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正文內(nèi)容

助理人力資源管理師真題及答案20xx年05月至20xx年05月(專業(yè)版)

  

【正文】 (A)集體協(xié)議 (B)勞動(dòng)關(guān)系 (C)集體合同 (D)勞動(dòng)合同 80、 ( )指雇員與雇主在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 2021 年 05月企業(yè)人力資源管理師三級(jí) 第 6 頁(yè) (A)不能求全責(zé)備 (B)盡量使用全面衡量的方法 (C)堅(jiān)持 少而精 (D)必須使用全部的衡量方法 5情景模擬適用于測(cè)量員工的 ( ). (A)學(xué)習(xí)能力 (B)道德品質(zhì) (C)人格特性 (D)表達(dá)能力 5同一應(yīng)聘者使用兩種對(duì)等的、內(nèi)容相當(dāng)?shù)臏y(cè)試,測(cè)試結(jié)果之間的一致性稱為 ( )。 (A)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)、工作的感受 (B)聊聊自己家里的事情 (C)聊聊新聞 (D)傳播小道消息 2你與同事交往時(shí),常用的方式是 ( ). (A)時(shí)不時(shí)地搞個(gè)小型聚餐 (B)基本沒(méi)有什么來(lái)往 (C)經(jīng)常利用午餐時(shí)間或工作問(wèn)隙.找人聊聊天 (D)等同事來(lái)找自己 2你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室,一次.你的一位朋友無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒,但 這時(shí)只剩下半瓶.你會(huì) ( ). (A)懷疑酒被人偷偷喝掉了 (B)心想可能逐漸揮發(fā)了 (C)心想幸好剩下半瓶.可以招待朋友 (D)懷疑自己記憶不準(zhǔn)確了 2一次.你的一位很健談、很有學(xué)識(shí)的朋友不請(qǐng)自到,來(lái)你家做客.這位朋友穿戴邋遢、坐臥隨意.你的妻子 (丈夫 )是一位愛(ài)潔凈的人。 (A)道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量 (B)道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn) (C)個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大.判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可 能的 (D)普遍良好的道德.僅僅是人的善良愿望而已 與法律相比.道德 ( )。包含工作時(shí)間長(zhǎng)度的規(guī)定和工作輪班制的設(shè)計(jì)等兩方面內(nèi)容。李某的要求是正當(dāng)合理的。 (2 分 ) ③ 沒(méi)有確定培訓(xùn)目標(biāo)。 (1 分 ) ⑤ 綜合素質(zhì)與技能。 按實(shí)際情況完善公司《員工工作績(jī)效考核制度》 ??梢恢艿呐嘤?xùn)過(guò)后,大家對(duì)這次培訓(xùn)說(shuō)三道四、議論紛紛。 (A)成績(jī)?cè)u(píng)定比較主觀 (B)可以對(duì)大規(guī)模的應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選,花較少的時(shí)間達(dá)到較高的效率 (C)由于考試題目較多 .可以增加對(duì)知識(shí) 、技能和能力的考察信度與效度 (D)不有全面考察應(yīng)聘者的態(tài)度、品德、管理能力、口頭表達(dá)能力和操作能力 (E)筆試往往作為應(yīng)聘者的初次競(jìng)爭(zhēng) .成績(jī)臺(tái)格者才能繼續(xù)參加面試或下輪的競(jìng)爭(zhēng) 10在面試過(guò)程中,應(yīng)聘者通常希望 ( )每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。 (A)橫向比較法 (B)目標(biāo)比較法 (C)縱向比較法 (D)水平比較法 6 ( )較注重工作業(yè)績(jī),特別是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn) 出和貢獻(xiàn)。 (A)交流能力 (B)風(fēng)度氣質(zhì) (C)表著外貌 (D)科研能力 5l、 ( )讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表意見(jiàn)或看法,以獲取信息,避免被動(dòng)。 (A)勞動(dòng)法律關(guān)系 (B)勞動(dòng)合同關(guān)系 (C)勞動(dòng)行政關(guān)系 (D)勞動(dòng)雇傭關(guān)系 2社會(huì)保險(xiǎn)特征不包括 ( ) (A)自由性 (B)社會(huì)性 (C)互濟(jì)性 (D)補(bǔ)償性 差異化戰(zhàn)略的制定原則包括效益原則、適當(dāng)原則和 ( ) 第 6 頁(yè) (A)領(lǐng)先原則 (B)有效原則 (C)經(jīng)濟(jì)原則 (D)持久原則 3 ( )是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時(shí)間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。 ◆ 請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母 涂黑 . ◆ 錯(cuò)選、少選、多選,則該題均不得分。你會(huì) ( ) (A)找某某談心,讓他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 (B)悶在心里,佯裝不知 (C)向上司報(bào)告自己所了解到的情況 (D)仔細(xì)研究,向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加強(qiáng)物品管理的新辦法 2在公司里工作 .你一般最信得過(guò)的人是 ( ). (A)上司 (B)同學(xué)或老鄉(xiāng) (C)自己在公司里結(jié)識(shí)的幾個(gè)朋友 (D)投有值得信任的人 2由于 某著名品牌的食品企業(yè)弄虛作假,被媒體連續(xù)暴光,你會(huì) ( ) (A)不再相信食品是安全的 (B)吃東西時(shí) ,總是感覺(jué)不放心 (C)不把這當(dāng)回事兒 (D)不再吃這家企業(yè)的食品 2如果公司長(zhǎng)期拖欠你的工資 .你會(huì) ( ) (A)無(wú)奈 .抱怨 (B)離開(kāi)這家公司 (C)繼續(xù)找領(lǐng)導(dǎo)索要 (D)打官司解決 2如果就你目前的工作狀況來(lái)看,你最希望解決的問(wèn)題是 ( ) (A)改變工作條件問(wèn)題 (B)公司用人問(wèn)題 (C)公司的分配機(jī)制問(wèn)題 (D)自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)問(wèn)題 第二部分 理論知識(shí) (26~ 12s 題,共 100 道題,滿分為 100 分 ) 一、單項(xiàng)選擇題 (26~ 85 題,每題 1 分,共 60 分。 (A)激勵(lì)性強(qiáng) (B)適應(yīng)較快 (C)準(zhǔn)確性高 (D)費(fèi)用較高 4布告法經(jīng)常用于非管理層人員的招聘,特別 適合于 ( )的招聘。無(wú)限的可能 (D)簡(jiǎn)便,容易實(shí)施 6績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)與 ( )。 (A)勞動(dòng)法律關(guān)系 (B)勞動(dòng)法律事實(shí) (C)勞動(dòng)法律事件 (D)勞動(dòng)法律行為 8 ( )勞動(dòng)關(guān)系是基于在法律面前人人平 等、契約自由等原則為基礎(chǔ)構(gòu)建的。 (A)企業(yè)基本制度 (B)技術(shù)規(guī)范 (C)企業(yè)管理制度 (D)行為規(guī)范 (E)企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)范 100、外部招募的不足主要體現(xiàn)在 ( )。 三、案例分析題 (共 2 題,第 1 小題 18 分,第 2 小題 15 分 .共 33 分 ) 某機(jī)械公司新任人力資源部部長(zhǎng) W 先生,在一次研討會(huì)上學(xué)到了一些他自認(rèn)為不錯(cuò)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) t 回來(lái)后就興致勃勃地向公司提交了一 份全員培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),要求對(duì)公司全體人員進(jìn)行為期一周的脫產(chǎn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn) 以提升全員的計(jì)算機(jī)操作水平。 請(qǐng)分析: 本案例指出公司的做法違背了哪些勞動(dòng)法律法規(guī) ?應(yīng)該如何正確解決 ?(15 分 ) 四、方案設(shè)計(jì)題 (本題 1 題,共 22 分 ) 某公司為人力資源部經(jīng)理草擬了一份工作說(shuō)明書(shū) (1 分 ) ② 工作條件。 (2 分 ) 完成任務(wù)的總時(shí)間 =2569=22(小時(shí) )。李某在暫停工作接受工傷醫(yī)療期間,公司應(yīng)給予李某停工留薪待遇。 (2 分 ) (5)工作權(quán)限。 負(fù)責(zé)各種績(jī)效管理制度的制定。破除本本主義.不再相信書(shū)本知識(shí) (C)老師的話往往不一定正確.要敢于對(duì)老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑 (D)樹(shù)立實(shí)踐觀點(diǎn).堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 1關(guān)于節(jié)儉,正確的說(shuō)法是 ( )。 (A)路徑一目標(biāo)理論 (B)情境領(lǐng)導(dǎo)理論 (C)費(fèi)德勒的權(quán)變模型 (D)參與模型 3現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng) ( )。適用于能隨時(shí)掌 握較為詳細(xì)的市場(chǎng)薪酬調(diào)查資料的企業(yè). (A)關(guān)鍵事件法 (B)評(píng)分法 (C)因素比較法 (D)捧列法 7分類法是一種典型的崗位評(píng)價(jià)方法,關(guān)于它的描述不正確的是 ( )。 (A)勞動(dòng)法律法規(guī) (B)勞動(dòng)關(guān)系 (C)勞動(dòng)法律關(guān)系 (D)勞動(dòng)合同 8 ( )應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。 (A)案例分析法 (B)個(gè)案分析法 (C)工作指導(dǎo)法 (D)事件處理法 6 ( )又稱 T 小組法.簡(jiǎn)稱 ST(Sensitivity Training)法. (A)頭腦風(fēng)暴法 (B)管理者訓(xùn)練 (C)模擬訓(xùn)練法 (D)敏感性訓(xùn)練 6要用 以人為本 的指導(dǎo)思想和管理理念制定培訓(xùn)制度.保證制度的 ( ). (A)穩(wěn)定性和連貫性 (B)穩(wěn)定性與現(xiàn)實(shí)性 (C)周期性和變化性 (D)創(chuàng)新性和變革性 6 ( )不屬于場(chǎng)地拓展訓(xùn)練游戲。才能記住對(duì)方 (C)總 也記不住對(duì)方是誰(shuí),經(jīng)常會(huì)弄混淆 (D)不管能不能記住對(duì)方.但總能夠通過(guò)交談回憶起來(lái)過(guò)去的一些事情 第二部分 理論知識(shí) (26~ 125 題,共 100 道題,滿分為 100 分 ) 2021 年 05月企業(yè)人力資源管理師三級(jí) 第 4 頁(yè) 一、單項(xiàng)選擇題 (26~ 85 題,每題 1 分,共 60 分。 (A)企業(yè)禮俗 (B)企業(yè)價(jià)值觀 (C)企業(yè)作風(fēng) (D)規(guī)章制度 海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,企業(yè)要靠無(wú)形資產(chǎn)來(lái)盤活有形資產(chǎn).只有先盤活人.才能盤活資產(chǎn).對(duì)這句話.準(zhǔn)確的理解是 ( )。 (2 分 ) (9)身體條什。 (3 分 ) (6)按照勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利。 (2分 ) ② 盡量設(shè)立可以衡量的、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)目標(biāo)。 (1 分 ) ③ 地區(qū)工資水平。 負(fù)責(zé)本部門員工工作績(jī)效考核: 負(fù)責(zé)完成總經(jīng)理交辦的其他任務(wù) 有的員工甚至認(rèn)為,這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金 ! 聽(tīng)到種種議論的 W先生則感到委屈:在一個(gè)有著傳統(tǒng)意 識(shí)的老國(guó)企給員工灌輸一些新知識(shí),為什么效果這么不理想 ?當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,每人學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)該是很有用的,怎么不受歡迎呢 ?他百思不得其解。 (A)培訓(xùn)什么 (B)培訓(xùn)方法 (C)為什么耍培訓(xùn) (D)培訓(xùn)方式 (E)誰(shuí)最需要培訓(xùn) 10根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同 .培訓(xùn)需求分析可分為 ( ). (A)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)需求分析 (B)新員工的培訓(xùn)需求分析 (C)管理部門培訓(xùn)需求分析 (D)在職員工培訓(xùn)需求分析 (E)設(shè)計(jì)部門培訓(xùn)需求分析 10觀察法比較適臺(tái)于收集 ( )的培訓(xùn)需求信息 正式解釋分為 ( )。 (A)績(jī)效考評(píng)面談 (B)績(jī)效總結(jié)面談 (C)績(jī)效計(jì)劃面談 (D)繢效指導(dǎo)面談 7 ( )泛指員工獲得的一切形式的報(bào)酬。 (A)決策模擬競(jìng)賽法 (B)即席發(fā)言法 (C)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 (D)公文筐測(cè)試 5 ( )是指將同一 (組 )應(yīng)聘者進(jìn)行的同一測(cè)試分為若干部分加以考察,各部分所得結(jié)果之間的一致性。 (A)關(guān)懷維度 (B)認(rèn)可維度 (C)結(jié)構(gòu)維度 (D)尊重維度 3 ( )指員工對(duì)自己的工作所持有的一般性的滿足與否的態(tài)度。葛德文說(shuō): “個(gè)人習(xí)慣于說(shuō)他明明知道的假話,或者掩蓋他明明知道的真相,必定處于一種不斷墮落的狀態(tài)之中。你會(huì) ( ) (A)雖然不情愿,但還是接受了 (B)反映自己的看法,但在沒(méi)有回應(yīng)前會(huì)遵守 規(guī)定 (C)直接拒絕 (D)找理由推脫加班 1如果你的某個(gè)同事總是表現(xiàn)出難以接受別人批評(píng)的樣子 .而且他的缺點(diǎn)又根多,你會(huì) ( ) (A)委婉地指出他的缺點(diǎn) .要他以后注意改進(jìn) (B)避免和他接觸 (C)絕不會(huì)指出他的缺點(diǎn) (D)敢于批評(píng)他,表選自己的真誠(chéng)愿望 你幾次向公司領(lǐng)導(dǎo)提出臺(tái)理化建議,都未被采納,你會(huì) ( ) (A)找機(jī)會(huì)再次提出自己的建議,直到領(lǐng)導(dǎo)重視起來(lái)為止 (B)把建議寫成書(shū)面報(bào)告,再次向領(lǐng)導(dǎo)推薦 (C)找?guī)讉€(gè)人商量一下 .形成一個(gè)集體意見(jiàn) ,再向上反映 (D)以后再也不會(huì)提出意見(jiàn)或建議了 2公司的某件物品丟失,領(lǐng)導(dǎo)查找?guī)状挝从薪Y(jié)果。 (A)效率定員標(biāo)準(zhǔn) (B)崗位定員標(biāo)準(zhǔn) (C)單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn) (D)設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn) 4 ( )被稱為企業(yè)的 “憲法 ”, (A)企業(yè) 管理制度 (B)企業(yè)基本制度 (C)企業(yè)薪酬制度 (D)企業(yè)培訓(xùn)制度 4 ( )不屬于行為規(guī)范。 (A)技能培訓(xùn) (B)知識(shí)培訓(xùn) (C)管理培訓(xùn) (D)態(tài)度培訓(xùn) 6 ( )是培訓(xùn)管理的首要制度。 (A)定額工時(shí) (B)實(shí)作工時(shí) (C)實(shí)耗工時(shí) (D)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 7 ( )是勞動(dòng)者與勞動(dòng)力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系, (A)法律關(guān)系 (B)權(quán)利義務(wù) (C)勞動(dòng)關(guān)系 (D)法律規(guī)范 7雇員是基于 ( ),為獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位、為雇主提供勞動(dòng)的人。 (A)時(shí)間規(guī)則 (B)行為規(guī)則 (C)組織規(guī)則 (D)費(fèi)用規(guī)則 (E)協(xié)作規(guī)則 9為了使崗位工作豐富化,應(yīng)該考慮的因素 有 ( )。 (A)確立薪酬激 勵(lì)機(jī)制 (B)保證內(nèi)部公平 (C)吸引井留住優(yōu)秀人才 (D)保證外部公平 (E)合理控制企業(yè)人工成本 11崗位評(píng)價(jià)與薪酬的比例關(guān)系如下圖所示 .其中曲線 A與曲線 B的關(guān)系為 ( )崗位評(píng)價(jià)分點(diǎn)數(shù) (A)A比 B 的崗位之間薪酬差距大 (B)B 的激勵(lì)作用小
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