【正文】 我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。4）鼓勵護(hù)士多撰寫論文。全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。各科室每周晨間提問1～2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。醫(yī)院工作總結(jié)護(hù)士篇4xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，完成了200x年護(hù)理計劃xx%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。這時，你在總結(jié)里如實表述，并表示以后要把同事當(dāng)做客戶一樣服務(wù)和對待，以此改進(jìn)自己的工作作風(fēng)。為了能使“讀者”(你的上級和人力部門)對總結(jié)的內(nèi)容做到一目了然，請你把這三部分的小標(biāo)題“加粗”(一般情況下文字用四號宋體)，段落的行間距用“固定值22磅”。在行風(fēng)評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。10．做好護(hù)理、治療記錄。8．記錄治療過程及患兒病情變化。7．嚴(yán)格執(zhí)行治療方案，不得擅自改動。9．經(jīng)常征求患者及其親屬的意見，定期召開座談會，不斷改善服務(wù)態(tài)度和護(hù)理質(zhì)量。3．根據(jù)病情決定是否需要醫(yī)務(wù)人員陪艙治療。氧艙的醫(yī)護(hù)人員在為病人首次治療時，總是通俗易懂地與病人介紹高壓氧艙治療的基本原理、耐心細(xì)致地講解高壓氧艙治療的優(yōu)勢與效果，消除病人的顧慮，緩解病人的緊張情緒，讓病人更好地配合參與治療。2022年醫(yī)院工作總結(jié)護(hù)士模板2022年醫(yī)院工作總結(jié)護(hù)士模板總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。嚴(yán)格執(zhí)行治療方案，遇有病人變化或機(jī)械故障能立即給予報告協(xié)助妥善處理，確保患者安全，熟悉掌握各種疾病適應(yīng)癥和禁忌癥，在病人進(jìn)艙前對病人及其家屬成員進(jìn)行高壓氧知識宣傳和安全要求：高壓氧治療作用和目的；病人在高壓氧艙內(nèi)的處理調(diào)整，進(jìn)艙后的自我控制在艙內(nèi)向艙外自救的辦法講解高壓氧治療的副作用表現(xiàn)和預(yù)防措施高壓氧治療安全宣教。每療程結(jié)束后作出病情及療效小結(jié)。1．在科主任和護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，按時完成治療、護(hù)理工作。8．在開始加壓前，應(yīng)指導(dǎo)進(jìn)艙人員做耳咽管調(diào)壓動作，防止各種氣壓傷，并認(rèn)真觀察和了解病情，如患者出現(xiàn)氧驚厥前驅(qū)癥狀時應(yīng)及時采取措施。9．嚴(yán)格進(jìn)行艙內(nèi)外物品及環(huán)境消毒，防止交叉感染。11．患者出艙后應(yīng)詢問有無不適，及早發(fā)現(xiàn)并及時處理意外情況。作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。這樣，段落和文字看上去就比較清晰了，使讀者愿意閱讀并達(dá)到在思想上與你溝通。個人工作上有的不足，是可以通過培訓(xùn)來彌補(bǔ)的。護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。三八婦女節(jié)舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。（二）加強(qiáng)院內(nèi)感染：嚴(yán)格按院內(nèi)感染管理要求做。完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。醫(yī)院工作總結(jié)護(hù)士篇6今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破；抓查對制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。現(xiàn)在患者較多，護(hù)理人員缺乏，護(hù)理安全隱患存在，護(hù)理質(zhì)量難以提高。對重點員工的管理，如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。3）鼓勵護(hù)士參加函授學(xué)習(xí)或自學(xué)考試，以提高理論知識。八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。而這個總結(jié)的含量，對于你個人和集體的進(jìn)步、提升，都是智慧上的貢獻(xiàn)。比如，你是單位的“出納員”，同事們曾抱怨過你態(tài)度不好，“到你那里報銷還得賠笑臉”。第三部分是“來年的工作設(shè)想和思路”。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭。9．減壓時艙溫下降，囑患者穿、蓋好衣被，以免著涼。7．治療中發(fā)生緊急情況需快速減壓出艙。6．嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)艙須知的各項要求。8．積極開展護(hù)理科研，及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文。2．負(fù)責(zé)本科室的門診及院內(nèi)外常規(guī)會診工作，掌握高壓氧治療的適應(yīng)證和禁忌證，進(jìn)行全面檢診和必要的輔助檢查，認(rèn)真書寫和修改下級醫(yī)生書寫的病歷，制訂治療方案，做好觀察記錄。操艙人員熟悉掌握高壓氧的理論知識和臨床應(yīng)用，同時還熟悉掌握高壓氧艙系統(tǒng)各主要設(shè)備和使用操作方法，嚴(yán)格執(zhí)行氧艙管理制度。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。高壓氧艙在新院使用將近半年的時間，雖然取得了一些成績，但尚有許多不足之處