【正文】 幼兒分成 4 組練習一：跳 師示范，明確動作要求，幼兒一個一個練習。 師：“剛才小朋友想到了很多利用椅子玩游戲的方法，有?? ,最后我們還進行了比賽，大家都很積極參加哦，小朋友再動動腦筋，我們還可以想更多椅子的玩法。 、三角形、圓形、長方形卡片若干，分別用紅、藍、綠色卡紙制作，每種顏色、每種圖案一式兩份，貼在椅背上。 幼兒大膽嘗試用不同的方式通過不同難度的小橋。 兩組進行比賽。讓我們?yōu)樽约簛砉墓恼瓢桑∧銈兘裉於纪胬哿税?，其實椅子的玩法還有好多種，讓我們回去后嘗試更多種玩法，好嗎？ 幼：好。 師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去椅子樹林里走一走，跑一跑。教師注意觀察幼 兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，加強安全保護。準備：人手一把椅子、音樂、安全教育過程： 一、熱身運 動，引起幼兒玩椅子的興趣今天我們要和你的小椅子來玩游戲，你們想玩嗎？ 初步探索一個人的玩法那?? 目標： 探索椅子的各種玩法，充分練習近平衡、跳、跨等動作。 與同伴友好的合作，體驗挑戰(zhàn)的成功感。 師小結：今天孩子們真勇敢，在這么多的小橋上走得那樣平穩(wěn)，而且有的小橋很不好過去，但孩子們都能嘗試，都能保護好自己和同伴，讓我們輕輕端起 椅子朋友，下次再來和它玩游戲。 活動領域類別 :健康 適合班級：大班 活動設計者：黃寶儀廣碩幼兒園教學活動設計 廣碩幼兒園 師：“小朋友，你們平時都是坐在椅子上，有沒有想過，其實，我們可以跟椅子一起玩好玩的游戲呢？” 教師請 23 名幼兒示范一張椅子的玩法。 師：“小朋友，看，椅子都倒在地上了，讓我們一起椅子扶起來，把它們送回家吧！” 第五篇：健康教案好玩的椅子 大班健康戶外活動《好玩的椅子》 活動目標： 利用椅子練習跨、跳、平衡等動作。 教師喊拍子，與幼兒一起做放松運動。 親親椅子的頭，親親椅子的肚子，親親椅子的腳。 四、啟發(fā)和鼓勵幼兒探索多張椅子的玩法。 活動目標： 1．練習團身鉆、膝蓋懸空、雙腳跳等動作，發(fā)展幼兒四肢的肌肉力量和動作的協(xié)調性。（幼兒分享經驗） 分享交流。 教師巡回觀察指導并參與游戲活動，同時提醒幼兒注意安全。返回的小朋友排成原來的隊形。幼兒園大班《椅子的玩法》教案 第