做的。老師很驚訝：“你為什么自己不吃掉呢 ?”她靦腆的回答：“我奶奶沒吃過(guò)這個(gè)，想帶回家給奶奶嘗嘗，可以嗎 ?”聽到這樣的解釋，在場(chǎng)的所有人變得異常安靜，被這句暖暖的話語(yǔ)所觸動(dòng)。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。 第七個(gè)是關(guān)于健康是范修睿，開展了健康聯(lián)盟，開展了健康測(cè)試。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。 從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。 對(duì)己克制，約束自己的語(yǔ)言和行為。 現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō)：“老師好”。而此時(shí)的 __，反而笑著安慰：“奶奶，我長(zhǎng)大了，可以自己掙錢了，讓你過(guò)上好日子，你不忘初心。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。首先要熱愛我們的國(guó)家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。 做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。中午吃飯時(shí)有一道牛排的菜，別的同學(xué)都在大口大口地吃著，而她卻遲遲不動(dòng)筷子，反而悄悄地問(wèn)領(lǐng)隊(duì)老師，能否把這道牛排帶回家。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō)：“謝謝”。 對(duì)事盡力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助 ，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。 做一名新時(shí)代的好少年，我們要 待人有禮貌，愛惜糧食，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，書寫工整，專心聽講，樂(lè)觀向上。 寧希澄是一個(gè)文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過(guò)其他同學(xué)。 二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族