【正文】 堅持早鍛煉等。及時更換家長園地，讓家長了解每月、每周、每日的教學(xué)活動及要求，更好地配合教師進(jìn)行教育。游戲在整個教育教學(xué)中占有相當(dāng)?shù)谋戎?，尤其在小班這個年齡階段，更加顯出它的教育力量。教育幼兒有困難時不哭，愿意自我動手嘗試解決困難或找教師請求幫忙。經(jīng)常帶幼兒散步、做操，一方面讓幼兒享受充足的日光浴，使他們身體健康，另一方面鍛煉他們會排隊及聽口令本事、自控本事。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，他喜歡自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣，磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。我對孩子的未來沒有太多的設(shè)想，只期望他健康歡樂的成長。我們會事前有個約定，之后就堅決執(zhí)行。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園，主動向教師問好問早，每一天佩帶手帕，堅持衣著整潔。根據(jù)本班幼兒的年齡、生心理特點，制定教育目標(biāo)及計劃，合理組織教學(xué)活動。認(rèn)識秋天的一兩種花卉。無論是創(chuàng)造性游戲還是規(guī)則游戲都以幼兒為主體，教師起輔助作用，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，無憂無慮的生活，潛移默化地增強(qiáng)幼兒的本事。獨立性十分重要，小學(xué)生會碰到很多障礙和困難要獨自應(yīng)對和解決。(二)養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。元旦之際，我們布置了迎新年熱鬧環(huán)境，讓孩子們體驗增長一歲的樂趣。為幼兒準(zhǔn)備好充分的繪畫、手工材料，給幼兒最直觀的范畫，簡潔明了的講解，使幼兒了解作品資料、操作過程，反映幼兒最好的成果，取得成功的喜悅。(2)語言方面。每次經(jīng)過樓下那條小路時，我一說好害怕，磊磊就會牽住我的手說：媽媽別怕，有我在呢?？偨Y(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我也經(jīng)常在孩子面前示弱，激發(fā)他保護(hù)和照顧媽媽的男子氣概。了解幼兒大小便的習(xí)慣，隨時觀察幼兒是否需要大小便。冬季教育幼兒不怕冷，天天鍛煉身體好。(5)藝術(shù)方面。家長還帶來了各式各樣的圖書，孩子們相互觀看，視野相應(yīng)開闊。(一)、本事培養(yǎng)：解決問題的本事、自我服務(wù)本事、互相學(xué)習(xí)的本事、為他人服務(wù)的本事。增強(qiáng)意志力堅持性，自制力，規(guī)則意識。，異常是在穿脫衣服、自我吃飯方面。能分清空間方位。對五個領(lǐng)域的教育都有具體的資料和安排：(1)健康方面。剛開始小朋友們沒有帶手帕的習(xí)慣，于是我用一星期的時間