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初中上學期班主任工作計劃(15篇)(專業(yè)版)

2025-08-13 23:13上一頁面

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【正文】 以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。開展學習競賽活動。結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20xx北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機,用心開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機結合。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一。用愛和關懷來引領他們。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學進行“換位”思考,并進 行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。、青春期教育。(二)加強法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。學生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習慣。真正的人才不是培養(yǎng)出來的。在三年多時間里,我能夠重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。二、加強中下生的輔導轉化工作。在初中開展社會公德講誠信教育。爭取期末被評為先進班級體。針對本班情況,班主任工作計劃如下:一、基本情況分析本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。并根據(jù)目標制定措施,并要求能保證措施的實施。隨著期中考試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會。抓發(fā)練習本:好學生的本子、書都是干干凈凈,整整齊齊。還是采取上面所提到的原則,在探索中調(diào)整,確立新的好差生搭配坐法。經(jīng)過一個暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。(三)學風建設: 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。五、班級建設安排班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。(二)、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。初中上學期班主任工作計劃篇二一、指導思想以關于教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,做一個好老師宗旨,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。初中上學期班主任工作計劃(15篇)初中上學期班主任工作計劃(15篇)人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。加強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。二、工作目標按照學校工作計劃提出的,加強樹德立品的教育和構建生態(tài)課堂,分組互動的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成身心健康,會學習的的陽光少年。(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。各項規(guī)章制度強化教育。.做好后進生轉化工作。我將把學生分成兩批,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,一次是做不干凈的。一直到同桌的相處很好,不再困擾課堂紀律,不再給班主任添麻煩為止。后進生的書差封面,掉底子,本子就是幾頁破紙。這次班會的效果不會很大,老師不是神仙,兩個月能教好學生是天方夜譚。選那些有代表性的、寫得認真的學生,在班會的時間,讓他們在全班讀。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開。我特擬定了以下工作計劃:一、學生基本情況分析我班現(xiàn)有學生51人,其中男生27人,女生24人。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鉆出口袋。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。三、工作要點(一)、加強班風建設安排班級活動活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。通過觀看有關教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學們健康成長。 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā) 現(xiàn)存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,爭取在班級評比中名列前茅進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。(4)開展目標性學習活動。充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。三、工作措施言傳身教,以誠取誠。開展各項常規(guī)檢查評比活動。(2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,透過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的禮貌行為習慣,人人爭做禮貌小市民。(3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。拿起表揚的武器。一部分同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學生應該提更高的要求,用良好的班風正和學風來約束他們。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以 深刻的認識。.做好后進生轉化工作。 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。第四,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。(2)、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。三、工作要點組建班委會,任命班干部。初中上學期班主任工作計劃篇八今年我接任初一84班的班主任工作,剛剛送走了初三畢業(yè)班,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生,我的想法和三年前一樣,為了使學生能夠在中學三年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。這個學期我準備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤?,家訪則成為的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。要求每個學生寫期末復習計劃,計劃包括總體目標,分科的目標。(5)從期中考試開始,反復強調(diào)不能作弊。(4)培養(yǎng)學生良好的習慣。新座次坐了一段時間之后,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。我特擬定了以下工作計劃:(1)預備周帶領學生大掃除。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。加強心理健康教育輔導,對葉學生出現(xiàn)的心理偏差,做到循循善誘,因勢利導??偸觯撼跞记皼_刺期,整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用,同時提高應試能力,集中力量抓緊一切時間查漏補缺,揚長避短。(三)培養(yǎng)學生正確的學習方法加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。創(chuàng)造條件讓差生補習,讓他們感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。為月考做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。不要讓他們一起來,一起來人太多,窩工。在帶班的各種方法中,調(diào)座位不失為一種有效的方法。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象,上課時把本子帶進教室,放在講臺上,下課后轉身就走。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象
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