【正文】 三、具體措施。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：一、學(xué)生基本情況分析。家長情況分析。我班幼兒大多性格開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。加強班級常規(guī)工作的開展，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來進行研究，制定出解決方案，使班級常規(guī)進一步完善。(2)認真做好每周兩次的二次備課工作，提高自身的業(yè)務(wù)水平的同時幫助同班教師在教育教學(xué)方法取得一定的進步。注重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣考試紀律等教育。強化學(xué)生的集體意識，對學(xué)生提出一定的要求，使之行為符合班級要求。一學(xué)年又過去了，我們迎來了高三，本學(xué)期高三(30)班的工作重心：“溝通，交流，互助，學(xué)習(xí)”基本完成。并由班長組織每周開好周例會，進行小結(jié)，及班委間的溝通。思想道德建設(shè)。(2)教學(xué)。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。其他個別情況。共2頁，當前第。我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。制定出本學(xué)期的班務(wù)計劃，教育教學(xué)計劃，家長工作計劃。我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間段、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給與引導(dǎo)和教育。經(jīng)過一年多與家長的相處，我們老師和家長之間已經(jīng)有了一個很好的溝通與了解，本學(xué)期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一，每件事還是要從家長的角度去考慮問題，把班級的事情做細、做實。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時也不忘班級副墻式的裝飾，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對幼兒已學(xué)知識的復(fù)習(xí)與鞏固。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多，因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。指導(dǎo)思想班主任工作計劃篇一為了今后更好地開展工作，班主任是如何制定。根據(jù)學(xué)校的安排，抓常規(guī)學(xué)常規(guī)，班級內(nèi)部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及一言一行，都有章可循。定期與家長