【正文】 五、我的反思了解單親家庭的孩子的個性，以寬容的心態(tài)去接納他們，以開放的胸懷去對待他們，促進他們健康人格的形成。愛心教育。這樣，他們的積極性在不知不覺中被逐漸激發(fā)出來，自信心也日益提高。家長真正愛自己的孩子，應該包括坦然接受他有各種缺點的事實，不要求孩子做得很好，只要孩子做得更好；不隨便批評孩子的不足，讓孩子做力所能及的事情。在家庭中，由于單身父母常常心情不好，孩子容易成為父母不良情緒的發(fā)泄對象；在學校里，單親的學生容易成為同學奚落和嘲笑的對象，有的常常會受欺負。（3）補償心理。家庭中只有父母中的一方，一人擔任了兩個人的角色。隨著孩子的學習年齡增大，因外部的評價在個體內(nèi)心的投射，有的孩子會不由自主形成過于自卑或驕傲自大的不健康心理。 單親家庭孩子的不良心理問題，追根到底在于家庭。創(chuàng)造情景。友直，友涼，友多聞，益矣。謝某這個嚴重自閉的孩子現(xiàn)在已經(jīng)能和小伙伴們一起玩鬧，能大膽地和老師和同學交談、一起活動，在學習上也找到了目標，成績?nèi)找嫣岣?。【單親留守學生幫扶計劃】相關(guān)文章：單親學生幫扶工作計劃0311初中留守學生幫扶計劃0124留守學生幫扶總結(jié)0120關(guān)愛留守兒童幫扶計劃書0812有關(guān)幫扶留守兒童的精選圖片0717有關(guān)留守兒童的幫扶的精選圖片0718學校留守兒童幫扶總結(jié)0121教師幫扶留守生總結(jié)0122對學生的幫扶計劃0124。不擺老師的架子，蹲下來與單親家庭的孩子平視交流，利用周記對話、書信、電話、qq聊天等方式，盡量傾聽他們的心聲，然后走進他們的世界去，帶去治療心靈創(chuàng)傷的良藥，讓他們在愛的氛圍中走出心靈陰暗處。子曰：“同學為朋，同志為友。在日常生活中，閑暇石要多帶孩子去郊游，培養(yǎng)孩子多方面的興趣和自己做正確選擇的習慣和能力。給予他們更多于其它正常家庭孩子的愛和幫助，使他們感受到老師對他們的真誠，以心換心，以愛融化他們心中非一日之寒的.“冰”，使他們能有脫胎換骨的健康心理，健康地成長。通過家訪、調(diào)查、談話等方式，我較全面地了解了這些孩子的家庭情況，也較深入地了解了他們的內(nèi)心世界。單親留守兒童幫扶計劃 留守孩幫