美術(shù)教案中班美術(shù)教案向日葵(4篇)(專業(yè)版)
【正文】 （1）結(jié)合畫面講述故事內(nèi)容。在活動中，孩子的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。為幼兒提供充分操作的機(jī)會，幼兒通過手、眼、腦的協(xié)調(diào)活動，用腦去想象、理解、創(chuàng)造，為他們提供了美的體驗(yàn)和自我展示的舞臺。你最喜歡誰變得臉，為什么？幼兒自由欣賞作品。美術(shù)教案中班 美術(shù)教案《向日葵》篇二在與同伴玩變臉游戲的基礎(chǔ)上，仔細(xì)觀察并描述同伴的面部變化特點(diǎn)。人們對花鳥畫的要求是“活色活香”，對禽鳥要求是“活潑可愛”。本課作業(yè)要求按作畫步驟用宣紙或筆邊紙臨摹或創(chuàng)作一幅麻雀圖。教師：娃娃有趣的地方在哪里？你都看到那些變化？像什么？鼓勵幼兒大膽探索，自由變現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識過數(shù)字，并樂意用目測數(shù)群的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)活動。第二環(huán)節(jié)，教師邊講解制作方法邊完整示范一遍過程。２．《螃蟹歌》?；顒友由欤?請幼兒互相欣賞各自的作品，并結(jié)合圖畫自己編故事。３．結(jié)合畫面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡單的故事。如第一環(huán)節(jié)的活動，教師出示制作好的“烏龜”讓幼兒說說它是用什么材料做成的。繼續(xù)學(xué)習(xí)正確目測6以內(nèi)的數(shù)群。教師：這里有一個有趣的娃娃，他們什么地方有趣？我們一起來看一看。老師應(yīng)把步驟制成掛圖，寫上文字，說明每一步應(yīng)如何去畫，要求達(dá)到什么效果，或制成幻燈片、投影片，使畫面更清晰地體現(xiàn)出來，吸引學(xué)生集中精力聽課。在本冊教材中，主要介紹了中國花鳥畫的特點(diǎn)與風(fēng)格，通過對中國畫的用筆用墨的方法的講解和練習(xí)，了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。能根據(jù)要求與同伴玩變臉游戲，感受臉型、五官變化的樂趣。在與同伴玩變臉游戲的基礎(chǔ)上，仔細(xì)觀察并描述同伴的面部變化特點(diǎn)?；顒又欣蠋熥鹬?
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