【摘要】小學(xué)生責(zé)任感教育探究階段性計(jì)劃當(dāng)今小學(xué)生中,缺乏責(zé)任感的現(xiàn)象較為普遍,如對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),上課不認(rèn)真,作業(yè)馬虎、拖拉;對(duì)他人不負(fù)責(zé),以自我為中心,不關(guān)心同學(xué),不關(guān)心家庭成員;同學(xué)間不會(huì)相互協(xié)作等。而就當(dāng)前學(xué)校的德育工作來(lái)看,德育目標(biāo)定位偏高,層次單一,空洞的說(shuō)教成分過(guò)多,造成德育工作泛化、無(wú)序的局面,致使學(xué)校德育工作缺乏實(shí)效。為此,我們?cè)噲D把責(zé)任感的培養(yǎng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作的突破口,并以此帶動(dòng)和
2025-01-21 21:04
【摘要】 對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí) 那么究竟什么是責(zé)任感呢。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì),包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人,主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責(zé)任感是一種自覺(jué)主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的...
2024-09-30 20:16
【摘要】第一篇:怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感 要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,我認(rèn)為要從一些小事做起,在生活做到以下幾點(diǎn) 1,經(jīng)常交給孩子一些任務(wù),讓他獨(dú)立完成。 2,鼓勵(lì)孩子做事有如有終,督促、評(píng)價(jià)孩子的做事成果,培養(yǎng)孩...
2024-10-21 00:55
【摘要】浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文1附件4開(kāi)題報(bào)告一、所在研究領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀,前沿的主要問(wèn)題(一)學(xué)生滿意度的研究歷史和現(xiàn)狀對(duì)于學(xué)生滿意度,理論界已經(jīng)做了大量的研究,許多專家和學(xué)者都從不同的角度和切入點(diǎn)就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討和研究。這些研究成果對(duì)此次針對(duì)KY學(xué)院學(xué)生滿意度實(shí)證研究有十分重要的指導(dǎo)意義和借鑒作用,為了解KY學(xué)院
2024-12-17 14:19
【摘要】大學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)主題:大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)班 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日 活動(dòng)地點(diǎn):801教室 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王金尤 活動(dòng)參與:公共事務(wù)管理09-1班全體同學(xué) 活動(dòng)...
2024-12-07 02:41
【摘要】大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)研究組長(zhǎng):龐秀紅8組員:鄭重姜超張紫薇白一卉研究目的研究問(wèn)題定義研究問(wèn)題的意義文獻(xiàn)綜述
2024-10-17 17:52