【正文】 人從一生下來開始，法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛锌鞓贰⑿腋５厣?。愛自我，還需要常說多謝。愛自我，首先是要悅納自我。什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命。感恩父母，并不難做到。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚。逃生：(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地。同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見，你可以通過間接方式去實(shí)施見義勇為如報(bào)警，找人救等。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去?；鹂诿撾U(xiǎn)五大要點(diǎn)：沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。救火時(shí)門窗要慢開，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)?；?，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。他高興地又跑了回去。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)建立起校園安全教育體系。五、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。因?yàn)榻處煹呐u(píng)而委屈。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。當(dāng)我們對(duì)教師說多謝的時(shí)候，我們明白了教師的一片苦心。自卑的人恰恰相反。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。那么如何預(yù)防火災(zāi)一、 家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛。(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。謝謝大家!升旗儀式發(fā)言稿1~2分鐘篇二親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。顯示求救信號(hào)，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。二、 當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。升旗儀式發(fā)言稿1~2分鐘篇八——細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。他在理解記者采訪時(shí)說：我很滿足!悅納自我，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地應(yīng)對(duì)一切。牛馬沒有